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四年級(jí)期末自測(cè)題

2009-05-15 08:04:37     

  一、縮寫下面的句子。

  1?鄰居家的小男孩是我家的常客。

  2?幾名活潑可愛的小同學(xué)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

  3?祖國(guó)邊疆的這座村莊奇跡般地改變了自己的模樣。

  二、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。

  1?我打開了體育館大廳里的電燈。

  2?我做完了老師布置的家庭作業(yè)。

  三、修改病句。

  1?我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。

  2?我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。

  3?星期天,同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。

  四、把下面的句子整理成一段通順的話,并標(biāo)上序號(hào)。

  ()后來(lái),諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。

 。ǎ┧活櫽H友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。

 。ǎ┲Z貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。

 。ǎ┟鎸(duì)多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。

  ()這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。

 。ǎ╅L(zhǎng)大以后,他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  五、遇到下面的情況,你怎樣安慰別人?請(qǐng)用簡(jiǎn)短的話寫出來(lái)。

  1?王琳不小心把墨水灑在了新買的衣服上,正一個(gè)人傷心地流淚。

  2?媽媽上街買菜時(shí),丟了10元錢,回家后不住地嘆氣。

  3?趙明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但這次測(cè)驗(yàn)時(shí),由于粗心沒能得滿分,心里非常難過(guò)。

  六、閱讀下列短文,并回答問(wèn)題。

 。ㄒ唬┰谝粋(gè)大雪天的下午,愛迪生的媽媽突然病了。晚上,爸爸請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生。原來(lái),媽媽得的是急性闌尾炎,需要馬上手術(shù)。

  當(dāng)時(shí),家里沒有電燈,油燈的光線很暗,用油燈照明做手術(shù)很危險(xiǎn),醫(yī)生猶豫了。媽媽痛苦地呻吟著,爸爸無(wú)可奈何地搓著手,愛迪生站在一旁焦急地看著媽媽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,愛迪生的手心攥出了汗水。突然,他眼睛一亮,說(shuō):“醫(yī)生,我有辦法了。”說(shuō)完,愛迪生把所有的油燈都端了出來(lái)。醫(yī)生看了看,搖搖頭說(shuō):“這些燈圍一圈擋手呀!”誰(shuí)知,愛迪生又搬來(lái)一面大鏡子,把油燈放在箱子上,鏡子放在油燈后,這樣()不擋手,光線()亮。

  醫(yī)生順利地做完了手術(shù)后,高興地說(shuō):“孩子,是你用智慧救了媽媽。”

  媽媽醒來(lái)了,虛弱的臉上露出了自豪的笑容。愛迪生拉著媽媽的手,一本正經(jīng)地說(shuō):“媽媽,晚上沒有太陽(yáng)多不方便,我要造一個(gè)晚上的‘太陽(yáng)’。”

  后來(lái),愛迪生通過(guò)努力,終于發(fā)明了電燈。

  1?給短文起一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,填在文首的橫線上。

  2?在短文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

  3?寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

  猶豫 順利 虛弱

  4?聯(lián)系上下文,解釋文中帶點(diǎn)的兩個(gè)“亮”字的含義。

  5?醫(yī)生為什么說(shuō)愛迪生用智慧救了媽媽?

 。ǘ┑厍,宇宙的“驕子”

  提起充滿生命活力的地球,人們無(wú)不稱奇,因?yàn)樵阢y河系2000億個(gè)太陽(yáng)系中,還沒有發(fā)現(xiàn)另一個(gè)像地球一樣(適當(dāng)適合適中)生物生存繁衍的行星。目前看來(lái),地球是絕無(wú)僅有的生命星球。

  地球的形成和發(fā)展,需要依賴一顆大行星的保障,它就是木星。因?yàn)槟拘怯凶銐虻馁|(zhì)量,能夠把頻發(fā)的大隕石吸引過(guò)去,避免地球經(jīng)常遭到毀滅性的打擊。1998年蘇克梅——利維彗星群撞擊木星事件,就是木星發(fā)揮作用的一個(gè)典型例子。據(jù)估計(jì),如無(wú)木星的存在,地球每10萬(wàn)年就可能遭受一次慘重的隕石碰撞,造成生物種群的全面滅絕。

  目前的情況是地球每一億年才有一次毀滅性碰撞。因此物種的進(jìn)化,就只能在兩次碰撞的間隙中進(jìn)行,人類和人類文明很可能是上次碰撞后的偶發(fā)事件。如無(wú)木星的守護(hù),10萬(wàn)年對(duì)地球來(lái)說(shuō),生物演化的時(shí)間實(shí)在太短。

  地球上有大量的液態(tài)水支持生命。據(jù)研究,液態(tài)水只能在攝氏0度與100度之間存在,因此,地球與太陽(yáng)的距離必須(適當(dāng)適中適合)。如果太陽(yáng)與地球相距太近,水就將汽化。相距太遠(yuǎn),水就要結(jié)冰。

  地球的軌道近乎圓形。這個(gè)軌道使地球的夏冬溫差變化不至太大,地表水的流動(dòng)和洋流調(diào)整著整個(gè)地球的濕度,使生物有了一個(gè)穩(wěn)定的生存環(huán)境。

  地球有一個(gè)質(zhì)量(適中適合適當(dāng))的太陽(yáng),如果太陽(yáng)太大、輻射太強(qiáng),或者太陽(yáng)太小、輻射太弱,都不能產(chǎn)生大量氧氣來(lái)維持生命。

  地球有一個(gè)較大的衛(wèi)星——月亮,月亮可平衡自轉(zhuǎn)軸的角度變化。否則,地球南北極位移太快,造成洪水和冰河短期的交替,會(huì)扼殺生命生存的必需環(huán)境。

  地球,真是浩瀚宇宙的“驕子”呀。

  1?在短文中的括號(hào)里選擇你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

  2?讀讀短文中畫線的句子,然后用“因?yàn)?rdquo;“因此”造句。

  3?地球成為宇宙中絕無(wú)僅有的生命星球,成為宇宙的“驕子”,必須具備哪幾個(gè)條件?缺少其中的一個(gè)行嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合短文,舉例說(shuō)一說(shuō)。

  七、作文(任選一題)。

  1?假如有一天,你來(lái)到了地球以外的另一個(gè)星球,并且遇到了一些你從來(lái)都不曾見過(guò)的外星人。這時(shí),你會(huì)有什么樣的感受呢?驚奇,害怕,還是喜悅?請(qǐng)展開你想像的翅膀,寫一篇想像作文,題目自擬。

  2?過(guò)母親節(jié)時(shí),同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物,小明也想送媽媽一支康乃馨,但他摸著空空的口袋,猶豫地徘徊在花店門口……

  這以后發(fā)生了什么故事呢?請(qǐng)你把它續(xù)寫下來(lái)。

  參考答案

  一、1.男孩是常客。

  2.同學(xué)玩游戲。

  3.村莊改變了模樣。

  二、1.我把體育館大廳里的電燈打開了。體育館大廳里的電燈被我打開了。2?我把老師布置的家庭作業(yè)做完了。老師布置的家庭作業(yè)被我做完了。

  三、1.刪除“大概”和“左右”,或者是刪除“整整”。

  2.刪除“月季”和“水仙”,或者改為“我家院子里種上了月季、水仙等花草,還有梧桐、水杉等樹木。”

  3.刪除“炊具”,或者改為“星期天,同學(xué)們帶著炊具和面包、雞蛋等食品去春游。”

  四、(5)(3)(1)(4)(6)(2)

  五、略。

  六、(一)、1.《智救媽媽》2.既又3.果斷麻煩強(qiáng)壯4.略。5.略。

  (二)、1.適合適當(dāng)適中2.略。3.略。

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