奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 期末試題 > 語(yǔ)文期末試題 > 四年級(jí)語(yǔ)文期末下冊(cè) > 正文
2009-05-15 08:15:13
(注:本試卷滿(mǎn)分100分,其中卷面分10分。80分鐘內(nèi)完成。)
一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)
m y k ng x h ng l ng gu n g i xi ng t ng
。 ) ( ) ( ) ( ) ( )
zh ng i ji ch n zh ng p ng hu f c ng y
( )( ) ( ) ( )( )
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確讀音下面畫(huà)橫線(xiàn))(3分)
茶幾(j j ) 努力(l n ) 需要(x x )
三、按要求填表(3分)
四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(3分)
全神( )注 安然無(wú)( ) 風(fēng)號(hào)浪( )
目不轉(zhuǎn)( ) 金( )輝煌 爭(zhēng)先( )后
五、照例子寫(xiě)句子(2分)
例:他解決了這道難題。 他把這道難題解決了。
小明認(rèn)真地做完了老師布置的作業(yè)。
例:團(tuán)團(tuán)山火包圍住了小賴(lài)寧。 小賴(lài)寧被團(tuán)團(tuán)山火包圍住了。
小剛和小紅修好了教室的門(mén)窗。
六、按要求做題(2+2+2.5=6.5分)
1、改正句子中的錯(cuò)別字(圈出錯(cuò)別字并訂正在后面的括號(hào)內(nèi)): "一顆大榕樹(shù)向一頂撐開(kāi)的綠絨大傘,樹(shù)葉蜜不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),當(dāng)風(fēng)雨。" ( )
2、改病句
李老師多次反復(fù)向我們講過(guò)去的往事。
3、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)
總攻開(kāi)始了 軍號(hào)聲 槍聲 炮聲 喊殺聲立刻震動(dòng)了山谷
七、按照課文內(nèi)容填空(9分)
1、默寫(xiě)古詩(shī):4分
《山行》: , 。 , 。
2、"明明是清水,為什么在水池里會(huì)顯出不同的顏色來(lái)呢?原來(lái)池底長(zhǎng)著許多石筍,有的像 ,有的像 ,有的像 ,有的像 。"(《五彩池》)2分
3、"再近些,只見(jiàn) 白浪翻滾,形成 ,猶如 ;那聲音如 起來(lái)。"(《觀潮》)3分
八、排列句子順序(在句子前的括號(hào)內(nèi)填上序號(hào))(5分)
。 )因此,"能"就是做工的本領(lǐng),能源就是能量的來(lái)源。
。 )其實(shí),我們每天都接觸能源。
。 )"能源"對(duì)一些少年朋友似乎很陌生。
( )我們吃飯,取暖也離不開(kāi)"能"。
。 )天上的飛機(jī),地上跑的火車(chē),海上航行的輪船,工廠(chǎng)里運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,田 野里奔馳的拖拉機(jī),都是靠"能"發(fā)動(dòng)的。
九、閱讀短文,問(wèn)答問(wèn)題(15分)
出差(ch i ch )數(shù)月,回到家中的當(dāng)天晚上,當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí),清風(fēng)送來(lái)一股細(xì)細(xì)的、甜甜的(清香 清鮮)。我沒(méi)在意,舒展了一下疲倦的身軀,便倒(d o d o)在床上睡著(zhu zh o)了。
一覺(jué)醒來(lái),天已蒙蒙亮,我的周?chē)廊桓》褐枪商鹛鸬南阄。啊,是花香!這黃土嶺怎么突然有了花香?我急切地打開(kāi)門(mén),走上陽(yáng)臺(tái),一下子驚呆了:隔壁陽(yáng)臺(tái)上,什么時(shí)候擺滿(mǎn)了大小不一的幾十個(gè)花盤(pán)盤(pán)?有嫣紅的海棠,紫色的玫瑰,淡黃的米蘭……五彩繽紛,似乎把春天的色彩全聚集在這里了。
隔壁的門(mén)開(kāi)了,走出一個(gè)十二三歲、扎著羊角辮、系著紅領(lǐng)巾的小姑娘。她纖細(xì)的雙手捧著個(gè)灑水壺,神情專(zhuān)注地逐盆給花澆水。我忍不住了,輕聲問(wèn):"小同學(xué),新搬來(lái)的?"
她嚇了一跳,抬起那雙又大又亮的眼睛,看見(jiàn)我,連忙點(diǎn)頭,"嗯"了一聲,接著又趕忙放下水壺,向我行了個(gè)隊(duì)禮,很有禮貌地說(shuō):"叔叔早!"
澆完水,她從屋子里拿出一把小鑷子,像外科醫(yī)生做手術(shù)似的,小心翼翼地從一根花枝上夾下來(lái)一個(gè)小東西,裝進(jìn)玻璃瓶里。她告訴我,這是一種害蟲(chóng),不及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消滅,整棵花就會(huì)枯萎。
我看著小姑娘對(duì)花很愛(ài)護(hù),就故意考考她,問(wèn)她知道什么花在什么時(shí)候開(kāi)。她立刻不假思索地與開(kāi)了:"一月水仙清水養(yǎng),二月杏花伸出墻,三月桃花紅艷艷……"一口氣把十二個(gè)月開(kāi)的花全都說(shuō)了。
我見(jiàn)她對(duì)花這么熟悉,禁不住高興地說(shuō):"你可真是個(gè)小行家,長(zhǎng)大了一定能當(dāng)個(gè)園藝家!"
她抬起頭,一本正經(jīng)地盯著我說(shuō):"當(dāng)專(zhuān)家可不是容易的事!我嘛,只想將來(lái)當(dāng)個(gè)園藝工人,把祖國(guó)打扮得花一樣美麗,叔叔,你說(shuō)好不好呢?"
我贊許地點(diǎn)著頭,連聲說(shuō):"好,好!"
她忙完了,便坐在花叢中的小凳子上,專(zhuān)心致志地開(kāi)始晨讀。這時(shí),一陣清風(fēng)吹來(lái)了,所有的盆花便一齊搖擺著,像一群歡快、活潑的孩子在翩翩起舞,又像是在向辛勤栽培它們的小園丁點(diǎn)頭致謝。
啊,小鄰居,你也是這花叢中一朵美麗的花!
1、把第一節(jié)中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)或詞語(yǔ)劃掉。(4分)
2、根據(jù)下面的段意,用"‖"線(xiàn)把這篇短文分成四段。(4分)
第一段:早上,"我"聞到了花香,看到隔壁的職臺(tái)上擺滿(mǎn)了花盆。
第二段:新搬來(lái)的小鄰居,給花澆水、除蟲(chóng)。
第三段:小姑娘對(duì)花很熟悉,立志長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)園藝工人。
第四段:小姑娘坐在花叢中晨讀,她也是花中一朵美麗的花。
3、把下面的詞語(yǔ)填在合適的括號(hào)內(nèi)(只填序號(hào))。(4分)
、賹(duì)花的愛(ài)護(hù) ②花的品種多 ③結(jié)花很熟悉 ④花的數(shù)量多
。1)"陽(yáng)臺(tái)上擺滿(mǎn)了大小不一的幾十個(gè)花盤(pán)",說(shuō)明( )
。2)"有嫣紅的海棠,紫色的玫瑰,淡黃的米蘭……五彩繽紛",說(shuō)明( )
。3)"小心翼翼地從一根花枝上夾下來(lái)一個(gè)小東西……"說(shuō)明她( )
(4)"一口氣把十二個(gè)月開(kāi)的花全都說(shuō)了",說(shuō)明她( )
4、這篇文章贊揚(yáng)了什么?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)用"△"表示。(3分)
。1)贊揚(yáng)小姑娘勤勞、熱情的好品質(zhì)。( )
。2)贊揚(yáng)小姑娘養(yǎng)花知識(shí)豐富,對(duì)人有禮貌的特點(diǎn)。( )
(3)贊揚(yáng)新中國(guó)少年兒童有花一樣美好的心靈和志向,他們將把祖國(guó)打扮 得像 花一樣美麗。( )
十、寫(xiě)信封(5.5分)
淮陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)班的王小明同學(xué)給他的姑姑王紅霞寫(xiě)了一封信,可是信封不會(huì)寫(xiě),請(qǐng)你替王小明寫(xiě)信封。(王小明姑姑的地址:北京市朝陽(yáng)大街45號(hào),郵政編碼為:100008 。)(王小明所在地的郵政編碼為:223002)
十一、作文(28分)
請(qǐng)你根據(jù)下面提供的三個(gè)詞語(yǔ),展開(kāi)豐富的想象,編一個(gè)故事(可以是童話(huà)故事),但要用上下面提供的這三個(gè)詞(在作文中要用橫線(xiàn)把這三詞標(biāo)出)。自己加個(gè)題目。
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