現(xiàn)在網(wǎng)消息最近，“教育改革”成為國人普遍關(guān)注的話題，而減負(fù)無疑是“焦點中的焦點”。又開學(xué)了，孩子們的書包有多重？連日來，記者在武漢三鎮(zhèn)部分學(xué)校對小學(xué)生的書包重量進(jìn)行了隨機(jī)抽查。

　　小學(xué)生書包平均重4.25公斤

　　3月5日下午16：30，正值武昌東湖路一所小學(xué)放學(xué)，學(xué)生三三兩兩走出學(xué)校。記者用身上所帶的彈簧秤，對12名學(xué)生的書包進(jìn)行了隨機(jī)抽查。三年級的李同學(xué)，書包重3.5公斤；四年級的吳同學(xué)，書包重4.5公斤；六年級的楊同學(xué)，書包重5公斤；一年級的陳同學(xué)，書包重2.8公斤……記者估算了一下，平均每個學(xué)生的書包重4.25公斤。

　　其中，被抽查的學(xué)生中，一名三年級女生格外引人注目。小姑娘身體十分瘦小，背上的書包卻顯得碩大無比。她剛出校門，家長一個箭步?jīng)_上前將其書包摘下背在了自己肩上。

　　“小伢的體重才25公斤，讀小學(xué)書包就這么重，以后那還得了。”家長黃女士有些心疼地告訴記者，女兒叫薇薇（化名），今年上三年級。記者用手掂了掂她的書包，不禁皺了皺眉，確實沉重得很。用彈簧秤一稱，居然重5.5公斤。

　　“今天沒帶水杯和課外書，不然書包會更重。”薇薇一邊告訴記者，一邊打開自己的書包給記者看。八本教材，兩本“英才系列”的課外輔導(dǎo)資料、一摞厚厚的作業(yè)本，一套彩筆、一個文具盒。“用得著帶那么多課本嗎？”記者問道。薇薇說，學(xué)校里有時臨時換課，沒帶課本會很麻煩，自己干脆把所有課本都帶上，這樣就不用擔(dān)心了。

　　七成小學(xué)生喊“重”

　　“每天背著這么重的書包上學(xué)，當(dāng)然累了。”四年級男生小瑞苦惱地抱怨。小瑞的書包重4公斤，他說，每天放學(xué)回到家，媽媽都會根據(jù)第二天要上的課幫自己清理書包，可清來清去，背上的書包還是那么重。“除了課本和作業(yè)本，課外資料、水杯等雜物加起來，分量不比課本輕。”

　　據(jù)調(diào)查，超過七成的小學(xué)生對肩上的書包喊“累”。在漢口一所小學(xué)門口，放學(xué)的孩子涌了出來，記者看到，背著書包佝僂著背走來的學(xué)生不在少數(shù)，稚嫩的肩膀似乎承受不住書包的重量。

　　每天上學(xué)放學(xué)時，幫著拎書包的家長，成了學(xué)校門口的一道“風(fēng)景”。家長楊女士表示，為幫孩子減輕負(fù)擔(dān)，自己幾乎成了孩子專職背包人。六十歲的李爹爹正接孫子放學(xué)。他告訴記者，孫子讀三年級，每天上學(xué)放學(xué)時由家人輪流接送，書包也由家長輪流代勞。“大人拎著七八斤重的書包都累人，何況孫子的體重才30多公斤。”

　　書包“體重”2.5公斤即可

　　小學(xué)生的書包正常重量是多少？

　　在漢陽區(qū)西大街小學(xué)，一年級學(xué)生仇子睿把自己的書包打開給記者看，除了語文、數(shù)學(xué)、思想品德與生活、美術(shù)等課本和寫字本和必要的文具外，“超額”的東西是一把小扇。記者把他的書包放在電子秤上稱：2.5公斤。“書和本子都是今天上課必備的東西，其他課本和資料我沒帶。”仇子睿說，自己一般只帶當(dāng)天上課要用的書和資料，這樣減輕了不少負(fù)擔(dān)。

　　3.95公斤——記者稱了稱五年級學(xué)生張婧袆的書包。小姑娘把書包里的東西一件一件拿出來，教材有六本，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、科學(xué)活動手冊、英語、思想品德與社會。一個重重的文件夾，里面裝的是考過的各科試卷，最令人吃驚的是厚厚一摞作業(yè)本，包括日記本、摘抄本、改錯本。“基本上所有科目的書和作業(yè)本我都帶著。”小姑娘說，隨著年級的增高，自己的書包越來越重。媽媽每天都幫自己清書包，把一些沒必要帶的東西清出來。可自己就是覺得，東西帶齊了心里才踏實。哪怕很多東西當(dāng)天根本用不著。

　　記者要求張婧袆揀出當(dāng)天不需要的學(xué)習(xí)用品，她拿出文件夾和好幾本作業(yè)本，再拿出英語書。記者再過秤稱稱她的書包：2.7公斤。

　　看來，2.5公斤左右，是小學(xué)生書包的正常“體重”，實際的情況則超了近一倍。