例1、學(xué)校有一批樹苗，交給若干名少先隊員去栽，一次一次往下分，每人每次分一棵樹，最后剩下12棵不夠分了；如果再拿8棵樹苗，那么每個少先隊員正好栽10棵，問參加栽樹的少先隊員多少人？原有樹苗多少棵？
例2、王研早晨上學(xué)前通過計算知道，自己若每分鐘走65米就可以提前10分到校。若是每分走50米就要遲到2分。算一算，王研家到學(xué)校有多少米？
例3、五年級的若干學(xué)生主呢比搬一堆磚，通過計算知道，每人搬30塊磚還剩100塊；實際搬的時候，發(fā)現(xiàn)有180塊磚壞了，不需要搬，因此每人正好搬了28塊就搬完了。這堆磚有多少塊？
例4、有一些蘋果和梨，蘋果的數(shù)量是梨的4倍少2個，如果每次吃掉5個蘋果和2個梨，當(dāng)梨吃完時還剩下40個蘋果，問有多少個蘋果？
例5、小紅家買來一籃橘子，分給家人。如果其中二人每人分2只，還多出4只。其余每人分2只，還多出4只，如果一人分6只，其余每人分4只，又缺12只，小紅家買來多少只橘子？小紅家共有多少人？
例6、我校舉行“博文杯”趣味思維大賽，原定考場若干個。如果增加2個考場，每個考場正好坐24人；如果減少2個考場，每個考場正好坐30人。參加這次競賽的學(xué)生共有多少人。
例7、阿姨給小朋友分山楂，若每人分3個還剩20個，實際分的時候，有4個小朋友每人只要4個，其他的人每人5個還缺16個，這個班有多少個小朋友？一共有多少個山楂？
例8、小亮家的果園今年收獲的梨的箱數(shù)是蘋果的3倍，計劃若干天運(yùn)完，蘋果每天運(yùn)走10箱則余200箱；梨每天運(yùn)走370箱，最后一天運(yùn)了270箱就運(yùn)完，蘋果和梨一共收獲多少箱？
練習(xí)
1、同學(xué)去劃船，如果每只船坐4人，則少3只船；如果每只船坐6人，則少2人，問同學(xué)們共多少人？租了幾只船？
2、用繩子測井深，把繩子二折來量，井外余5米；把繩子三折來量，還差1米。求井深和繩子長？
3、蘋果的個數(shù)是梨的2倍。梨每人分3個，余2個，蘋果每人分7個，少6個。問多少人？多少蘋果和多少個梨？
4、幾個同學(xué)買了一些練習(xí)本，如果4個同學(xué)，各分6本，其余的同學(xué)分3本，恰好分完；如果每人分5本，那么有一個人只得到3本。問一共有幾個同學(xué)？買了多少本練習(xí)本？
5、張勇從家到縣城去上學(xué)，他以每分鐘50米的速度走了2分鐘，發(fā)現(xiàn)按這個速度走下去就要遲到8分鐘。于是他立即加快了速度，每分鐘多走10米，結(jié)果到學(xué)校時，離上課還有5分鐘。張勇到學(xué)校的路程是多少？
6、有一批正方形的磚，排成一個大正方形，余下32塊，如果將它排成每邊比原來多一塊的正方形，就要差49塊，這批磚原來有多少塊？
7、一個商販估計，假如1千克蘋果買2.4元，他就得賠4元。假如一千克蘋果買3元，就可以賺8元�，F(xiàn)在想快些出手，以不賠不賺的價格出賣，問每千克蘋果應(yīng)賣多少元？
8、把若干塊糖給一些小朋友，如果每個小朋友得3塊，則余下8塊。如果每個小朋友分得5塊，那么最后一個小朋友的不到5塊，問小朋友至少有幾個？
9、幼兒園有梨數(shù)是桃子數(shù)的2倍，分給幼兒園小朋友，每人分桃5個，最后余下15個。每人份梨14個，則梨數(shù)最后不足30個。求幼兒園里有桃、梨各多少？
10、農(nóng)民鋤草，其中5人各鋤4畝，余下的各鋤3畝，,這樣分配最后余下26畝;如果其中3人每人各鋤3畝,余下的人各鋤5畝,最后余下3畝.求草地面積和鋤草人數(shù)各是多少?
11、學(xué)生春游到公園劃船，如果在5只船上每船上坐3人，其余的4人坐一船，則有5人無船可乘；如果在4只船上每船坐6人，其余的3人坐一船；則最后空著一只船無人乘。問：共有船多少只？學(xué)生有多少人？
12、四年級學(xué)生搬磚，有12人每人各搬7塊，有20人每人各搬6塊，其余的每人搬5塊，這樣最后剩下148快；如果有30人每人搬8塊，有8人每人搬9塊，其余的每人搬10塊，這樣分配最后余下20塊。共學(xué)生有多少人？磚多少塊？
13、箱子里有紅、白兩種玻璃球，紅球是白球的3倍多2只，每次從箱里取出7只白球，15只紅球，這樣經(jīng)過若干次以后，箱子里剩下3只白球，53只紅球，那么箱子里原有紅球、
14、有黑、白棋子各一堆，黑棋子個數(shù)是白棋子個數(shù)的2倍，現(xiàn)在從這堆棋子中每次取出黑棋4個，白棋3個，取出若干次后，白棋取盡而黑棋還剩下16個，求黑棋、白棋各有多少個？
