百分?jǐn)?shù)的綜合應(yīng)用
教學(xué)內(nèi)容：五年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊
教學(xué)目的：
1、 加深理解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一般解答方法。
2、 了解百分?jǐn)?shù)在實際生活中的廣泛應(yīng)用，并能解決簡單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用的實際問題。
3、 培養(yǎng)學(xué)生自覺應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的意識，提高應(yīng)用知識解決實際問題的能力。
教學(xué)重點：在綜合運用中加深理解百分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識。
教學(xué)過程：
情境導(dǎo)入
下面老師想了解一下同學(xué)們的身高是多少？（學(xué)生回答）你們的體重是多少？（學(xué)生回答）老師還想知道，你們體內(nèi)大約有多少千克的血液在流動？老師還想知道你們的頭高是多少？
一、點擊資料庫（一）：
�。�1） 人體中血液的重量約占體重的7%
12歲左右的少年，頭高約占身高的14.28%
胎兒的頭高約占身高的33.3%
嬰兒的頭高約占身高的25%
成人的頭高約占身高的12.5%
�。ǎ玻⿲W(xué)生計算，老師指導(dǎo)
�。ǎ常┠愕捏w內(nèi)大概有多少血液，是怎樣算出來的？你的頭高是多少厘米？是怎樣算出來的？
�。ǎ矗├蠋煹纳砀呒s是多少厘米？
二、點擊資料庫（二）
資料：（１）中國地圖：９６０萬平方千米、１１億人口
�。ǎ玻┥降�、丘陵、平原、高原、盆地的百分比
�。ǎ常┤丝谡既珖陌俜直�、耕地占全國的百分比。
提問：看到這些資料，你能知道哪些問題？
三、 點擊資料庫（三）
�。ǎ保� 出現(xiàn)銀行標(biāo)志和利率表。
�。ǎ玻� 張大伯在四年前的５月１日存入５０００元人民幣到銀行定期５年，但前幾天，張大伯的愛人突然生病住院，急需５０００元入院，可銀行規(guī)定，凡不到期取款一律按活期利率計息，為這，張大伯左右為難，他該怎么辦？請你幫他出個主意。
四、 點擊資料庫（四）
�。ǎ保� 出現(xiàn)農(nóng)田豐收的畫面。
�。ǎ玻� 去年李叔叔承包兩塊水稻試驗田，收成情況如下：
-品種-增收情況
第一塊田-1號優(yōu)良品種-增收二成
第二塊田-2號優(yōu)良品種-增收二成五
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，李叔叔就斷定2號優(yōu)良品種產(chǎn)量高。你認(rèn)為對嗎？
五、 點擊資料庫（五）
�。ǎ保� 出現(xiàn)一副校園環(huán)境圖
（２） 為把我校建設(shè)成一所花園式的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備重新建造一個漂亮的廁所，以及進(jìn)行校園美化�，F(xiàn)有62噸水泥要運，有甲乙兩人都想要運這批貨：
甲說：“我有一輛載重10噸的大卡車，每次運費200元，如果這批水泥全部由我運，運費可以打九折。”
乙說：“我有一輛載重4噸的大卡車，每次運費90元，如果這批水泥全部由我運，運費可以打八五折。”
請你們?yōu)槲倚ｎI(lǐng)導(dǎo)設(shè)計幾種不同的運貨方案，并算出運費。
