課題

識   字 1

課型

新授課

教學要求

1.鞏固復習學會的10個生字，指導寫好基本筆畫 。

2.培養(yǎng)學生的想象能力和看圖說話的能力。

教學重點

鞏固復習學會的10個生字，指導寫好基本筆畫 ,培養(yǎng)學生的想象能力和看圖說話的能力。

教學時間

第二課時

授課時間

2006年10月19日

教學過程

一、復習檢查

1、指名朗讀課文，認讀生字。

2、出示填空題。學生口頭填空。

二、朗讀課文，認讀生字。

1、齊讀課文。

2、你讀懂了什么？想到了什么？

三、啟發(fā)想象，指導背誦。

1、配樂朗讀，請學生邊聽邊想象，你仿佛看到什么？你覺得這個小山村怎么樣？

2、指導學生按從遠到近的順序說說。

3、學生練習背誦，一邊背誦一邊想象山村的畫面。

四、指導寫字。

1、認識基本筆畫，教師介紹筆畫名稱“點”，“橫”， “豎” ，“撇”，“捺”“，橫折”，“豎彎”，“豎彎鉤”，“橫折彎鉤” 。

2、帶領學生書空基本筆畫。

3、出示生字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

4、先說筆順，再范寫，提出注意點。

“一”要寫在橫中線上。

“二”上面的橫短，下面的橫長。

“三”中間一橫寫在橫中線上，第三橫最長。

“四”要先里頭，再封口。

“五”第三筆是橫折。

“六”的第四筆點要長一些。

“七”的橫是斜橫。

“八”先撇后捺，兩筆分開，捺要稍微高一些。

“九”要先寫撇。

“十”要先橫后豎，橫平豎直，豎在豎中線上。

5、學生描紅，教師巡視指導。

6、展示寫的好的字。

五、作業(yè)

在田字格里描紅、臨寫生字。

教 后 記