許多小學(xué)生升入初中后感到不適應(yīng)。由市教科院與晨報(bào)聯(lián)辦的“家長(zhǎng)熱線”第十五期，將于周日（7月3日）下午2時(shí)至4時(shí)開(kāi)通，武漢二中專職心理教師孫芳將在熱線（85654702）中告訴家長(zhǎng)，如何通過(guò)暑期調(diào)整孩子的心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以適應(yīng)初中學(xué)習(xí)和生活。

　　小學(xué)畢業(yè)后，部分家長(zhǎng)擔(dān)心孩子上初中跟不上，忙著讓孩子上小升初銜接班，卻忽略了孩子的心理輔導(dǎo)。孫芳說(shuō)，去年她曾在初一新生中做過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)近半學(xué)生或多或少在初一上學(xué)期出現(xiàn)了心理不適應(yīng)。她分析，小學(xué)學(xué)習(xí)不用分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生，而在初中，學(xué)生會(huì)不由自主地用分?jǐn)?shù)對(duì)比，且小學(xué)和初中的教學(xué)方式也不同，所以出現(xiàn)這種情況。

　　孫芳認(rèn)為，這個(gè)暑期，對(duì)孩子的心理輔導(dǎo)比讓孩子上各類輔導(dǎo)班或銜接班更重要，因?yàn)椴粌H學(xué)習(xí)環(huán)境即將改變，孩子同時(shí)也將進(jìn)入青春發(fā)育期。