1.英語從小學(xué)三年級開始就進(jìn)入了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)階段，也就是說初中英語教學(xué)是延續(xù)小學(xué)階段所教內(nèi)容(牛津英語4A-6B)，繼續(xù)牛津英語7A-9B的教學(xué)，而不作重復(fù)教學(xué)。這就要求我們學(xué)生從現(xiàn)在起就應(yīng)重視英語學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為進(jìn)一步學(xué)好英語打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2.培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。一般應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　A。每天保證15-20分鐘聽錄音，讀英語，背誦。

　　B。對新學(xué)的單元要作好預(yù)習(xí)作業(yè)，聽錄音跟讀，先試著自己理解課文和單詞的意思。

　　C。學(xué)完每個(gè)單元，都要背出課文，默出常用的單詞、詞組和句子。

　　D。按時(shí)完成英語作業(yè)和英語練習(xí)冊(家長可作適當(dāng)?shù)臋z查)。

　　E。每個(gè)單元結(jié)束后，要進(jìn)行單元測試，要做好復(fù)習(xí)工作和試卷訂正。

　　3.因?yàn)槿�年級學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的聽說讀寫方面，剛進(jìn)入一個(gè)正規(guī)化階段，孩子對新事物的激情，以及遇到困難時(shí)產(chǎn)生的懼怕和退縮心理是兒童成長期中的一個(gè)普遍現(xiàn)象，所以說，正確地引導(dǎo)和指導(dǎo)他們主動地、有興趣地、有效地學(xué)習(xí)英語，是我們家長和老師義不容辭的責(zé)任。希望在老師、家長們，以及學(xué)生們自己的共同努力下，您孩子的英語學(xué)習(xí)能有一個(gè)穩(wěn)步的提高。