昨天是開學第一天，我市400多萬中小學生結(jié)束寒假重返校園。

　　不少小學以新的教學理念，開展了各種豐富多彩的特色活動和課程，迎接孩子們回校，開始新學期的生活。

　　最開心 上學首日得“紅包”

　　渝中區(qū)人和街小學四年級的學生們一走進教室，就看到班主任老師手里捧著厚厚一摞火紅的“壓歲包”。

　　“老師給我們發(fā)紅包了。”拿著大紅的喜慶壓歲包，孩子們個個揮舞著非常開心。

　　“是裝的錢？”“是新年賀卡吧？”“肯定是阿凡達的電影票！”……紅包里裝的是什么，讓孩子們非常好奇，紛紛猜測起來。

　　“啊，是經(jīng)典詩詞。”拆開來一看，孩子們對紅包里裝的東西多少有點意外，但并未因此而沮喪，反而歡喜地相互打聽著對方的紅包內(nèi)容。

　　“我得到的是毛澤東詩詞。”“我得到的是《論語》。”在歡呼聲中，有的學生還大聲地誦讀起來里面的詩詞名句來。

　　“傳統(tǒng)的春節(jié)是過了元宵節(jié)才算完，開學還在過年當中，我們就想到了給孩子發(fā)個紅包。”四年級3班班主任戴崇潔老師說，這樣的紅包不僅能讓孩子們開開心心來上學，同時也知道紅包里不只是能裝壓歲錢，還可以裝經(jīng)典詩詞、名言警句，裝進知識去。

　　四年級2班的陳安可同學說，過年收到不少紅包，里面裝的都是錢，老師發(fā)的紅包有點意外，但真是太珍貴了。“我要把它放在我的房間里好好的保存起來。”

　　最洋氣 學生個個有“存折”

　　與人和街小學同學一樣意外的，還有南坪實驗小學的同學。新學期第一天，每個孩子都領(lǐng)到一本嶄新的“存折”。這個存折里存的同樣不是錢，而是他們在日常學習生活中的好習慣、好行為。

　　“存折”是由學校“責任銀行”所發(fā)，每個班就是一個儲蓄所，學生們只要在學習中取是進步、做了好人好事等值得表揚的好行為，都能獲得一顆“責任星”，記錄在“存折”上存起來。

　　相比之下，3年級2班的汪一婷同學比其他同學要“富裕”，她的“存折”里有了這學期的第一顆星。這是因為在前一天開學報到時，她主動幫助老師打掃清潔、發(fā)放作業(yè)本等，老師對她工作的獎勵。

　　學校老師說，每個學生的“存折”上的“責任星”達到一定數(shù)量就可以兌換成獎，不僅能得到物質(zhì)獎勵，還能得到一張“銀行”的貴賓卡，同時，“存折”上的“責任星”數(shù)量，還是評優(yōu)評先和競選班干部的主要依據(jù)。

　　最創(chuàng)新 學生定標準評老師

　　長得漂亮、語言風趣、知識淵博、對學生一視同仁……昨天，南岸區(qū)珊瑚實驗小學的學生們在開學典禮結(jié)束之后，便拿起紙筆，忙著開學第一件事：制定自己心目中的好老師標準。

　　要當小學生們眼中的好老師可真不簡單，在學生們眼里，好老師標準可有點兒不一樣。

　　二年級的鄒雨佳說，她希望老師要漂亮一點，更喜歡有氣質(zhì)的老師來上課，還希望老師能一起做游戲，會講童話故事。

　　她的同學羅晗菲則說，微笑就是她評選好老師的標準。“老師不要板著臉，要會笑。”

　　六年級男生陳著說，他心目中的好老師是要博學，知識面要廣，不要整天只會講課本上那點東西，“‘上知天文，下知地理’就太好了。”

　　五年級學生錢曉宇說，他選好老師的標準是有一顆公正的心，對班上同學一視同仁，不因同學們的家庭背景不同而區(qū)別對待。

　　“學生們的好老師標準讓學校老師感到壓力。”副校長鐘敏說，孩子們評心中的好老師，不再只是認真負責、關(guān)愛學生這些老標準，許多標準都充滿時代感，對老師的要求更高了。

　　鐘敏透露，學生們將心中的好老師標準寫下來后，會投入學校的信箱里。到了期末，由學生們分別評出心目中的不同類型的好老師，并為“最美麗的老師”、“最博學的老師”、“最友愛的老師”、“最會笑的老師”……一一頒獎。

　　最溫暖 最及時 孤兒有了千名兄妹

　　昨天，在高新區(qū)第一實驗小學的開學典禮上，一位特殊學生重新找到了溫暖：她有了1519個兄弟姐妹。

　　這個學生叫周元紅。11年前，長壽區(qū)鄰豐鎮(zhèn)農(nóng)民周德友在昆明打工時，在昆明火車北站路邊站臺撿到一個棄嬰。當時襁褓中唯一的東西是張小紙條，上面寫著“生于1998年10月1日”。

　　在養(yǎng)父的精心照料下，小元紅漸漸成長，去年，周德友不幸患肝癌去世，她再度成為孤兒。

　　上月24日，重慶電視臺播出了小元紅的經(jīng)歷，打動了許多好心人。高新區(qū)第一實驗小學決定，讓小元紅成為該校的第1520名學生，所有吃穿住用、書本紙筆等費用，全部由學校的愛心基金資助。

　　最及時 網(wǎng)絡(luò)道德教育第一課

　　“在網(wǎng)上說臟話，跟在學校里罵同學一樣，都是嚴重錯誤的行為。”昨天早上，巴蜀藍湖郡小學上的第一課不講語文、數(shù)學，而是先教孩子們?nèi)绾握�確對待網(wǎng)絡(luò)，做一個文明的小網(wǎng)民。

　　五年級的江老師說，現(xiàn)在孩子對計算機和網(wǎng)絡(luò)接觸得越來越早，低年級的學生就能熟練上網(wǎng)瀏覽各種信息。開學了，教育就要及時跟上，宜“疏”不宜“堵”，培養(yǎng)基本的網(wǎng)絡(luò)道德。

　　在老師們的引導下，學生們擬出了新學期綠色上網(wǎng)的承諾：不瀏覽不良信息，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不輕信網(wǎng)上陌生人的話……

　　記者 湯寒鋒 文 史宗偉 攝