經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)我關(guān)于初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。結(jié)合我多年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)為家長(zhǎng)理出幾條輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思路。

    學(xué)會(huì)聽(tīng)。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人首先是一個(gè)會(huì)聽(tīng)課的人.聽(tīng)課時(shí)，注意力要高度集中，因?yàn)檎n堂上老師所講的內(nèi)容往往都是知識(shí)點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)；老師課堂上所講的例題也都是老師精心挑選的，課后的練習(xí)、習(xí)題都是以課本例題為樣本，或在此基礎(chǔ)上的改編。只有認(rèn)真聽(tīng)課、仔細(xì)思考，才能揣摩消化，收到良好的學(xué)習(xí)效果。

    巧用時(shí)間。人們常說(shuō)，贏得時(shí)間的人就贏得了成功的一半。唐代大文學(xué)家歐陽(yáng)修寫書時(shí)就曾利用廁上、枕上、馬上的點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)和思考。我們也可以把零散的時(shí)間利用起來(lái)，積少成多.比如上廁所的時(shí)候,可以思考問(wèn)題，可以背背公式、法則、概念、定理、解題方法；躺在床上不能馬上入睡，可以回憶一下當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

    巧記知識(shí)點(diǎn)。初中數(shù)學(xué)中有200多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，概念、公式、定理等知識(shí)都要牢固掌握，以下幾種記憶法供大家參考。

    1．諧音記憶法。如記 的近似值可用諧音“三巔一寺一壺酒”來(lái)記等。

    2．系統(tǒng)記憶法。比如，把有關(guān)平行線的知識(shí)點(diǎn)歸在一起，把三角形全等和相似的性質(zhì)和定理系統(tǒng)全面地記憶等。

    3．提綱網(wǎng)絡(luò)記憶法。學(xué)完一章內(nèi)容，把這一章的知識(shí)脈絡(luò)以提綱網(wǎng)絡(luò)形式加以記憶，會(huì)起到歸納和完善的作用。

    4．理解記憶法。在理解的基礎(chǔ)上記憶，不會(huì)忘記還可以觸類旁通。比如，線段中垂線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。如果結(jié)合圖形理解并加以記憶，會(huì)記得更扎實(shí)。

    除此之外，還要掌握以下幾條學(xué)習(xí)原則。

    1．準(zhǔn)確無(wú)誤、專心致志。作業(yè)要認(rèn)真，避免“馬虎、草率、走神’等現(xiàn)象的發(fā)生，爭(zhēng)取思考、運(yùn)算和表達(dá)一步到位。

    2．快捷迅速、提高效率。老師留的作業(yè)，一科大約30分鐘左右，要把作業(yè)當(dāng)做限時(shí)的考試，規(guī)定自己在一定時(shí)間內(nèi)必須完成一定量的作業(yè)，從而提高做題的效率。

    3．過(guò)程規(guī)范、書寫工整。比如幾何題推理過(guò)程，要步步有理有據(jù)，邏輯關(guān)系準(zhǔn)確，因果搭配合理。計(jì)算題的過(guò)程要規(guī)范到位，幾何計(jì)算題也要有推理的過(guò)程。 

    4．做后檢查，確保無(wú)誤。