“天才”寶寶的早期表現(xiàn)可以從運動技能(精細運動和大運動)、語言發(fā)展、注意力、特殊才能等方面觀察到。比如語言發(fā)展比較快(表達和接受語言的能力)；喜歡觀察、有好奇心；對于各種信息的記憶力較強；注意力集中的時間較久；理解復雜概念的能力較強，對于抽象概念和關系的理解力也較強；有廣泛的興趣且興趣容易變化；有較強的批評性思維技能和自我批評的能力；在一些特殊才能上表現(xiàn)出天分，比如音樂、藝術、體育等。

　　父母可以嘗試記錄寶寶的成長過程，記錄越詳細，越準確對您發(fā)現(xiàn)寶貝的“天才”之處越有益。

　　寶貝成長檔案：

　　媽媽的身體狀況(懷孕時的狀況)

　　寶寶出生的情況(身高、體重等)

　　寶寶的行為發(fā)展(何時抬頭、何時會爬、喂養(yǎng)情況、喜好等)

　　語言能力(何時會說話、會多少詞等)

　　情緒能力(什么時候會害怕、咬指甲等)

　　學習經(jīng)歷(幾歲上學)

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　　也許你的寶貝在某個或某些方面表現(xiàn)出了快速或特別的發(fā)展，那么針對這些特別之處，你就該為他創(chuàng)造適當?shù)陌l(fā)展空間了。

　　給學齡前“天才”寶寶的活動指南：

　　1、讓寶寶接觸各種各樣的書籍。

　　2、給他看各種趣味的雜志。別在意雜志是否為特定年齡的寶寶而設計的。

　　3、讓寶寶分享你的活動。許多場所可以為寶寶提供特別的刺激，比如廚房、花園、商店等。

　　4、幫助但不要強迫寶寶閱讀。大多數(shù)聰明的寶寶并不需要你放慢音調(diào)讀，他就會看著字念出來。此外，每天讀書給寶寶聽，只要他愿意聽。

　　5、充分利用好玩具。比如具有“鍛煉思維能力”的玩具，在購買玩具時不必特別局限于某一年齡段。

　　6、鼓勵寶寶的興趣愛好。寶寶的這項愛好也許會成為他成年后的主業(yè)或副業(yè)的基礎。

　　7、找合適的玩伴。如果有條件的話，可以為寶寶找一些智力不相上下的玩伴，他們可以是年長一些的。

　　以上的活動并不是什么訓練方法，這些活動的目的是讓學齡前的“天才”寶貝們能得到適宜的“刺激”。

　　即使你的寶寶沒有表現(xiàn)出“天才”相來，上述這些有益的活動或多或少也會讓他感興趣。