曾因?yàn)榕�評國人對“奧賽”瘋狂追逐而引發(fā)國內(nèi)大討論的著名華人數(shù)學(xué)家丘成桐，再度在此間舉行的世界華人數(shù)學(xué)家大賽上提及這一話題，呼吁社會(huì)各界勿再曲解和誤讀"奧賽"的本意。

    丘成桐坦言：“我小時(shí)候也考過'奧數(shù)'，成績也不錯(cuò)。"問題是，在中國內(nèi)地，許多學(xué)校和家長培養(yǎng)學(xué)生參加"奧賽"，并不是出于孩子對科學(xué)的愛好，而是學(xué)校博名利、學(xué)生博取名校保送名額的手段。"現(xiàn)在很多地方的中小學(xué)生學(xué)習(xí)的全部意義是為了考試，包括參加'奧賽'。因?yàn)橹灰��?奧賽'中取得好成績，就能保送上北大、清華�！�

    "這是對'奧賽'的曲解和利用！"這位來自哈佛大學(xué)的著名數(shù)學(xué)家說，"奧賽"覆蓋的知識(shí)面并不完全，也不能全面檢閱一個(gè)學(xué)生對數(shù)學(xué)或者物理、化學(xué)等學(xué)科的掌握能力，"比如，'奧賽'中就沒有微積分的內(nèi)容，而在國外，一個(gè)學(xué)生如果不懂微積分，在大學(xué)里是幾乎無法生存的。"正因?yàn)榇耍�他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：許多"奧賽"獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)入大學(xué)或做研究生后卻難以跟上課程，更不用說日后成名成家。而國外許多參加"奧賽"的學(xué)生，日后卻往往能夠獲得更高的學(xué)術(shù)造詣。"關(guān)鍵在于，國外的孩子把參加'奧賽'當(dāng)作'好玩'，而國內(nèi)僅僅是把學(xué)生訓(xùn)練成專業(yè)的考試選手，而非通才。"他說，將"奧賽"和保送名校掛鉤這種"變態(tài)"的名利觀，不利于學(xué)生科學(xué)精神的培養(yǎng)和今后的成才。

    丘成桐說，數(shù)學(xué)雖貴為"科學(xué)之母"，但現(xiàn)在很多地方的教育以考試為目的，模糊了數(shù)學(xué)啟迪人類智慧的本來面目。他由此呼吁，讓"奧賽"盡快回歸學(xué)生業(yè)余訓(xùn)練、自由報(bào)名參賽的正途。

    "人才的培養(yǎng)是頭等大事，現(xiàn)在的中學(xué)生是中國未來的科技領(lǐng)袖。他們的培養(yǎng)跟不上，中國未來的科技就不會(huì)有希望。"