小豆包還小的時候，俺并不關(guān)心什么升學(xué)啦、重點(diǎn)校和普通校什么的，可當(dāng)小豆包快上學(xué)時，俺打開一些網(wǎng)站，上了些家長交流的論壇，被嚇了一大跳。有關(guān)小升初、中考、高考這些曾遙遠(yuǎn)的術(shù)語，滿篇都是，除了形式的嚴(yán)峻，更多是家長的無奈。

　　俺小時候，并沒有實(shí)行什么素質(zhì)外加義務(wù)教育，故小升初還要統(tǒng)考，雖說是統(tǒng)考，但考試的范圍就是學(xué)校里書本的知識，只要學(xué)好這一些就夠了；因此沒有壓力、不費(fèi)力的小學(xué)畢業(yè)，升上了重點(diǎn)中學(xué)；上了中學(xué)，也全是學(xué)校課堂上的知識，能學(xué)好用好就可以考上重點(diǎn)高中，后來又考上大學(xué)了。俺記得那時的上學(xué)無論父母還是俺自己都很輕松，父母從來沒有為俺上學(xué)去求過什么人或是走過什么關(guān)系，全憑俺自己的努力，因?yàn)橹灰�成績好，就可以進(jìn)入重點(diǎn)校、實(shí)驗(yàn)班什么的。故俺小時候，只要作業(yè)做完，就可以和小伙伴出去玩，直到天黑了才各回各家，真是少年不識愁的幸福時光。

　　原本以為小升初取消考試、就近入學(xué)、提倡素質(zhì)教育，孩子們會輕松些，但實(shí)際上，孩子們變得更累。沒有了考試，憑什么去和人家拼重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班？也許有人認(rèn)為重點(diǎn)校與普通校是一樣的，同為九年義務(wù)教育，可他們的師資、硬件和生源有天壤之別啊，沒有背景的孩子想要擠進(jìn)重點(diǎn)校的唯一方法只能以成績說話。

　　雖說學(xué)校減負(fù)，可家長并沒有給孩子減負(fù)，不是不想減，而是不敢減呀，說真的，當(dāng)家長的哪個不心疼孩子，可是如果現(xiàn)在心疼就不讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，那以后或許該是心痛了，也許孩子的資源是有限的，這種過度開發(fā)無異于孩子的后續(xù)發(fā)展，只要中考的指揮棒不變、高考的指揮棒不變，孩子們除了學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是沒有別的更好的辦法。

　　曾經(jīng)一位家長說過：如果現(xiàn)在給孩子一個快樂的童年，那將來就會欠他一個不快樂的成年。故大多時候都是家長讓孩子學(xué)習(xí)，孩子真正主動學(xué)習(xí)的少之又少；因?yàn)榧议L知道學(xué)習(xí)對人生的重要性，學(xué)習(xí)最好的時候就是從少年到青年，真正能活到老、學(xué)到老的又有多少人？故人家說該學(xué)習(xí)的年齡就要一門心思地學(xué)習(xí)，該放松的年齡就要放松，如果搞反了，自有苦頭吃的，要不怎么會說書到用時方恨少��！只可惜孩子們現(xiàn)在難以懂得這些，只是被動地學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)占據(jù)了孩子們游戲的時間，睡覺的時間，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，從周一到周日，我們下了班還可以休息、看電視，可孩子不行。白天學(xué)了一天，晚上回來還要寫作業(yè)、學(xué)習(xí)，身心疲憊啊。

　　現(xiàn)在流行早早把孩子送出國門，理由是不想讓孩子再受罪，不想讓孩子再體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷性�？刹皇撬�有家庭都能做到，沒有財政支持，孩子還是要過朝六晚十、甚至十一、十二的生活。

　　故減負(fù)只是傳說中的童話。