學而思奧數(shù)網(wǎng)天天練欄目每日每日精選試題一套，各年級分開，難度適中，配有詳細答案，適合家長給孩子作為日常練習。
·本試題經(jīng)胡劍老師認證。
名師介紹：胡劍，畢業(yè)于中山大學，學而思專職教師�，F(xiàn)任北京學而思培訓學校廣州分校專職奧數(shù)教師。初中學生時代曾榮獲"全國數(shù)學聯(lián)賽"江西省級二等獎，在"全國英語聯(lián)賽全國物理聯(lián)賽"中榮獲三等獎；高中學生時代榮獲"全國化學聯(lián)賽"三等獎。
教學特色：
1、語言生動幽默，十分有親和力，易于學生接受；
2、擁有很強的數(shù)學功底，對數(shù)學問題的解決方法有自己獨特的見解和體會；
3、上課思路清晰、講解透徹，注重知識及思維的發(fā)生、發(fā)展過程，深入淺出進行引導，善于聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗類比數(shù)學知識。
4、堅持以學生為主體的觀點，教學風格活潑，深受學生的喜愛。
教學心得：奧數(shù)是奧林匹克數(shù)學的簡稱，其目的和宗旨是培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣，激勵他們參與數(shù)學的學習，幫助他們在數(shù)學自由王國里跑得更快，跳得更高，能力發(fā)展得更強；通過奧數(shù)的學習，促進學生全面發(fā)展。
教學亮點：學生為何不會解題？由于學時緊張，教科書嚴格按照《課程標準》，缺乏對數(shù)學具體思想與方法的提煉。胡劍老師認為："一個專題一種思想，一個題目一種方法，一個學時一種技能"，除了要求學生記住學過的基本內(nèi)容，傳授數(shù)學思想方法；其次，重點訓練學生"看"與"想"問題，"口算""心算"及"心想"，提高學生對問題的反應能力，讓學生們思維積極活躍起來，學會享受課堂，學習效率有更大的突破。
·每道題的答題時間不應超過15分鐘
·您可以按“點擊下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進行打印
小學一年級奧數(shù)天天練：擺擺看看
用兩根小木棍，擺成一個很小的銳角，然后慢慢地挪動一根，使銳角漸漸變大。如果繼續(xù)轉動小木棍，將會出現(xiàn)什么角？
小學二年級奧數(shù)天天練：補墻
如圖所示，數(shù)一數(shù)，需要多少塊磚才能把壞了的墻補好？
小學三年級奧數(shù)天天練：一個兩位數(shù)
一個兩位數(shù)乘以5，所得的積的結果是一個三位數(shù)，且這個三位數(shù)的個位與百位數(shù)字的和恰好等于十位上的數(shù)字，問一共有多少個這樣的數(shù)？
小學四年級奧數(shù)天天練：速算與巧算
計算：899998+89998+8998+898+88=
小學五年級奧數(shù)天天練：分桃子
有6堆桃，把第一堆平均分給8個人，還余5個；把第二堆平均分給8個人，還剩4個；把第三堆平均分給8個人，還余3個；把第四堆平均分給8個人，還余7個；把第五堆平均分給8個人，還余1個；第六堆與第二堆的個數(shù)一樣多；如果把六堆桃子放在一起，平均分給8個人，能不能正好分完？為什么？
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小學一年級天天練答案：
慢慢轉動小木棍的過程中銳角逐漸變大，之后出現(xiàn)直角，直角再變大，隨之出現(xiàn)鈍角。
小學二年級天天練答案：
用10塊磚可以把墻補好，可以從下往上一層一層地數(shù)。
共1+2+2+1+2+2=10（塊）
如果用鉛筆把磚畫出來（注意把磚縫對好）就會十分清楚了，如上圖所示。
小學三年級天天練答案：
答：22、44、66、88、33、55、77、99
一共有8個這樣的數(shù)
小學四年級天天練答案：
899998+89998+8998+898+88
=（899998+2）+（89998+2）+（8998）+（898+2）+(88+2)-10
=900000+90000+9000+900+90-10
=999980
小學五年級天天練答案：
與第二堆的桃子個數(shù)一樣多，說明把第六堆平均分給8個人，也余4個。因為一堆一堆分完后，余下的桃加起來正好是8的倍數(shù)，即（5＋4＋3＋7＋1＋4）÷8=3所以把六堆放在一起分，正好分完。
