孩子:喜歡漫畫(huà)要懂得取舍
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 文章作者:匿名 2009-03-03 13:25:10

現(xiàn)狀
書(shū)店內(nèi):少兒圖書(shū)架下很多孩子看漫畫(huà)書(shū),邊看邊笑
5月29日放學(xué)后,記者在惠州購(gòu)書(shū)中心看到剛剛放學(xué)來(lái)這里讀書(shū)的孩子,他們中很多人在看漫畫(huà)書(shū),孩子們非常投入,有的還邊看邊笑。工作人員說(shuō),每天放學(xué)或是假期,就會(huì)有很多孩子到書(shū)店來(lái)看漫畫(huà),他們有的一看就是兩個(gè)小時(shí),看得非常認(rèn)真,讓人不忍打擾。
據(jù)悉,幾年來(lái),惠州購(gòu)書(shū)中心的少兒圖書(shū)銷(xiāo)量以每年超過(guò)10%的速度增長(zhǎng),無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子都意識(shí)到了讀書(shū)的重要性,周末的少兒圖書(shū)銷(xiāo)售量有上千冊(cè)。工作人員說(shuō),少兒圖書(shū)的銷(xiāo)售熱點(diǎn)主要集中在傳統(tǒng)的文學(xué)名著(簡(jiǎn)易本)、學(xué)生素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)類(lèi)圖書(shū),漫畫(huà)書(shū)、反映校園生活的圖書(shū)也很受學(xué)生歡迎。因?yàn)楹⒆硬痪哂匈?gòu)買(mǎi)力,而父母在為孩子掏錢(qián)的過(guò)程中,會(huì)選擇具有教育意義的書(shū)給孩子。
圖書(shū)館內(nèi):很多漫畫(huà)書(shū)新購(gòu)進(jìn)沒(méi)過(guò)幾天就舊了、臟了
位于江北的惠州慈云圖書(shū)館專(zhuān)門(mén)設(shè)有少兒圖書(shū)閱覽室。在這里,記者看到了很多讀者,包括學(xué)齡前兒童。管理員葉小姐介紹說(shuō),周二到周五,這里的讀者有限,主要是大人來(lái)給孩子借書(shū)。周末兩天,每天有300多讀者,借出少兒圖書(shū)約600冊(cè),借出的書(shū)中主要是漫畫(huà)、童話(huà)故事、神話(huà)傳說(shuō)、文學(xué)名著等。據(jù)統(tǒng)計(jì),過(guò)去一年,少兒圖書(shū)室接待讀者46238人次;借出圖書(shū)27148冊(cè)次;少兒圖書(shū)室讀者年齡分布主要在6至10歲。
葉小姐在圖書(shū)館少兒圖書(shū)室工作了3年多,最大的感受是,現(xiàn)在家長(zhǎng)非常重視培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣,常常會(huì)陪著孩子看書(shū)、選書(shū)、借書(shū)。前兩年,周末每天有200多人,現(xiàn)在則增加到300多人,很說(shuō)明問(wèn)題。同時(shí)她表示,閱覽室內(nèi)孩子特別喜歡看漫畫(huà),很多漫畫(huà)書(shū)新購(gòu)進(jìn)沒(méi)過(guò)幾天就舊了、臟了,孩子們不喜歡看教育類(lèi)的圖書(shū),而在借書(shū)方面,家長(zhǎng)會(huì)給孩子選擇作文、科普類(lèi)的圖書(shū)。
益處
漫畫(huà)書(shū)能使人心態(tài)暫時(shí)放松,精神得到調(diào)節(jié)
小學(xué)生為什么喜歡或沉迷于漫畫(huà)書(shū)呢?專(zhuān)家認(rèn)為看漫畫(huà)書(shū)能夠追求單純的視覺(jué)刺激,可以不必多思考,獲得快樂(lè)與輕松。
5月29日上午,記者來(lái)到市十一小,采訪了幾名學(xué)生,聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)看漫畫(huà)的說(shuō)法。
謝子聰是五年級(jí)學(xué)生。他說(shuō),他最喜歡看的是科幻小說(shuō)、偵探小說(shuō),也喜歡看四格漫畫(huà)。“我爸媽支持我課外閱讀,但他們更希望我讀如《少年文藝》之類(lèi)的雜志。”謝子聰說(shuō)。
丘晨也是五年級(jí)學(xué)生,也很喜歡讀漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)。“除了漫畫(huà),我平時(shí)也會(huì)看看科普讀物,但是看科普有點(diǎn)累,還是喜歡看漫畫(huà),非常輕松。”丘晨說(shuō):“我并不認(rèn)為漫畫(huà)書(shū)真的全是毒害青少年的。漫畫(huà)給了青少年一個(gè)幻想的空間,我們有自己的夢(mèng)想也愛(ài)幻想,這難道不好嗎?如漫畫(huà)書(shū)《拳擊手的天空》中的沖田,踏上拳擊手的舞臺(tái)接受對(duì)手的挑戰(zhàn),從挫敗中站起來(lái)屢敗屢戰(zhàn)從不氣餒。同時(shí)他學(xué)會(huì)了在出場(chǎng)時(shí)保持冷靜,建立自信。”
適當(dāng)閱讀漫畫(huà)書(shū)有益,可以提高孩子創(chuàng)作力和幽默感
市十一小五年級(jí)語(yǔ)文老師莊彩瑜表示,漫畫(huà)書(shū)的流行也是一種社會(huì)趨勢(shì),首先,漫畫(huà)書(shū)篇幅短小,情節(jié)簡(jiǎn)單,一目了然,適合現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活方式;其次,漫畫(huà)書(shū)能使人的心態(tài)暫時(shí)放松,精神得到調(diào)節(jié);另外,漫畫(huà)書(shū)中所體現(xiàn)的個(gè)性、自我、反叛其實(shí)也代表了孩子對(duì)時(shí)尚文化和生活方式的一種理解。
莊彩瑜老師還表示,看漫畫(huà)書(shū)可以提高孩子的創(chuàng)作力和幽默感,適當(dāng)?shù)拈喿x,是有益的,但是家長(zhǎng)要為孩子把關(guān),給孩子購(gòu)買(mǎi)健康有益的漫畫(huà)書(shū)。
問(wèn)題
里面還有些不健康的語(yǔ)言
漫畫(huà)書(shū)種類(lèi)豐富,有些漫畫(huà)書(shū)語(yǔ)言低俗,成為家長(zhǎng)和老師擔(dān)憂(yōu)的重點(diǎn)。在市區(qū)江北一所小學(xué)讀二年級(jí)的小學(xué)生紅紅說(shuō)自己從來(lái)不看漫畫(huà),有一次,她媽媽給買(mǎi)了《漫畫(huà)派對(duì)》100期,使她很驚訝?蓩寢寣(duì)她說(shuō):“你從不看漫畫(huà),這次就讓你看看吧!”紅紅看完以后,覺(jué)得漫畫(huà)沒(méi)什么好的,除了能使人開(kāi)心,里面還有些很臟的語(yǔ)言,看了對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)沒(méi)什么好處。
和紅紅小朋友不同的是,有些小朋友以說(shuō)漫畫(huà)書(shū)中的語(yǔ)言為驕傲,他們覺(jué)得里面的臟話(huà)很有趣,說(shuō)起來(lái)很酷,記者翻開(kāi)一本漫畫(huà)竟然看到“大便頭”、“死鬼”,“我掐死你”等不健康詞語(yǔ),讓人非常擔(dān)心。
沉迷漫畫(huà)容易影響學(xué)習(xí)
鄭女士的兒子目前在江北一所小學(xué)讀三年級(jí),她非常關(guān)心兒子的教育問(wèn)題,兒子天生好動(dòng)的性格讓她很頭疼,她希望兒子能多看一些教育類(lèi)的圖書(shū),讓兒子靜下來(lái)。可是兒子平時(shí)在家很少看課外書(shū),即使看課外書(shū),也是手捧漫畫(huà),對(duì)其他類(lèi)課外書(shū),毫無(wú)興趣。
“他的書(shū)多是他要求我們買(mǎi)的,我也會(huì)給孩子選擇一些老師和銷(xiāo)售人員推薦的書(shū)。”鄭女士說(shuō)。不過(guò),她表示,作為家長(zhǎng),她感覺(jué)很多父母其實(shí)都不太贊成孩子讀課外書(shū),更反對(duì)孩子沉迷在漫畫(huà)書(shū)中。“孩子看課外書(shū)影響學(xué)習(xí)成績(jī),有時(shí)候,孩子因?yàn)榭绰?huà),竟然忘了吃飯,為此我擔(dān)心。”鄭女士說(shuō)。
看漫畫(huà)對(duì)提高語(yǔ)言能力幫助不大
面對(duì)學(xué)生對(duì)漫畫(huà)的投入和癡迷,市十一小五年級(jí)語(yǔ)文老師莊彩瑜接受采訪時(shí)表示,如果老師平時(shí)不引導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,大部分學(xué)生都更喜歡漫畫(huà)類(lèi)的輕松幽默書(shū)籍。“一些漫畫(huà)書(shū)的確可以培養(yǎng)學(xué)生幽默性格,但學(xué)生看多了,很容易沉迷其中。這樣對(duì)學(xué)生并不好。”莊彩瑜說(shuō)。
市十一小譚文娟校長(zhǎng)認(rèn)為,漫畫(huà)類(lèi)圖書(shū)語(yǔ)言比較少,學(xué)生看多了對(duì)提高學(xué)生的語(yǔ)言能力、閱讀能力幫助不大。“學(xué)生還是多讀些有意義的書(shū)籍,比如文學(xué)名著、優(yōu)秀作文、童話(huà)故事等。”譚校長(zhǎng)說(shuō)。
措施
有些漫畫(huà)搞笑、荒誕,學(xué)校和家長(zhǎng)要加以引導(dǎo)
孩子、家長(zhǎng)和學(xué)校如何看待孩子沉迷漫畫(huà)這種現(xiàn)象,如何進(jìn)行有益的讀書(shū)引導(dǎo),為此記者采訪了市關(guān)工委辦公室副主任林炳良,林炳良認(rèn)為現(xiàn)在有些漫畫(huà)對(duì)兒童有教育作用,但也有些相當(dāng)數(shù)量的漫畫(huà)內(nèi)容不怎么好,搞笑、荒誕,沒(méi)有從科學(xué)的角度引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
他希望在學(xué)校和家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的引導(dǎo),在他們關(guān)心和指導(dǎo)下,孩子能夠多讀有意義的書(shū),多涉獵一些健康讀物,同時(shí)讓他們養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣,提高孩子對(duì)圖書(shū)的識(shí)別能力,讓他們自覺(jué)地去接觸好的少兒讀物。林炳良同時(shí)指出,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),兒童上網(wǎng)時(shí)間增多,兒童還是要立足紙質(zhì)圖書(shū),多從紙質(zhì)圖書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),讓孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
課外閱讀習(xí)慣需要從低年級(jí)培養(yǎng)
記者在市十一小采訪時(shí),該校正在舉辦首屆讀書(shū)節(jié)。在讀書(shū)節(jié)上,學(xué)生進(jìn)行了如美文名句默寫(xiě)競(jìng)賽、創(chuàng)意故事改變現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽、讀后感征文等競(jìng)賽。譚校長(zhǎng)告訴記者,現(xiàn)在很多學(xué)校都很重視學(xué)生的課外閱讀,學(xué)校對(duì)于學(xué)生的課外閱讀達(dá)成了共識(shí),即課外閱讀能提高學(xué)生的綜合能力,能培養(yǎng)學(xué)生的人文修養(yǎng),而綜合能力和人文修養(yǎng)對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展都很重要。
莊彩瑜告訴記者,自己目前所帶的五(6)班學(xué)生的閱讀能力都不錯(cuò),而她把這些歸功于五(6)班之前的語(yǔ)文老師。“這名語(yǔ)文老師之前很注意培養(yǎng)這個(gè)班的學(xué)生課外閱讀習(xí)慣,注重引導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀。”莊彩瑜說(shuō)。莊彩瑜還表示,學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣從低年級(jí)培養(yǎng)很重要,要從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和好的閱讀習(xí)慣。
要引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康有益的讀物
作為小學(xué)校長(zhǎng),譚文娟一直非常關(guān)心學(xué)生讀書(shū)情況,2005年就申報(bào)了一個(gè)有關(guān)學(xué)生泛讀課外讀物成果的課題,也已作為惠州市重要課題立項(xiàng)。
譚校長(zhǎng)認(rèn)為,引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康有益的讀物尤為重要。譚校長(zhǎng)對(duì)健康讀物分為三類(lèi):1、有益于身心發(fā)展的讀物,如歌頌人類(lèi)勤勞、善良、勇敢、進(jìn)取、崇高等人格精神的讀物;2、有益于鞏固課堂教學(xué)效果的讀物,如介紹課文作者生平事跡、歷史背景或有關(guān)風(fēng)土人情的讀物;3、與學(xué)生自身生活緊密相關(guān)的讀物,包括指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)生活能力的讀物,如關(guān)于衛(wèi)生保健、安全防范的方法、自我服務(wù)技能及禮儀、人際關(guān)系處理等書(shū)籍,幫助學(xué)生了解生活環(huán)境的讀物,如家鄉(xiāng)的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)物產(chǎn)、風(fēng)景名稱(chēng)等方面的讀物。
譚校長(zhǎng)認(rèn)為,無(wú)論老師家長(zhǎng)還是書(shū)店和圖書(shū)館,都要注重引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子閱讀這些有意義、健康讀物的興趣和習(xí)慣。
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市少兒圖書(shū)館:已購(gòu)27000冊(cè)少兒圖書(shū),預(yù)計(jì)暑期開(kāi)放
目前市少兒圖書(shū)館的準(zhǔn)備工作已經(jīng)接近尾聲,很快就要與孩子見(jiàn)面了。據(jù)了解,該館已經(jīng)采購(gòu)了27000冊(cè)少兒圖書(shū),其中有名著、童話(huà)、小說(shuō)、故事、寓言、詩(shī)詞、科幻、傳統(tǒng)、歷史、散文、神話(huà)、修養(yǎng)、笑話(huà)、成語(yǔ)、傳記等,種類(lèi)豐富,可以滿(mǎn)足少兒閱讀的需求。為了方便讀者閱讀,提高他們的閱讀興趣,少兒圖書(shū)館開(kāi)放后,會(huì)與位于市區(qū)江北的惠州慈云圖書(shū)館通用借書(shū)證,讀者在兩館都可以辦理借書(shū)和還書(shū)手續(xù)。
一些書(shū)店:重點(diǎn)推介適合孩子閱讀的圖書(shū)
記者在市區(qū)一些書(shū)店還看到,有專(zhuān)門(mén)的少兒圖書(shū)展臺(tái),據(jù)書(shū)店工作人員介紹,因?yàn)槿肆蜁r(shí)間原因,銷(xiāo)售人員不能將好書(shū)一本本介紹給孩子和學(xué)生家長(zhǎng),所以采取書(shū)展的方式,引起他們的關(guān)注,吸引他們購(gòu)買(mǎi)這些優(yōu)秀少兒圖書(shū)。例如,將有益孩子成長(zhǎng)的圖書(shū)設(shè)計(jì)為”成長(zhǎng)勝經(jīng)系列“,從目前看,這種做法得到了消費(fèi)者的歡迎。
另外,記者了解到,有的書(shū)店還不定期舉辦講座等活動(dòng),通過(guò)講座來(lái)引導(dǎo)孩子閱讀的方向。
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