希望杯倪老師論:教學要把握孩子心理
來源:學而思教育 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)編輯組 2007-03-09 10:59:43

倪?:女畢業(yè)院校:安徽教育學院
教學特點:講課生動、活潑,善于把握學生心里狀態(tài)
奧數(shù)網(wǎng)網(wǎng)編:您認為自己在教學上最大的優(yōu)勢是什么?
倪老師:我最大的優(yōu)勢就是我能夠很好的把握學生的心理。因為我上大學時所學的專業(yè)就是數(shù)學教育,開設(shè)過專門的心理課,所以對于學生的心理狀態(tài),我能夠在最短的時間內(nèi)進行有效的推測和分析,然后針對他們的特點來進行教育。
奧數(shù)網(wǎng)網(wǎng)編:您是怎么活躍課堂氣氛的?
倪老師:我講課的方式是偏于生動、活潑的。所以課堂氣氛相對來說很活躍,學生們的積極性都很高。我喜歡和學生多交流,不喜歡教條式的教學。所以我常常會在課堂上做一些與當堂課的知識點相關(guān)的小游戲,搞一些有趣的小活動,讓每個孩子都參與其中,讓他們在共同協(xié)作中達到學習的最佳記憶狀態(tài)。
奧數(shù)網(wǎng)網(wǎng)編:您認為那些奧數(shù)成績不理想的學生,是因為什么原因造成的?
倪老師:我相信學習奧數(shù)跟所謂的天分沒有關(guān)系。那些暫時成績不理想的學生,是因為還沒有激發(fā)出他們對奧數(shù)學習的興趣。因為興趣在奧數(shù)學習中是占主體地位的。所以,教師的首要職責就是激發(fā)出學生對奧數(shù)的興趣。
奧數(shù)網(wǎng)網(wǎng)編:您有什么具體的方法嗎?
倪老師:分以下幾個方面來說吧:
(1)我講課的內(nèi)容,一定是要生動有趣的?菰锉緛砭筒贿m用于奧數(shù)學習。
。2)我會在課前做一部分的"導入內(nèi)容",也就是會先做一些鋪墊,循序漸近的引入知識點。
。3)在課上,我會多引導學生來進行發(fā)言,不會讓他們的思想偏離課堂內(nèi)容,不給他們走神的機會。
(4)對學生不吝于鼓勵。對他們?nèi)〉玫倪M步充分的給予肯定!
奧數(shù)網(wǎng)網(wǎng)編:對于基礎(chǔ)好的學生,怎樣讓他取得更好的成績呢?
倪老師:如果學生的基礎(chǔ)很好,那么就要讓他多開闊思維。思維的開闊對于奧數(shù)的學習也是很重要的。要不斷的擴充自己腦中的"知識庫",學會舉一反三,并在不斷的做題中尋找更了的解題方法,提高孩子的求知欲。另外,嚴格要求他們的做題質(zhì)量也是很重要的,不要放過任何一個細節(jié),因為在嚴謹?shù)膶W習態(tài)度中,才能尋找新的知識點!
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