1、提醒法

　　給孩子在文具盒醒目的地方貼上一張小紙條，紙條上寫上“思想集中”或者“專心聽課”這樣一些對(duì)自己有警戒作用的話，家里書桌前的墻上也貼上這樣的紙條。無(wú)論是在學(xué)校上課還是在家里寫作業(yè)，這些紙條都會(huì)對(duì)孩子多多少少起到一定的提醒作用。

　　2、想象法

　　雖然孩子有時(shí)會(huì)走神，但不代表孩子考試就會(huì)差。有些孩子在寫作業(yè)時(shí)容易走神，但考試卻非常認(rèn)真。所以，在平時(shí)做作業(yè)時(shí)可以這樣教育孩子：你可以把寫作業(yè)想象成自己是在參加考試，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完，這樣可以使自己真正緊張起來(lái)，注意力也就集中了。

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)法

　　跟孩子一起幫助他（她）制定一張?jiān)敿?xì)的作息時(shí)間表，規(guī)定好時(shí)間及任務(wù)以及獎(jiǎng)懲方式。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了規(guī)定的任務(wù)，并且始終是專心致志的，那么就可以給孩子打上一個(gè)五角星，累積到一定數(shù)量的五角星就獎(jiǎng)勵(lì)孩子一下：吃一頓肯德基或買一本他（她）自己喜歡的書。相反，如果由于分神而沒(méi)有完成任務(wù)，那就要毫不留情地懲罰他（她）。