開學(xué)初，拿到新作業(yè)本，孩子都會一筆一劃認真地寫作業(yè)，可是一段時間過后，有的孩子的作業(yè)就非常潦草，如何克服這種不良習(xí)慣呢？知名小學(xué)潘煥儀老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗提出以下建議：

　　一、預(yù)防法：在孩子做作業(yè)之前，家長或老師一定要提出適當(dāng)?shù)囊�求，使孩子重視自己的作業(yè)。

　　如果孩子正上一年級，一定要從每個細節(jié)處著手，比如拿筆的姿勢，坐姿，都要嚴格要求，因為開錯頭，糾正起來很費工夫。

　　二、榜樣法：給孩子展示優(yōu)秀作業(yè)，激起孩子的進取心——別人能做到的我也能做到。另外，當(dāng)孩子作業(yè)有一定進步時，要及時表揚，鼓勵。

　　三、多練字帖：孩子作業(yè)潦草，有的可能是寫不好字，有的可能是性子急，馬虎。字帖練習(xí)可以彌補這兩方面的不足，再者，家長也可以讓孩子學(xué)習(xí)圍棋、練練毛筆字，這些對培養(yǎng)孩子的專注力都有很大幫助。

　　“幫助孩子克服作業(yè)潦草的方法很多，具體運用時要因人而異，靈活應(yīng)變。”潘老師建議道。