早上目送女兒出門后，隨手幫她收拾起房間。整理枕頭時，從下面掉出一本精巧的記事本，哈，小小東西居然還有瞞著老媽的事？

　　快速瀏覽一遍，竟傻眼了，冷汗直冒，看來我這當媽的真是不夠格，引以為豪的乖乖女也開始對我有意見了。里面寫的大都是對我的強烈不滿，最新一頁應(yīng)該是昨晚寫的，“媽媽開家長會回來第一件事就……大發(fā)雷霆！說我考第一名只是僥幸，如果不是××和××的失誤，這次我一定考不到第一了。我頓時信心全無！（這里畫了一個哭臉）媽媽，你就不能夸我么？我們校長說了，好孩子是夸出來的。”寥寥數(shù)語，充滿了委屈和沮喪。難怪昨天晚上熄燈許久，還隱約聽她在床上抽泣，推開門問時，卻沒有動靜，想必是裝睡的。

　　事情是這樣的：昨天中午，餐桌上她告訴我們，“下午要開家長會，誰去？”眼神狡黠而興奮。我知道前幾天的期中考試她考第一了，高興唄，她此時最希望看到的是我們爭著說：“我去，我去！”我們交換了一下眼色，都搖頭說：忙，不去。她神情一下子嚴肅起來，眼睛在我們之間掃描了幾次后，下了最后通牒，“老師說所有家長都要去，不去我就不吃飯！”我心里暗笑，裝作不情愿地說，那只能我去了！

　　晚上到家，天已黑透，女兒做完作業(yè)在看動畫片。見我回來，她忙跳下沙發(fā)，抱著我笑：“媽媽開心么？老師表揚我了吧！”確實，老師是當著全班家長的面夸她了，學習能力強，作文寫得好，手工做得好，熱情開朗……最后老師也說了她上課喜歡做小動作。盡管我很高興，想狠狠地夸她一次，但私底下認為直白的表揚會讓她驕傲自滿，不求進取。一閃念間我板下臉說：“班主任當眾批評你不尊重老師，上課開小差，玩！我很沒面子！你這次考得好是因為別的同學失誤，給你僥幸考第一，下次你就沒有這么幸運了！”老師表揚的話一句沒說，我還添油加醋說了一堆自己的推理。女兒一下子泄了氣，低著頭，鼓著嘴巴半天不說話，眼睛里分明有一層淚水在閃爍。

　　女兒今年上小學六年級了，其實，從小到大我沒少夸她。“寶貝真勇敢”、“我相信你能行”、“你真了不起……”第一次獨自睡覺，第一次上臺表演，第一次自己騎車上學，第一單獨旅行……一次次的夸贊，一句句的表揚，讓一個膽小怕事的她慢慢變成一個活潑開朗的超級小女生。只是最近她對我不再是言聽計從，經(jīng)常會引經(jīng)據(jù)典反駁我，一件事也能說出自己的主見，所以我想方設(shè)法打擊她，怕她取得一點成績就翹尾巴。沒想到這次適得其反，使她的積極性、自信心受到了極大的挫傷。看來我錯了，孩子再大也只是孩子，孩子就信哄，要夸贊，做得好與不好都要適當?shù)乇頁P和鼓勵，不能一味地去打擊壓制她的想法，只有把孩子當朋友，與她好好交流，適當引導，才能讓他們在學習生活中不斷樹立起信心和勇氣，快樂健康地成長。

　　好孩子是夸出來的，這是女兒今天教會我的。中午回來有必要好好和她談?wù)劻�，我要告訴她，孩子你真的很棒，我為你驕傲。