北京奧運會八金得主菲爾普斯是很多孩子崇拜的偶像，但最近他卻負(fù)面新聞纏身，這也讓一些家長苦惱，孩子崇拜的偶像出了問題，家長該如何引導(dǎo)？在本期家長沙龍里，大家就此展開了討論。

　　理性看待偶像的優(yōu)缺點

　　軍媽：據(jù)我了解，小學(xué)六年級很多學(xué)生崇拜周杰倫，但僅局限于他的歌，至于那些花邊新聞，倒沒怎么聽學(xué)生提起來�，F(xiàn)在孩子比我們想像得要理性，不要小看了他們。孩子對偶像的崇拜只是淺層次的，應(yīng)該好調(diào)整。最重要的是，家長平時就要教育孩子對此有一個正確的認(rèn)識，崇拜偶像，不應(yīng)以偏概全，要理性地看待偶像的優(yōu)缺點。

　　伊伊媽：我女兒五年級的時候開始提到“偶像”這個詞，不過當(dāng)時只說是同學(xué)的偶像。我馬上就跟她說“那些明星都是包裝起來的，其實和我們是一模一樣的”。其實小學(xué)生所喜歡的只是那些明星的外表而已，更準(zhǔn)確的說是一種生活調(diào)劑品。對于這一切，只要孩子的行為不過分，家長就無需干涉，誰沒有經(jīng)歷過盲目的成長階段。

　　學(xué)習(xí)偶像的過人之處

　　馳弋媽：我們應(yīng)該讓孩子知道，偶像其實沒有全能的，他們也只是其中一個方面表現(xiàn)突出，孩子可以學(xué)習(xí)偶像對他所專注的事業(yè)孜孜不倦，辛勤耕耘的精神。但是偶像也和常人一樣，會犯錯誤。我們要給犯錯誤的人改過自新的機會，不用過于批評或過于重視，要學(xué)會取長補短。

　　酸梅子：孩子對偶像的崇拜，我覺得也是一種沉迷，就像孩子沉迷于電腦一樣。只要家長能走進(jìn)孩子的世界，溝通就不成問題。一般我不會抨擊孩子的偶像，我會跟孩子說，他本來也是和我們一樣的人，但是他通過努力才成為明星，我們應(yīng)該看到明星的過人之處。