說(shuō)起李小明呀！大家都很熟悉，他可是學(xué)校的“小創(chuàng)意家”，他的小巧手呀，簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)，他的件件作品都得到了同學(xué)的好評(píng)，他是怎樣成為“小創(chuàng)意家”的呢？還得從這件事說(shuō)起：

　　有一天，李小明做完了作業(yè)，看見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)塑料袋，里面有一些可樂(lè)瓶之類的東西，李小明從媽媽手中拿過(guò)來(lái)塑料袋，三下五除二的把塑料袋里的可樂(lè)瓶找了個(gè)遍。李小明找到可樂(lè)瓶后，二話沒(méi)說(shuō)跑遠(yuǎn)了，媽媽帶著這個(gè)大問(wèn)號(hào)，奇怪的說(shuō)：“這孩子是怎么了，今天怎么變了一個(gè)人似的？”李小明的媽媽無(wú)可奈何，手里拿著空塑料袋搖了搖頭。

　　再說(shuō)李小明，他是去找快樂(lè)創(chuàng)意組的小剛、小紅和小陽(yáng)去了。他跑了這家又跑那家，把小紅、小陽(yáng)、小剛叫在一塊，說(shuō)好他家的地址，讓他們到他家做小手工，小紅、小陽(yáng)、小剛一聽(tīng)，高興極了，都說(shuō)馬上就去。

　　李小明迅速跑回了家，來(lái)到自己的房間，把那些剛才找出來(lái)的可樂(lè)瓶都拿了出來(lái)，放在桌子上，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“一會(huì)兒就要吃飯了，你又拿出這些東西來(lái)干什么？”“一會(huì)兒，小紅、小剛、小陽(yáng)要到我們家來(lái)。”“小紅、小剛、小陽(yáng)？他們來(lái)干什么？”李小明媽媽腦海中又來(lái)了個(gè)大問(wèn)號(hào)。

　　門鈴響了，小明忙去開(kāi)門，原來(lái)是他們來(lái)了。

　　他們開(kāi)使做手工，小紅用可樂(lè)瓶做成了筆筒，小明用可樂(lè)瓶做了煙灰缸，說(shuō)要提醒爸爸少吸煙。小剛很淘氣，他用可樂(lè)瓶做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)要嚇嚇那些膽小的女生。李小明的媽媽在旁邊一直看著，她驚呆了：“原來(lái)如此，你們的小手真巧啊”說(shuō)完就也和他們一起做起來(lái)，她還夸他們四個(gè)是“小創(chuàng)意家”呢。

　　指導(dǎo)教師：馬淑霞

　　簡(jiǎn)評(píng)：你的想象力很豐富，創(chuàng)意也很了不得，繼續(xù)加油。