“我們家長和學(xué)生快要被考試逼瘋了！”近日，不少六年級學(xué)生家長回應(yīng)晨報報道，在這場“小升初”地下博弈中，他們更多在充當(dāng)“無奈的隨大流者”。

　　家住?口區(qū)的陳女士介紹，自己孩子正是5月11日記者暗訪這場“小升初”摸底考試的參加者。對自己讓孩子參加考試的心態(tài)，她戲言是“考并痛苦著”。

　　陳女士說，三年級前她從未讓孩子參加培優(yōu)。三年級后，看到越來越多的同學(xué)參加各種培優(yōu)，她曾一度動搖也讓兒子參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)。一年后，兒子成績雖有一定提升但總在嚷累。為此她不顧家人非議停止了兒子培優(yōu)課程。

　　五年級上學(xué)期后陳女士發(fā)現(xiàn)，班上和她兒子一樣沒參加任何培優(yōu)的學(xué)生只剩少數(shù)幾個。同時，但凡孩子已升入初中的同事都告訴她：“想進名初中非考不可，不培優(yōu)毫無機會�！睙o奈之下，陳女士只得再次送兒子踏入培優(yōu)課堂。每次兒子向她抱怨沒有周末休息時，她只能“好言相勸”。今年4月起，陳女士聽從“有經(jīng)驗”的同事建議，開始奔走于區(qū)內(nèi)幾所優(yōu)質(zhì)初中，打聽選拔考試時間，并先后在三所初中報名。

　　“這種暗地選拔考試讓我和兒子備受煎熬。”陳女士說，兒子參加的這場考試是培訓(xùn)機構(gòu)代為組織，雖然考了但其成績是否真能保證入學(xué)自己并沒底。而另兩所學(xué)校還未通知她考試，她每天都擔(dān)心會錯過“機會”，為此她隔三差五地向老師、同學(xué)家長打聽消息。因不知最終是否獲錄取，兒子也整天心事重重。“不愿考，但不敢不考�！焙完惻�士一樣，受訪的五名家長均坦言，“小升初”暗地考試讓他們心情矛盾。為讓孩子今后面對激烈的社會競爭更有優(yōu)勢，他們愿意不惜代價為其爭取最好的受教育條件，包括讓孩子參加擇�？荚�。但他們也知道，這條考試擇校路會讓孩子過早背負巨大的壓力。

　　“但又有誰敢拿自己孩子的前途開玩笑呢？”陳女士說。