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四年級語文末試卷

2009-05-15 15:26:19     

  一、看拼音,填上合適的字。(10分)

  jù                                rǎo

  本學(xué)期中,我們又結(jié)識(shí)了許多古今名人:(  。┦斩Y物的公儀休,因怕訪問打(    )

  自己研究工作而常常“一言不發(fā)”的開文迪許,教兒子懂得“給” 永遠(yuǎn)比“拿”愉快的高

  jī chǔ    duàn  liàn                      lì shǐ

  爾基……我們只有打好扎實(shí)的文化(       ),(         )自己的能力,才能在(     )

  fǒu  zě

  的長廊中留下自己的名字。(        ),必將被時(shí)光湮沒。

  得分     二、比一比,你會(huì)發(fā)現(xiàn),下列字形或字音會(huì)有細(xì)微差別,各給他們組個(gè)詞吧。(8分)

  既(  。 ∑郏ā  。 眩ā  。 挘ā  。 ×P(  。

  即(  。 ∑冢ā  。 睿ā  。 【殻ā  。 ≈茫ā  。

  dān(      )                  dāng(       )              mó(       )

  擔(dān)                當(dāng)                 模

  dàn(       )                 dàng(       )             mú(       )

  得分     三、成語是祖國語言文字的瑰寶,四年中,你掌握了多少?測測自己!(4分)

  1、形容人物學(xué)識(shí)淵博的成語:

  2、形容景物優(yōu)美動(dòng)人的成語:

  3、來自歷史故事或寓言的成語:

  4、描摹事物十分逼真的成語:

  得分     四、按要求把句子改一改吧。8分)

  1、 擴(kuò)句:天空飄著雨。

  2、 改病句:(在原句上修改)

 。1)一到課外活動(dòng)時(shí)間,塑膠跑道上立刻馬上聚滿了運(yùn)動(dòng)健將。

 。2)低年級的小同學(xué)興致勃勃地玩沙在沙坑里呢!

  3、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在括號里,把兩句話變成一句話。

  因?yàn)?hellip;…所以……    如果……就……  不但……而且……

 。ā 。┪覀兠總(gè)同學(xué)都注意愛護(hù)花草樹木,我們的校園( 。⿻(huì)像公園般整潔美麗。

  得分     五、積累與運(yùn)用(19分)

  1、詩詞篇

  《卜算子?詠梅》是一首   ,詞牌名是   ,作者是     ,你從“已是懸崖百丈冰,        ”讀出梅花      的品格。從“          ,        ”感受到梅花寬廣的胸懷。吟誦植物的詩詞可不少,寫兩句你在課外積累的,讓大家分享        ,        。

  2、風(fēng)俗篇

  新春佳節(jié),大紅春聯(lián)給家家戶戶添了祥和的氣氛,你今年想給自己家貼幅對聯(lián):            ,           ,你選擇這幅對聯(lián)的原因是                                       。

  3、風(fēng)景篇

  霧淞,俗稱      。每當(dāng)夜幕降臨,氣溫下降到        ,松花江面上蒸騰的霧氣,慢慢地,      ,         地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像    ,逐漸變成       ,最后                       。真神奇!

  得分     六、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這景色真壯觀。(3分)

 。ā 。┨栆宦额^,那霧消逝得無影無蹤了。

 。ā 。┨柪^續(xù)上升,變得小些了,可它的光越發(fā)眩目了。

  ( 。┣宄浚旌诔脸恋,濃霧漫漫。

 。ā 。┨柹饋砹,射出絢爛的光。

 。ā 。┩蝗,東方顯出了魚肚白。

  得分     七、閱讀與理解(18分)

  在大森林里,一只豹不小心從樹上摔下來了,傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上,哎喲哎喲地叫著:“我不能再捕獵了,我要餓死了。”他想啊,想啊,終于想出了一個(gè)辦法。

  豹裝出快要死的樣子  對樹上的猴子說  親愛的猴子 你快去通知所有的動(dòng)物  就說我得了重病  快要死了  我  我想和他們作最后的告別

  猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動(dòng)物們。大家都很可憐豹,便一個(gè)一個(gè)地去看望豹。鹿去了,袋鼠去了,野豬去了……烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn),走得太慢,所以落在后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)門前的腳印都朝著一個(gè)方向----只有進(jìn)去的,沒有出來的。他想了想,一下子明白了:“噢,原來豹的家里是進(jìn)得去出不來的,別去看他吧!”

  躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲,心里暗暗高興。但是,過了一會(huì)兒,腳步聲越來越遠(yuǎn),終于聽不見了。

  1、查字典:(3分)

  “豹“用部首查字法,可先查( 。┎吭俨椋ā 。┊,豹是一種兇猛的動(dòng)物,美洲豹、     等豹非常珍貴,屬稀有動(dòng)物,我們要保護(hù)他們。

  2、聯(lián)系故事情境,想想下列詞語是什么意思。(2分)

  厲害:

  口信:

  3、給短文第二小節(jié)的空格處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)

  4、短文中加橫線的句子應(yīng)該讀出怎樣的語氣?豹當(dāng)時(shí)心里會(huì)想什么?(2分)

  5、聯(lián)系上下文,說說短文中“進(jìn)得去出不來”的含義。(2分)

  6、給短文加一個(gè)合適的題目:                    。2分)

  7、讀了這個(gè)故事,你肯定覺得意猶未盡,好像故事還沒有結(jié)束一般,那發(fā)揮你的想象,給短文加個(gè)合情合理的結(jié)尾吧。(4分)

  得分     八、作文(任選一題)(30分)

  1、同學(xué)們,業(yè)余時(shí)間,你有什么愛好?踢球?玩游戲?彈琴?做手工?仔細(xì)想一想,想好了寫下來,讓我們分享你的快樂。ㄗ⒁馀,要用具體的事例來表明你的愛好。)題為“我愛         ”

  2、“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9“這些阿拉伯?dāng)?shù)字組成了神奇的數(shù)學(xué)國王,發(fā)揮你的想象,寫一篇名為“         的奇遇”的想象作文,讓我們感受你奇妙的遐想。(注意,橫線部分你可隨意填上哪個(gè)數(shù)字,但只能是一個(gè)數(shù)字,例如“0的奇遇”。)

  挑戰(zhàn)題(20分)

  得分     一、聰明的孩子,你一定讀過《百家姓》,仔細(xì)讀讀字迷,每條猜個(gè)姓。(4分)

  天下第一家。事事要用它。人人說他小。三月開白花。

 。ā  。。ā  。。ā  。。ā  。

  得分     二、現(xiàn)代生活,節(jié)奏快了哦!根據(jù)意思,寫出表示各種“快”的成語。(4分)

  看書快                走路快

  吃飯快                寫字畫畫快

  得分     三、喜歡讀書的同學(xué),動(dòng)動(dòng)小腦筋,選一選。4分)

  1、下列哪個(gè)故事不是三國時(shí)期的故事?(  )

 、俪啾谥畱(zhàn)  ②圍魏救趙 、鄄荽杓 、苋櫭⿵]

  2、下列人物不是希臘神話中的是哪個(gè)?( 。

 、倨樟_米斯  ②雅典娜 、郾P古  ④赫拉

  3、《西游記》中唐僧師徒到西天取經(jīng),西天指的是(  。

 、偬祗谩   、诓ㄋ埂  、畚鞣

  5、 下面的唐詩名句是誰寫的? (  )

  欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

 、俣鸥Α   、诶钌屉[  、厶K東坡  ④王維

  得分     四、同學(xué)都喜歡詩吧,試著模仿創(chuàng)作吧。8分)

  我看見了

  我看見了風(fēng)

  我看見風(fēng)從草地上走過

  踩出一溜清晰的腳印

  深深淺淺

  我看見了雨

來源:網(wǎng)絡(luò)

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