●案例探究 

　　1.—Do you think it’s going to rain over the weekend?

　　—________.

　　A.I don’t believe B.I don’t believe it

　　C.I believe not so D.I believe not

　　命題意圖：此題考查not在賓語(yǔ)從句中的“替代性”省略。此題屬四星級(jí)題。

　　知識(shí)依托：“so”可代替某些動(dòng)詞后的賓語(yǔ)從句，但絕不能用it或that。這些常用的動(dòng)詞有：believe,be afraid,expect,hope,imagine,suppose等。例：

　　—Is she going to the party tonight?

　　—I think so./I hope so.

　　其否定有兩種：①動(dòng)詞用否定結(jié)構(gòu)。

　�、谟胣ot代替so。

　　又如：—Do you think he will pass the exam?

　　—I don’t think so./I think not.前者更常用。

　　錯(cuò)解分析：A項(xiàng)應(yīng)為I don’t believe so。

　　C項(xiàng)否定也應(yīng)否定謂語(yǔ)。

　　解題方法與技巧：根據(jù)具體語(yǔ)言環(huán)境，正確運(yùn)用表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的方法。

　　答案：D

　　2.________ for the free ticket,I would not have gone to the films so often.

　　A.If it is not B.Were it not

　　C.Had it not been D.If there were to 

　　命題意圖：旨在考查虛擬條件中if的省略。此題屬五星級(jí)題。

　　知識(shí)依托：跟過(guò)去事實(shí)相反的虛擬條件句結(jié)構(gòu)為If+主語(yǔ)+had+過(guò)去分詞，主語(yǔ)+would/could/might do…當(dāng)if省略時(shí)，將had提主句首，即

　　Had+主語(yǔ)+過(guò)去分詞，主語(yǔ)+would/could/might do…

　　錯(cuò)解分析：A項(xiàng)不是虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)。

　　B項(xiàng)是跟現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬條件句。

　　D項(xiàng)是跟將來(lái)事實(shí)相反的虛擬條件句。

　　解題方法與技巧：從題干的后一句話(huà)入手，可看出I would not have gone to…是跟過(guò)去事實(shí)相反的虛擬條件句，故答案為C。譯為：要不是因?yàn)槠笔敲赓M(fèi)的，我也就不會(huì)經(jīng)常去看電影了。

　　答案：C

　　3.—You ought to have given them some advice.

　　—________,but who cared what I asked?

　　A.So it was B.So I ought to have

　　C.So I did D.So I ought to

　　命題意圖：考查ought to后作賓語(yǔ)的不定式的省略。此題屬五星級(jí)題。

　　知識(shí)依托：ought to, want, hope等動(dòng)詞后可省略作賓語(yǔ)的不定式短語(yǔ)，但該賓語(yǔ)若是be動(dòng)詞或動(dòng)詞的完成時(shí)，則需在to后加be或have。

　　—Are you a soldier?

　　—No,but,wish to be(a soldier).

　　答案：B

　　4.The research is so designed that once________ nothing can be done to change it.

　　(NMET 2002) 

　　A.begins B.having begun

　　C.beginning D.begun

　　命題意圖：此題考查省略在狀語(yǔ)從句中的應(yīng)用。此題屬四星級(jí)題。

　　知識(shí)依托：當(dāng)主句的主語(yǔ)和狀語(yǔ)從句主句一致（或從句主語(yǔ)為it),且從句中含be,可把從句的主語(yǔ)和be一起省略，例：

　　I wonder why he didn’t do as(he was) told to.

　　錯(cuò)解分析：A、B、C項(xiàng)都為主動(dòng)，而research應(yīng)是由人啟動(dòng)的，應(yīng)用被動(dòng)。

　　解題方法與技巧：此類(lèi)詞，應(yīng)分清主、被動(dòng)關(guān)系。

　　答案：D