生活中的小竅門(mén)作文
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 文章作者:匿名 2009-12-11 10:54:28

一、主題生成背景
綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生鍛煉、創(chuàng)造與體驗(yàn)的良好途徑,既讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦又開(kāi)闊眼界、融入生活,還能培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生存的能力。
三年級(jí)入學(xué)不久,我們班的學(xué)生就陸續(xù)的用上了鋼筆,大家的熱情極其的高漲,書(shū)寫(xiě)也工整了許多。但是我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,經(jīng)常有人寫(xiě)著寫(xiě)著鋼筆就不出水了,然后就甩來(lái)甩去,弄的到處都是,正在我很不滿意的發(fā)牢騷時(shí),一個(gè)學(xué)生說(shuō):“我能告訴大家一個(gè)小竅門(mén),讓鋼筆出水順暢。就是將鋼筆反復(fù)吸入肥皂水,然后用清水洗凈就好了”聽(tīng)了他的小竅門(mén)后,大家就紛紛回家嘗試,結(jié)果確實(shí)如他所說(shuō)。我見(jiàn)大家總是在贊嘆這神奇的小竅門(mén),于是我們課余時(shí)間做了簡(jiǎn)單的討論,學(xué)生們對(duì)生活中的小竅門(mén)頓時(shí)來(lái)了興致,這是一個(gè)多好的活動(dòng)課素材啊!于是我們共同決定上一節(jié)以《生活中的小竅門(mén)》為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。帶著極大的熱情,從興趣出發(fā),經(jīng)過(guò)再三地討論,反復(fù)的修改,我們最終研究制定出了三個(gè)子課題。
二、活動(dòng)目標(biāo)
開(kāi)展本項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、收集信息、選擇信息、整理信息的能力;提高學(xué)生合作、探索的能力,使學(xué)生知道生活中有許多的小竅門(mén),能夠幫助我們輕松解決一些難題,從而也激發(fā)學(xué)生自己發(fā)明出一些小竅門(mén)的興趣。具體目標(biāo)如下:
1、了解生活中的小竅門(mén),并會(huì)實(shí)際操作。
2、激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,初步培養(yǎng)從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度,發(fā)展探究問(wèn)題的初步能力。
3、進(jìn)一步提高學(xué)生與人交流,合作的能力,養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取良好的個(gè)性品質(zhì)。
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