上圖：大學(xué)生牽手聾啞兒童

　　4月1日，武漢東湖牡丹園里迎來(lái)了一批特殊的客人。來(lái)自武漢市藝萌聾啞中心的40名聾啞孩子，和來(lái)自武漢科技學(xué)院的40名黨員大學(xué)生相聚東湖牡丹園。聾啞孩子們?cè)诖髮W(xué)生哥哥、姐姐們的陪同下，在牡丹園踏青、賞牡丹，呼吸春天的氣息。

　　在牡丹園園藝工程師的指導(dǎo)下，大學(xué)生們教孩子們?cè)阅档�，并講解牡丹知識(shí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的牡丹花圖片，他們與孩子們互動(dòng)、游戲，每個(gè)黨員大學(xué)生還給孩子們準(zhǔn)備了特殊的禮物。他們攜手種植了40余株牡丹花苗，并取名“牡丹朝陽(yáng)林”。聾啞孩子小融（化名）說(shuō)：“平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校很難看到大自然里這么多美麗的花草，第一次在東湖看到這么多這么美的牡丹，好開心。特別感謝這些大哥哥、姐姐們對(duì)我們的關(guān)心，希望我們的友誼一直保持下去，我們的友誼就象牡丹一樣慢慢長(zhǎng)大，發(fā)芽、開花，保持永遠(yuǎn)。”

　　東湖牡丹園主任陳邦庚說(shuō)：“今后，牡丹園的園林工人將精心呵護(hù)這些孩子們親手種下的牡丹，明年讓這些聾啞孩子又能到這里看看他們親手種植的牡丹花，讓他們?cè)诖笞匀换ǖ暮Ｑ笾凶聣殉砷L(zhǎng)，感受社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。”