學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)天天練欄目每日每日精選試題一套，各年級(jí)分開，難度適中，配有詳細(xì)答案，適合家長(zhǎng)給孩子作為日常練習(xí)。
·本試題經(jīng)上海鄭巍奧數(shù)老師已驗(yàn)證準(zhǔn)確性。
名師介紹： 鄭巍老師在執(zhí)教奧數(shù)一年半的時(shí)間中先后獲得“希望杯”優(yōu)秀教練、“數(shù)學(xué)大王”園丁獎(jiǎng)稱號(hào)。上海復(fù)旦碩士畢業(yè)的鄭老師還曾擔(dān)任“新知杯”、“業(yè)余數(shù)學(xué)學(xué)校點(diǎn)睛”班主任老師，開展“走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)”講座活動(dòng)。
教學(xué)特色： 鄭巍老師課堂的最大特色就是設(shè)計(jì)新穎，每一節(jié)課和每一道題目的講解都是精心設(shè)計(jì)，力求課堂氣氛的良好互動(dòng)，并在活躍的氣氛和積極的參與中讓小朋友接受奧數(shù)知識(shí)并牢牢的掌握，可以說是寓教于樂。
教學(xué)成果: 執(zhí)教一年半先后獲得“希望杯”優(yōu)秀教練、“數(shù)學(xué)大王”園丁獎(jiǎng)稱號(hào)。所帶競(jìng)賽班級(jí)學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng)比率高達(dá)60%以上，所帶基礎(chǔ)、提高班學(xué)員進(jìn)入上海各重點(diǎn)初中比例高達(dá)90%以上。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘
·您可以按“下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進(jìn)行打印。
小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)天天練：體操比賽
動(dòng)物園里在進(jìn)行體操比賽，得一等獎(jiǎng)的小兔子們排了兩排組成一個(gè)很漂亮的隊(duì)形。小花兔從左數(shù)是第4，從右數(shù)是第6，它前面有3只小兔子，它后面有5只小兔子。你知道它們站的是什么樣的隊(duì)形嗎？一共有幾只小兔子？
小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)天天練：十字隊(duì)形
天藍(lán)藍(lán)、草青青，同學(xué)軍訓(xùn)真高興。
隊(duì)列訓(xùn)練最精彩，隊(duì)伍排成十字形。
正中站的是小玲，前面同學(xué)有四名。
前后左右人相等，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)不變形。
仔細(xì)想算分明， 軍訓(xùn)同學(xué)有幾名？
小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)天天練：分糖果
把一袋糖分給小朋友們，如果每人分4粒，則多出12粒，如果每人分6粒，則多出2粒，問有幾個(gè)小朋友？有多少粒糖？
小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練：小蟲走路
（2008年第六屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”中國(guó)青年數(shù)學(xué)論壇趣味數(shù)學(xué)解題技能展示大賽四年級(jí)初賽、五年級(jí)初賽）如圖所示，每個(gè)小正三角形邊長(zhǎng)為1，小蟲每步走過1，從A出發(fā)，恰走4步回到A的路有 條。（途中不再回A）
小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)天天練：梯子
一架長(zhǎng)5米的梯子 ，斜立在一豎直的墻上，這時(shí)梯子底端距墻底3米．如果梯子的頂端沿墻下滑1米，梯子的底端在水平方向沿一條直線也將滑動(dòng)1米嗎？用所學(xué)知識(shí)，論證你的結(jié)論
小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)天天練：排序
某個(gè)五位數(shù)加上20萬(wàn)并且3倍以后，其結(jié)果正好與該五位數(shù)的右端增加一個(gè)數(shù)字2的得數(shù)相等，這個(gè)五位數(shù)是多少？
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一年級(jí)答案：
解答：十字隊(duì)形，17只兔子。
二年級(jí)答案：
通過兒歌，我們可以畫出如上所示的示意圖
解1、小玲前后左右都有4個(gè)同學(xué)，那么她四周一共有4×4=16（名）同學(xué)，加上小玲自己參加軍訓(xùn)的一共是16+1=17（名）同學(xué)；
解2、隊(duì)伍排成十字形，那么一行是4+4+1=9（名），一列也是9名，一共有9+9=18（名），但是小玲算了兩次因此總?cè)藬?shù)是18-1=17（名）
三年級(jí)答案：
解答：兩種分配方案之所以相差12-2=10粒，是因?yàn)閮煞N分配方案每人相差6-4=2粒，對(duì)應(yīng)的求出有10/2=5個(gè)小朋友，有5*4+12=32粒糖。
四年級(jí)答案：
解答：如圖所示，第1步由A 到B有6種不同的方法；
當(dāng)?shù)?步為由B到B，則第3步必定為由B到B，第4步必定為由B到A，
由乘法原理，有2*2*1=4種方法；
當(dāng)?shù)?步為由B到C，則第3步必定為由C到B，第4步必定為由B到A，
由乘法原理，有1*1*1=1種方法；
當(dāng)?shù)?步為由B到D，則第3步必定為由D到B，第4步必定為由B到A，
由乘法原理，有2*2*1=4種方法；
由加法原理，經(jīng)過第2步、第3步、第4步，由B到A共有4+1+4=9種方法。
由乘法原理，小蟲每步走過1，從A出發(fā)，恰走4步回到A的路有9*6=54條。
五年級(jí)答案：
解答：由題可知，滑動(dòng)前后，梯子的長(zhǎng)度不變，長(zhǎng)度=
，那么第二次梯子低端距墻的距離的平方=
，
，所以滑動(dòng)不止1米。
六年級(jí)答案：
解答：設(shè)這個(gè)五位數(shù)為A，那么
3*(A+200000)=10*A+2
A=85714
