中國(guó)教育之亂彈
來(lái)源:新浪教育 文章作者:雨希 2006-01-11 10:15:31

1 學(xué)校PK網(wǎng)吧 或曰 課堂PK 游戲
每天看新聞,總有許多家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)吧深?lèi)和唇^,說(shuō)網(wǎng)吧怎么耽誤了自己的孩子,我想為什么網(wǎng)吧會(huì)誤人子弟,孩子為什么老往網(wǎng)吧跑,換句話(huà)說(shuō),如果孩子面前有兩條路,一邊是學(xué)校,一邊是網(wǎng)吧,他們會(huì)往哪條路上去呢?答案很明顯,絕大多數(shù)孩子會(huì)去網(wǎng)吧,去網(wǎng)吧干什么?打游戲、聊天。(聊天是人溝通的需要,暫放到一邊)我們來(lái)把課堂學(xué)習(xí)和打游戲做個(gè)比較:共同點(diǎn)a都要?jiǎng)幽X筋(不要說(shuō)打游戲不動(dòng)腦:))b都要?jiǎng)邮郑ㄒ粋(gè)寫(xiě)作業(yè),一個(gè)用鍵盤(pán))c都有難度設(shè)定(游戲過(guò)關(guān),學(xué)校升級(jí))d有成績(jī)記錄(游戲得分,考試得分)
不同點(diǎn):興趣不同(游戲有意思,學(xué)習(xí)沒(méi)意思)
從這些比較中我們發(fā)現(xiàn):課堂和游戲,都要?jiǎng)幽X動(dòng)手有難度還要考試,為什么孩子對(duì)游戲有興趣對(duì)課堂沒(méi)興趣呢?在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)謎底揭開(kāi)了:‘那是一個(gè)電視采訪(fǎng)節(jié)目,采訪(fǎng)對(duì)象是微軟公司內(nèi)部的一個(gè)游戲制作分部,公司給這個(gè)分部500萬(wàn)美金,開(kāi)發(fā)一款飛行游戲,要求圣誕節(jié)前上市,制作小組開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的設(shè)計(jì),三個(gè)月后初稿出來(lái),公司請(qǐng)了社會(huì)上的15位玩家試玩,若玩家反映不好玩,則此項(xiàng)目撤銷(xiāo),設(shè)計(jì)小組解散,若玩家反映不錯(cuò),公司加投300萬(wàn)美金,把游戲完善,當(dāng)玩家試玩時(shí),設(shè)計(jì)人員緊張的坐在室外等候玩家的判決,還好玩家判定還滿(mǎn)意,只是對(duì)游戲中的視角提出改進(jìn)要求,設(shè)計(jì)小組送走了玩家,馬上改進(jìn)!瘜W(xué)校(公司)會(huì)不會(huì)因?qū)W生(玩家)對(duì)老師(設(shè)計(jì)師)教學(xué)(游戲)內(nèi)容不滿(mǎn)意而換老師(設(shè)計(jì)師)
知道為什么游戲比老師的講課更能吸引孩子,老師沒(méi)有設(shè)計(jì)師的巨大壓力,沒(méi)有來(lái)自‘客戶(hù)’的壓力。
當(dāng)我5歲的兒子早上起來(lái)不想上幼兒園時(shí),我就認(rèn)為老師沒(méi)有能力吸引我的孩子。是老師的失敗。
2 ‘商經(jīng)’云:賺想賺錢(qián)人的錢(qián)
賺想賺錢(qián)人的錢(qián),這句話(huà)有點(diǎn)繞嘴:)為了好理解,講個(gè)故事先:‘ Long ago在美國(guó)西部淘金熱的時(shí)候,杰克和大多數(shù)淘金者一樣,背著行李到西部挖金,等他到了西部才發(fā)現(xiàn)不是想像的那回事,到處人山人海,很多人在這待了好幾年也沒(méi)挖出一粒金子,窮困潦倒,杰克看著這些汗流浹背的淘金者,決定放棄淘金,用僅有的一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了推車(chē),裝上桶到兩里地外運(yùn)水,賣(mài)給淘金者,幾年后杰克帶著賣(mài)水得來(lái)的金子回家了,從此杰克過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活:)’
中國(guó)教育也是如此,廣大人民群眾都想賺錢(qián),大部分人都想找一份有前途的工作,而學(xué)歷文憑是有前途工作的敲門(mén)磚,所以家長(zhǎng)在教育投資方面,絕不吝嗇,從幼兒院開(kāi)始擇校,到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),據(jù)好事者統(tǒng)計(jì)得花十幾萬(wàn),君不見(jiàn),考研班、考級(jí)班、輔導(dǎo)班、奧數(shù)班、興趣班何等火爆,其實(shí)這些辦班的老師就是聰明的杰克,
3 ‘紅色皇后’效應(yīng)
在‘愛(ài)麗斯夢(mèng)游仙境’中有這么一個(gè)人,她只有拼命奔跑才能留在原地,這個(gè)效應(yīng)適用很廣,草原上的獅子在追逐羚羊,你知道什么是競(jìng)爭(zhēng)嗎?有人說(shuō),獅子和羚羊在競(jìng)爭(zhēng),錯(cuò)!獅子和羚羊沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系是獅子和獅子,羚羊和羚羊。這只羚羊只有比另外一只跑得快,才能活命,獅子也是一樣,只有跑得快的獅子有食吃。獅子和羚羊都拼命的朝跑得快的方向進(jìn)化。目前老板和打工仔也是這樣,十幾年前,我這個(gè)打工仔有大專(zhuān)文憑就比其他打工仔強(qiáng)了,幾年前打工仔必須是本科才有競(jìng)爭(zhēng)力,最近打工仔必須是研究生外加重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)才有競(jìng)爭(zhēng)力。打工仔和羚羊不一樣的是,羚羊拼命跑是為了遠(yuǎn)離獅子,而我們打工仔拼命升級(jí)學(xué)歷是為了更好的被老板剝削,就這還擠破頭,一老板缺個(gè)文員,以前有個(gè)大專(zhuān)MM就足可以了,現(xiàn)在應(yīng)聘者里不乏研究生,嗨!時(shí)風(fēng)日下啊。
4 ‘學(xué)一行、干一行、愛(ài)一行’ PK ‘愛(ài)一行、干一行、學(xué)一行’
我想決大多數(shù)看官都和在下一樣,一溜煙的學(xué)完幼兒園到大學(xué)的文化,找一份工作,然后慢慢培養(yǎng)感情,再愛(ài)上它。解放后就允許自由戀愛(ài)了,但我怎么看現(xiàn)在的教育制度都像包辦婚姻:(, 選擇學(xué)什么專(zhuān)業(yè),我想沒(méi)有幾個(gè)是自己作主,都是父母之命,大家看看自己周?chē)耐,有幾個(gè)同事是專(zhuān)業(yè)對(duì)口。學(xué)的不是自己喜歡的專(zhuān)業(yè),干得工作不是自己學(xué)的專(zhuān)業(yè),真是中國(guó)教育的悲哀!
真正的成功只有真正有興趣的人,曾有人三天三夜不下牌桌把膀胱憋破,這是何等專(zhuān)注,有這興趣,還有什么困難克服不了。還怕不成功。這個(gè)例子雖然有些糙,但話(huà)糙理不糙,只有做你真正感興趣的事,才能享受到干活的樂(lè)趣,但現(xiàn)在學(xué)的不是感興趣的專(zhuān)業(yè),干的不是干興趣的工作,何談成功!
但中國(guó)的教育制度不允許你先戀愛(ài)后結(jié)婚。
5??我們學(xué)到了什么?
很多學(xué)生畢業(yè)后還是一臉茫然,面對(duì)紛雜的社會(huì),自己腦袋了學(xué)了十幾年的知識(shí)好像沒(méi)有能套用的,這也正是中國(guó)教育的問(wèn)題,我們從小就被教育1+1=2,這道題沒(méi)錯(cuò),但我們的腦瓜里被深深烙上,任何問(wèn)題都有唯一標(biāo)準(zhǔn)答案,而實(shí)際上當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)后,很多問(wèn)題是沒(méi)有答案的,或者有最佳答案,而不是唯一標(biāo)準(zhǔn)答案。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)就假定它有標(biāo)準(zhǔn)答案,而我們無(wú)法找到時(shí)就陷入了深深的迷惑中。因?yàn)闆](méi)有老師教過(guò)我們?cè)跊](méi)有答案時(shí)怎么處理問(wèn)題,包括如何處理風(fēng)險(xiǎn),就像,創(chuàng)業(yè)、人際關(guān)系,創(chuàng)新、優(yōu)化設(shè)計(jì)…..這些題目它們有太多風(fēng)險(xiǎn),但沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,很多畢業(yè)生不會(huì)做這些題,他們選擇了風(fēng)險(xiǎn)小,答案較唯一的打工生活。有個(gè)小故事:一個(gè)人因不識(shí)字被安排去看墓園,結(jié)果因不會(huì)來(lái)客登記,被迫改行去做塑膠學(xué)徒工,幾年后,他用賺的錢(qián)買(mǎi)了臺(tái)注塑機(jī),開(kāi)始自己做,十幾年后他當(dāng)上塑膠大王,當(dāng)記者感慨的問(wèn),若你識(shí)字的話(huà)你得事業(yè)將更加輝煌,那個(gè)人回答道:“如果我識(shí)字,我現(xiàn)在還在看墓園。”
6 素質(zhì)教育
最近中央十臺(tái)播放電視報(bào)告文學(xué),名字好像叫“中國(guó)教育改革”,節(jié)目中長(zhǎng)篇大幅講了中學(xué)不能只顧上學(xué)率而要更多的進(jìn)行素質(zhì)教育,提出有百名專(zhuān)家重編課本,全國(guó)進(jìn)行試點(diǎn)云云..
我在想,結(jié)果是什么?對(duì)于老師關(guān)心什么?自己的工資,工資跟什么有關(guān),“上學(xué)率”
如果這個(gè)現(xiàn)狀不改,所謂的素質(zhì)教育,只不過(guò)是‘穿新鞋走老路’,若要求學(xué)校不要把工資同上學(xué)率掛鉤,學(xué)校沒(méi)有‘上學(xué)率’,招不來(lái)‘高價(jià)生’(擇校生),現(xiàn)如今社會(huì)‘要錢(qián)如要命’學(xué)校干嗎、很明顯,學(xué)校不干!,上面所提到‘中國(guó)教育改革’中在深圳幾個(gè)學(xué)校做素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn),結(jié)果家長(zhǎng)聞?dòng)嵑蟀押⒆愚D(zhuǎn)學(xué),他們想讓孩子考大學(xué),不想讓自己的孩子做素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)。最后電視節(jié)目重點(diǎn)放在了‘經(jīng)過(guò)素質(zhì)教育后學(xué)生的上學(xué)率會(huì)更高’這個(gè)論點(diǎn)上,并做了大量的實(shí)例說(shuō)明。看來(lái)‘上學(xué)率’確實(shí)是學(xué)校的金子招牌。
嗨!變了味的中國(guó)素質(zhì)教育。
7. ‘自考’+‘駕照理論考試’的啟示
?葱侣勱P(guān)于教育經(jīng)常聽(tīng)到的有:
“學(xué)費(fèi)貴,窮人上不起”
“唯分論,素質(zhì)教育成空談”
“高分低能”
“教育資源分配不均”
“教育高消費(fèi)”
“畢業(yè)生還不起貸款”…
講了許多中國(guó)教育的弊端,各位看官會(huì)說(shuō),發(fā)牢騷都會(huì),有什么建議?
其實(shí)也沒(méi)什么好建議,只是有兩件事給了我一些啟發(fā),或許能解決一些問(wèn)題。
首先,談?wù)勛钥,剛開(kāi)始認(rèn)為參加自考的人是高考落榜的,素質(zhì)比較差,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是那回事,自考出來(lái)的學(xué)生,知識(shí)掌握的非常好,這是標(biāo)準(zhǔn)的寬進(jìn)嚴(yán)出,參加自考的人邊工作邊學(xué)習(xí),然后選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行自學(xué),國(guó)家對(duì)自考的教育模式也予以肯定,是成才之路。
第二件事是我學(xué)習(xí)駕照的理論考試,駕校派老師講課,我們到交管所考試,是電腦考試,隨機(jī)從題庫(kù)中抽出100道題,45分鐘后,電腦會(huì)給出你的得分,考試前掃描指紋確認(rèn)身份。并制作數(shù)碼照片,(做駕照時(shí)用)以后補(bǔ)辦駕照時(shí)都是一個(gè)照片,以便網(wǎng)上核對(duì)。
講了這么多就是想國(guó)家能建立大型高等教育考試中心,取消統(tǒng)一高考,高校自主擇生,教考分離,大學(xué)生在考試中心注冊(cè),隨到隨考,總學(xué)分考?jí)颍瑖?guó)家教委發(fā)畢業(yè)證,
這樣做的好處:
a中國(guó)高招是采用統(tǒng)考方式,即入門(mén)的門(mén)檻高,這是中學(xué)追求上學(xué)率的主要原因,如果大學(xué)很好上,誰(shuí)還會(huì)追求上學(xué)率,這才為所謂的中學(xué)素質(zhì)教育打下基礎(chǔ),我們應(yīng)追求寬進(jìn)嚴(yán)出,真正的畢業(yè)生是合格過(guò)硬的,b英雄不問(wèn)出處,而現(xiàn)在畢業(yè)于那個(gè)大學(xué),都成了應(yīng)聘的門(mén)檻,如果你上清華大學(xué),別人不會(huì)問(wèn)你從那個(gè)中學(xué)畢業(yè)的,因?yàn)楦呖际枪竭x拔,我想這個(gè)公平選拔應(yīng)放在大學(xué)畢業(yè)上,即大學(xué)畢業(yè)應(yīng)統(tǒng)考,畢業(yè)后國(guó)家教委發(fā)文憑,這樣可避免學(xué)校歧視。c,教考分離,即無(wú)論你是自考生還是大學(xué)在校生,大學(xué)教育水平好壞,學(xué)生都要統(tǒng)考后畢業(yè)。d 學(xué)生學(xué)習(xí)自己真正感興趣的專(zhuān)業(yè),因沒(méi)有高校入學(xué)限制,你可以工作幾年后再上大學(xué)學(xué)習(xí),其實(shí)歐美許多學(xué)生都是這么做的。.降低學(xué)習(xí)成本,資源共享,可以把許多優(yōu)秀教授的講座視頻放在網(wǎng)上,供學(xué)生下載學(xué)習(xí)。
。▽(duì)于體育美術(shù)音樂(lè)等專(zhuān)業(yè)不宜機(jī)考,可不變)
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