他上小學前就能做四年級奧數題，家人還曾刻意控制他對數學的興趣——

　　本報訊（記者柯美杰實習生文榮岳坤峰通訊員葉壯）“我們六年級的段明陽獲得了奧賽冠軍！”昨日下午，武昌區(qū)余家頭小學門口，段明陽獲得2009年度世界奧林匹克數學競賽總決賽金牌的喜報吸引了許多學生，他們相互轉告這一喜訊。這也是我省選手首次獲得該賽事金獎。

　　今年3月2日舉行的2009年度世界奧林匹克數學競賽總決賽，有來自中國、法國、德國、日本等30多個國家的選手參賽，段明陽在新加坡分考場參加比賽并獲得金牌。面對這一榮譽，背著一個半舊書包的段明陽笑著說：“我從小就喜歡數學，一個冠軍并不算什么。”

　　12歲的他一邊掐著指頭，一邊說：“有創(chuàng)新杯、希望杯……2009年，我在武漢市各類數學競賽中一共得了9個金獎。”

　　面對“你平時都鉆研數學？”他一口否認：“才不是呢，平常喜歡看英語光盤和語文課外書。我還是圍棋業(yè)余二段。”

　　上小學前就能做三四年級奧數題？父親段育成表示，段明陽上幼兒園前就能做小學數學競賽題，家人從未刻意讓小孩做很多題，只是注意激發(fā)小孩興趣，“到了幼兒園大班，我們還特意控制他對數學的興趣，讓他學一些其他學科，直到四年級，我們才送到培訓班培訓。”

　　段育成認為，兒子除了在數學方面的天賦外，與其表哥的影響也有關。段明陽有一個比他大6歲的表哥，非常喜歡數學，教會了他一些知識。

　　數學老師鄒紹輝對段明陽頗為看好，“這孩子邏輯思維好，小學三年級時數學思維就比同齡人高，現(xiàn)在都有初三水平了，許多初中題目都能做出來。”

　　除了邏輯思維外，段明陽的記憶力也令人印象深刻。

　　在班上，別的孩子是背語文課文，段明陽一般都是直接默寫出來。每次考試，語文閱讀對他是小菜，但語文老師張曉蓉還是有點擔心：“我擔心他的語言表達，作文全篇都是短句，過于理性。”

　　對此，段育成并不擔心：“我們在有意培養(yǎng)他的語文閱讀，積累到一定程度肯定會好起來。”

　　記者宋榮成攝