首先，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)計(jì)劃，新學(xué)期的開始就該為自己設(shè)定目標(biāo)，可是長(zhǎng)期的也可以是短期的，一定要有目標(biāo)，有目標(biāo)才有努力地方向。學(xué)生可以定制一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)的目標(biāo)。例如半年內(nèi)自己的排名要上升多少，然后根據(jù)這一長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)定制短期目標(biāo)，月考或者期中考試都可以是短期目標(biāo)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況量力而定。

　　其次，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)劃就是要安排時(shí)間去學(xué)習(xí)，主要針對(duì)自己的情況去定制，弱科可以多安排些時(shí)間和精力，切忌不可放棄某學(xué)科的學(xué)習(xí)，或者因?yàn)槟硨W(xué)科自己成績(jī)很好就不去安排時(shí)間。

　　下面介紹一些語文方面的學(xué)習(xí)方法：

　�。保�針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)�？梢詾樽约憾ㄖ泼刻熳R(shí)記多少詞語或者多音字。不要求多，可以是１０個(gè)左右，將其記錄在一個(gè)本子上，以一周為周期，每周復(fù)習(xí)一次，積少成多半年后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己掌握了很多詞語。

　　２．針對(duì)閱讀知識(shí)。找一本專門的開外閱讀書籍，不用每天去做，可以選擇每周做３篇，把其中不同類型的問題記住，歸納起來。

　�。常�針對(duì)寫作。無論是五、六年級(jí)還是初中生寫作都應(yīng)該注意一個(gè)問題就是語言的運(yùn)用問題，應(yīng)該學(xué)會(huì)錘煉詞句，應(yīng)該學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)練的語句去表達(dá)出自己的意思，學(xué)生可以選擇一些散文類的讀物或者閱讀一些雜志上的優(yōu)美散文，講文章中的一些優(yōu)美語句或者典型詞句記錄，平時(shí)翻開看看對(duì)自己的寫作很有幫助。