先前，一談起家庭教育，人們便把目光全都朝向孩子，總認為家庭教育就是家長對孩子的教育。于是，家長總盯著孩子的不足之處，家長的精力大多用在教訓孩子、想方設法糾正孩子的過錯上。這樣的認識，這樣的做法，收效甚微。逐漸，人們認識到，其實，家庭教育是提高家庭全體成員素質的教育，包括子女，也包括父母。而且，父母教育比子女教育更重要。
　　父母，是家長，是一個家庭的管理者。父母管理家庭，需要多種管理知識，比如家政知識，涉及到衣食住行衛(wèi)生保健教育娛樂，涉及到經(jīng)濟文化甚至法律宗教政治，這些知識即使是具有高等學歷的父母也得花精力學習才能掌握。沒有這些知識，提高生活質量便會成為一句空話。
　　父母，是子女的教師，是子女的監(jiān)護人。子女社會化所需的許多知識經(jīng)驗，要靠父母引導他們去學去體驗。"想給學生一碗水，自己先有一桶水。"這是學校教師常說的一句話。父母當然也應比子女懂得多一點，才能教好孩子。同時，父母又是子女與生俱來的最早的模仿對象，重視學習的家長，才會成為子女的好榜樣。
　　作為組成社會最基本單位的家庭，父母是這個家庭當然的法人代表，可以說，是這個小小的社會組織的領導者。每個家庭和諧，整個社會才會安定。父母之間是夫妻關系，夫妻關系是家庭關系的核心，夫妻關系是協(xié)調家庭內部關系和外部關系的晴雨表。而這種協(xié)調人際關系的能力不學習是很難提高的。
　　父母的自身發(fā)展，需要學習；孩子的健康成長，需要父母學習；家庭的和諧幸福，需要父母學習。這大概就是父母必須接受教育的三個主要理由。
　　至于針對子女教育，父母應該學些什么呢？無非三方面。一是學孩子。主要指了解孩子，了解孩子各階段的生理心理的發(fā)展規(guī)律，了解孩子的各種需求，了解孩子的喜怒哀樂等等。了解了孩子的一切，教才會有的放矢，才能對癥下藥。二是學自身。這主要指認識自我。認識自己的長處和短處，認識自己的能力水平，認識自己的一切，然后才能補短取長發(fā)揮自己教育孩子的優(yōu)勢，做個稱職的父母。三是學一切。這主要指廣學博采，多學一點，對自己對孩子都是有用的。
　　父母怎樣學習，這里也有三點建議給長家：預知孩子可能會產生什么問題，事先學；當孩子產生尚未預料的問題時，事中學；當解決了孩子某一問題后，總結經(jīng)驗教育，也稱為事后學。
　　孔子曰："好學近乎知。"只要學習，父母就能從從容容地面對孩子成長中遇到的各種各樣的"怎么辦"了！