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修改PETS“禁考令”?

來源:四川新聞網(wǎng)-成都商報 2007-07-03 12:02:48

智能內(nèi)容

  近日,哈爾濱市28名中小學(xué)生家長聯(lián)名上書教育部考試中心,希望教育部能夠修改5月中旬下發(fā)的“義務(wù)教育階段學(xué)生禁考全國公共英語等級考試”規(guī)定。教育部門沒想到,以“減負(fù)”為目的新規(guī)定,不但沒得到學(xué)生家長的擁護(hù),反而遭遇“叫板”!該事件著實發(fā)人深思。

  事件:教育部出臺“減負(fù)”新規(guī)

  今年5月中旬,國家教育部下令:全國公共英語等級考試不再面向義務(wù)教育階段學(xué)生,各地考點不得受理義務(wù)教育階段學(xué)生集體或個人報名參加全國英語等級考試。各地也不得以各種形式面向的考試、考核、測試選拔學(xué)生,不得將各種競賽成績和全國英語等級考試等各種公共考試成績作為招生依據(jù)。

  全國公英語等級考試(PublicEnglishTestSystem,簡稱PETS),是由國家教育部考試中心設(shè)計并負(fù)責(zé)的全國性英語水平考試體系,每年3月、9月進(jìn)行兩次考試,對于報考者“無年齡、職業(yè)、以及受教育程度的限制,任何人都可參加”。這個原本是為了滿足社會上對于英語能力鑒定和人才市場需求的一個針對成年人的英語考試,近年來在各地都被中小學(xué)生報考者蜂擁,尤其是小學(xué)生已經(jīng)成了主角。針對這種不正常的現(xiàn)象,教育部在9月份發(fā)布了禁止義務(wù)教育階段學(xué)生參考“PETS”的新規(guī)。教育部認(rèn)為這種成人考試學(xué)生唱主角的趨勢蔓延下去,會影響到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不利于素質(zhì)教育的實施,也不符合“PETS”考試的目標(biāo)要求。

  調(diào)查:“PETS”證書“含金量”高

  記者調(diào)查了解到,“PETS”被中小學(xué)生尤其是小學(xué)生追捧的現(xiàn)象,全國以北京最為嚴(yán)重。據(jù)稱北京一年有10萬中小學(xué)生報考“PETS”。北京市所以會出現(xiàn)這種狀況,是因為北京市“小升初”時,學(xué)校錄取要看學(xué)生的綜合素質(zhì),于是各種證書就成了“敲門磚”。據(jù)報載,“PETS”的等級證書在北京“小升初”的綜合素質(zhì)考查中,含金量很高。

  記者以哈爾濱市有關(guān)部門調(diào)查了解到,哈爾濱市全國公共英語等級考試的報名情況,并不存在北京的火爆現(xiàn)象。負(fù)責(zé)此項工作的道外區(qū)招生考試辦公室的工作人員國老師介紹,哈爾濱市今年3月份的“PETS”考試共有340人參考,其中三成是中小學(xué)生。報考“PETS”的孩子一般起始就報二級,年齡在11歲左右。少數(shù)有八九歲的孩子報一級,也有少數(shù)孩子報考三級的。國老師說,從報考情況看,這些孩子的英語水平真很讓工作人員“刮目”。因為“PETS”的一級考試要求具有初中畢業(yè)生的英語水平;二級相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平;三級則達(dá)到了高等教育兩年公共英語的水平。

  “我們認(rèn)為全國公共英語等級考試是社會考試,考核的是能力,是對考生英語水平的一個鑒定。我們的孩子也是英語學(xué)習(xí)者,他們的英語水平也需要鑒定。不能因為個別城市利用‘PETS’成績作為升學(xué)等的籌碼,就在全國搞‘一刀切’……”家長們?nèi)缡钦f。(哈爾濱日報)

  新聞立即評

  家長叫板“減負(fù)” 根子在“考試經(jīng)濟(jì)”

  對于家長聯(lián)名叫板減負(fù)事件,“無知的家長們”“中毒很深!”以及“支持政府”的評論,比比皆是。嗔怪家長、支持教育部的輿論,反映出中小學(xué)生禁考PETS的民意支持率并不低。相反,叫板的這28位家長,反而成了“當(dāng)代愚公”。究竟孰是孰非,需進(jìn)一步辨析。

  教育部禁止中小學(xué)生參加PETS考試,這種關(guān)愛孩子的新政策,為何個別家長偏偏不領(lǐng)情?說寫信的家長“中毒很深”,沒有錯。不過,說他們“無知”,筆者不敢茍同。家長的“狠心腸”源于讓孩子有個光明的未來,盡管違背了孩子的天性,作為家長,寧肯背負(fù)這個“惡名”,也不言悔。國家對中小學(xué)生禁考,少量家長想不通,筆者認(rèn)為這是他們的權(quán)利。家長聯(lián)名叫板減負(fù),根子在于考試經(jīng)濟(jì)已成一個新興行業(yè)。因為有利可圖,名目繁多的考試活躍在各個行業(yè)。如果教育部真的想減負(fù),除了必要的考試,最好能取消就取消,包括PETS。假如教育部能將考生的負(fù)擔(dān)最大限度減掉,家長們的“考試毒癮”將很快戒掉。

  不必要的考試,扭曲了考生的心理,也包括望子成龍的家長們。考試改革,當(dāng)大刀闊斧砍掉五花八門的考試,讓考試經(jīng)濟(jì)成為歷史。小面積的減負(fù)遭遇“阻力”,也就不足為奇。

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