國(guó)家統(tǒng)計(jì)局調(diào)查黑龍江省16個(gè)市縣1220戶家庭顯示，七成家長(zhǎng)覺(jué)得難以承受孩子高昂的教育費(fèi)用，主要包括補(bǔ)課費(fèi)、擇校費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等。

　　“再窮不能窮教育”。在孩子的教育投資問(wèn)題上，中國(guó)很多家長(zhǎng)向來(lái)是十分大方的，甚至不計(jì)代價(jià)。但為什么還會(huì)出現(xiàn)普遍難以承受的情況？

　　我想，這首先恐怕反映了教育投資分擔(dān)結(jié)構(gòu)的不盡合理。以2007年的數(shù)據(jù)為例，當(dāng)年全國(guó)適齡受教育人數(shù)總計(jì)約2.58億元，如果以人均每月800元、每年 1萬(wàn)元計(jì)算，那么全國(guó)教育投資約需2.58萬(wàn)億元。但教育部統(tǒng)計(jì)顯示，2007年全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)為8280.21億元，僅占當(dāng)年GDP的3.32%，不足2.58萬(wàn)億元實(shí)際需要的三分之一。也就是說(shuō)，絕大部分的教育投資均為家長(zhǎng)自費(fèi)，而非政府保障充足基礎(chǔ)上的公費(fèi)。個(gè)人與政府間承受比例、結(jié)構(gòu)的不合理是家長(zhǎng)們普遍覺(jué)得“難以承受”的重要因素。

　　當(dāng)然，具體分析教育費(fèi)用的支出項(xiàng)目，其中包含不合理成分，如“補(bǔ)課費(fèi)、擇校費(fèi)”之類，本屬于亂收費(fèi)范疇。但深究這些費(fèi)用的形成原因，說(shuō)到底還是政府教育投資的問(wèn)題，如教育投資不足、資源配置不均衡催生了擇校費(fèi)。

　　其次，這也見(jiàn)證了教育投資效率低下的現(xiàn)實(shí)。政府教育投資總體不足，有限的教育投資又沒(méi)真正用在刀刃上。比如，高等教育急劇膨脹，而初等教育投入相對(duì)不足；城市教育投資多，農(nóng)村教育投資相對(duì)匱乏；重點(diǎn)學(xué)校投資多，普通學(xué)校投資不足；行政管理等非直接教育性的教育投資消耗大，直接性的教育投資相對(duì)較低。而教育資源分布不均、教學(xué)質(zhì)量參差不齊，催生出各種高收費(fèi)、亂收費(fèi)，最終還是由家長(zhǎng)來(lái)埋單。

　　如果從更廣泛的社會(huì)民生現(xiàn)實(shí)來(lái)看，這也是對(duì)時(shí)下居民收入水平的一個(gè)見(jiàn)證。統(tǒng)計(jì)顯示，在國(guó)際金融危機(jī)背景下，我國(guó)職工工資增幅創(chuàng)9年來(lái)最低，但住房、醫(yī)療等各種基本生活支出壓力并未緩解。在這樣的情況下，再加上動(dòng)輒一月上千元、一年上萬(wàn)元的教育費(fèi)用，縱然中國(guó)家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳心切，也難免發(fā)出“難以承受”的喟嘆。