女孩子最初是看到某個同學身上的衣服好看，產(chǎn)生的羨慕心理，便會央求家長買，后來就慢慢有了攀比心理。一個比一個穿得漂亮，如果誰的衣服被比下去，會抬不起頭來。這樣一來，孩子每天腦袋里裝的全是花花綠綠的衣服，成績下降是自然的。

　　由于思思長得秀氣，打扮又引人注目，所以有不少男孩子圍著她轉。一到周六周日，就和幾個男同學到處游逛，不久單元測試、期中考試、期末考試，成績直線下降。父母這才著急起來，開始尋找孩子成績下降的原因，原來與“愛美”有關。從此，父母對思思嚴加管教，不許她再穿著太扎眼的衣服上學。

　　孩子愛美不能說是件壞事，問題是學生的天職是學習，如果因為愛美，把大半的精力放在上面，而耽擱了學習，我想，沒有幾個家長是認同的。何況才上中學的孩子，還沒有辨別是非和自我掌控的能力，對學習的認識也不足，每天只知道美，不但學習成績上不去，還會沾染上不良惡習，一旦走上不潔身自好的路，再想挽回就晚了。

　　所以，家長一定要把好子女愛美這一關，為了孩子的身心健康成長，督促孩子穿校服上學。才十幾歲的女孩子，在學校里穿得太過于惹人注目，不是件好事。女孩子多有愛美之心，如果她們不能理解家長的做法，那就多給他們講道理，告訴她們學校不搞選美大賽，學生要以成績說話，天職就是學習，無論是校長、老師，還是同學，真正欽佩的不是哪個同學穿著漂亮，而是成績優(yōu)秀，學習好的同學永遠是受大家喜歡的。另外，家長也要盡量少帶孩子逛服裝店，有時間，多陪孩子去圖書館轉轉，多做些社會公益事情，多讓孩子讀些書，多做些有益于身心成長的事。