從吃飯、上學，到放學、睡覺，一周之內，每天24小時都必須將雞蛋帶在身邊。為培養(yǎng)全校學生的感恩之心，本周來，獅馬路小學舉行了一個特殊的活動――“養(yǎng)一只蛋寶寶當孩子”，從周一到昨日4天來，三分之一的學生已經將雞蛋打爛，不少學生真切地感受到了“當父母太不容易”。

　　養(yǎng)蛋“寶寶” 小學生當起“爹媽”

　　本周以來，在獅馬路小學的校園里，幾百個學生做什么事情都是小心翼翼，因為他們身上帶著一只雞蛋“寶寶”。本周一，學校在學生中開展了一項活動：養(yǎng)一只蛋寶寶當孩子！養(yǎng)蛋寶寶，就是讓孩子們每人帶一只雞蛋在身邊，不管是上學放學還是吃飯睡覺，都要把“寶寶”帶在身邊。并且規(guī)定，每人只能養(yǎng)一只，一旦打碎了，就不能再養(yǎng)。

　　在五年級的一個班里，記者看到，很多學生都是用手小心地護著雞蛋，班主任老師說：“這一周，特別是前3天，很多學生都特別小心，生怕雞蛋碎了，走路都是輕輕的，不敢像平常那樣亂跑亂跳�！�

　　呵護“寶寶” 當“父母”真不容易

　　“每次看到同學的蛋寶寶掉在地上打碎后，我的心里就特別惋惜，看著同學那傷心的樣子，我會情不自禁地撫摸一下自己的蛋寶寶，心想，我一定要把寶寶保護好，像保護自己的孩子一樣�！报D―這是獅馬路小學五年級1班何祝湘同學的日記。自從學校開展“養(yǎng)一只蛋寶寶當孩子”的活動以來，她每天都會寫下養(yǎng)蛋寶寶的日記。 雖然是只雞蛋，可在何祝湘看來那卻是自己養(yǎng)的孩子。她不僅用紙盒子給它做窩，還在盒子里面塞滿了紙、棉花、手帕等質地柔軟的物品。即便如此，她依舊不放心，每天上學放學都將它捧在手里，“天氣冷時，還怕它凍著，一路上都朝它呵氣”。

　　李光美則在星期一晚上給蛋寶寶洗了澡，用棉花給它擦干，還給寶寶“化妝”：畫上鼻子、耳朵。同樣，丁柳燕走到哪里都“提心吊膽”，生怕自己的蛋寶寶不小心碎了。這幾天來，她感到“養(yǎng)一只蛋都這么難，更別說養(yǎng)個小孩了，更何況小孩子要吃喝拉撒睡”。

　　“媽媽”失職 “寶寶”死了

　　當然，并不是所有孩子都像稱職的媽媽那樣呵護蛋寶寶。到昨天為止，三(2)班有三分之二的蛋寶寶都被打碎了。前天上午，吳飛燕放在抽屜里的雞蛋就因為不小心掉在地上打碎了，她還傷心地哭了起來：“它是一條小生命，因為我的疏忽就沒了�！�

　　當然還有一些“馬大哈”在雞蛋打碎后不死心，顧不得活動規(guī)則養(yǎng)了一只又一只，瑞瑞便是這樣，到昨天為止，她已打碎了5只雞蛋。“我總想好好照顧它，可每次一不小心就沒了�！倍�一名調皮的男生在雞蛋不小心被桌子磕破了殼之后，當著大家的面將里面的生雞蛋給喝了。

　　95%的孩子懂得了感恩

　　據該校張曉雪校長介紹，她在近年來的教育工作中發(fā)現，現在很多孩子都認為父母的付出是應該的，很少想到要回報。因此，才有了這一活動。

　　張曉雪校長說，該活動已經進行了4天，從全校的情況來看，95%的孩子懂得了愛心，體會到了當父母的不容易，懂得了感恩。“一些細小的事件也許并不能讓孩子起到很大的改變，但我相信他們或多或少都會有一些對父母養(yǎng)育恩的思考，從而懂得尊重父母，學會回報。”