班級 姓名 成績
一、 按聲母把下面的字分組寫下來
對 氣 洞 半 抱 棒 跑 清 釣 片 比 請
b： p：
q： d：
二、 加偏旁，再組詞
曷 （ ）（ ） 斤 （ ）（ ） 元 （ ）（ ）
�。� ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
也 （ ）（ ） 包 （ ）（ ） 乃 （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
三、 寫出同偏旁的字
四、 把第一行的偏旁和第二行的字組成新字寫下來
王 辶 口 讠 足 冖
巴 與 各 元 力 午
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
五、 照樣子，找朋友
例：（扛）木頭 （ ）玉米 （ ）糧食
�。� ）紙團(tuán) （ ）書包
例：一（顆）石子 一（ ）井 一（ ）彩虹
一（ ）樹 一（ ）尾巴
例：（七彩）的橋 （ ）的孩子 （ ）的小河
�。� ）的米飯 （ ）的春風(fēng)
六、 選字組詞
（親 新） 父（ ） （ ）學(xué)校 （ ）人 （ ）春
�。ǚ� 放） （ ）牛 地（ ） （ ）學(xué) （ ）法
七、選字成詞
1、 虹 紅
�。� ）色 彩（ ） 長（ ） 火（ ）
2、 全 金
�。� ）體（ti） （ ）書 �。� ） （ ）衣
3、 園 圓
公（ ） 花（ ） （ ）月 （ ）圈（quan）
4、 觀 現(xiàn)
出（ ） （ ）看 （ ）在 美（ ）
八、我會選（用“——”劃出帶點字的正確讀音）
1、媽媽在門前的空（kong kong）地上種（zhong zhong）了白菜種（zhong
zhong)子。
2、小雨輕輕地（de di）下著，小樹洗了個澡，樹葉變得（de de）更綠了。
3、當(dāng)（dang dang）心，別上了他的當(dāng)（dang dang）。
九、連一連
抱 大魚 又大又多的 西瓜
扛 國歌 又多又圓的 兔子
釣 桃子 又大又紅的 樹木
唱 西瓜 又大又白的 桃子
捧 玉米 又大又高的 玉米
十、照樣子，先連線，再寫一句話
雪白的 太陽 紅紅的太陽從東邊升起。
紅紅的 月亮
漂亮的 梨花
彎彎的 毛巾
十一、給下列句子加上標(biāo)點
1、 媽媽去北京了□
2、 你是誰□
3、 這里的風(fēng)景真美啊□
4、 我們不能騙別人□而是做一個誠實的孩子□
十二、我會照樣子填空
（清 清）的小河 （ ）的太陽
�。� ）的草坡 （ ）的云朵
（ ）的花朵 （ ）的（ ）
�。� ）的星星 （ ）的（ ）
十三、我能照著寫
什么地方 誰 正在 干什么
會客室里， 爸爸和客人 親切交談。
校園里，
十四、按要求把句子填完整
什么時候， 誰 怎樣地 干什么
早上， 上學(xué)去。
冬冬
上課了，
十五、我會把句子寫完整
在學(xué)校，我看見 。
在家里，我看見 。
在路上，我看見 。
十六、把下面的詞語分成三類寫下來
山羊 火車 水牛 燕子 馬車 馬 自行車 烏鴉
十七、連詞成句，再加上標(biāo)點
1、媽媽 剛才 事 告訴 的 把 南南 了
2、飛得 啊 燕子 多么 空中 的 低 在
3、孩子 丁丁 的 是不是 有禮貌 一個
4、常常 我 一塊兒 和 小紅 回家
十八、按課文內(nèi)容填空
1、我們在日常生活中，做（ ），都要把（ ），掛在（ ）。
2、毛主席小時侯就知道（ ），媽媽說他（ ）。
3、小明是個（ ）的孩子，南南是個（ ）
的孩子，晚上一個人在家，什么也（ ）。
4、羊被狼（ ），放羊的孩子（ ）。
十九、我會閱讀課文，完成作業(yè)
小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。
1、這段話有（ ）句。
2、找出寫西瓜多的詞，用“——”劃出來，寫西瓜長得好的詞
用“~~~~”劃出。
