奧數(shù) > 小學(xué)試題庫 > 期末試題 > 語文期末試題 > 四年級(jí)語文期末下冊(cè) > 正文
2009-05-18 08:35:15
一、看拼音寫詞句。12%
jīng què yuán yùn bǎn tú xún guīdǎo jǔ
( )( )( )( )
cuī cù gōng jìng chéng xiàn fú guāng lüè yǐng
。 )( )( )( )
wài jǔbú bì chóu ,nèi jǔ bú bì qīn ,zuò shì chū yǐ
(gōng xīn zhēn nán dé。)
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“—”劃出。3%
鮮為人知(xiān xiǎn) 海濱(bīn bīng) 效率(lǜ nǜ)
鮮艷(xiān xiǎn) 親戚(qī qiè) 解狐(xiè jiě)
三、詞語積累與運(yùn)用。18%
1、把詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中的一個(gè)成語寫一句話。(3+2)%
。 )山( )嶺 ( )( )俱厲 ( )木( )支
( )而( )已 ( )( )紛爭 無所( )( )
2、寫出能與“設(shè)計(jì)”相搭配的詞: (3%)
3、請(qǐng)用“清”組成合適的詞填入( )里。(3%)
。1)剛下過雨,空氣格外( )。
。2)鳥兒那( )的叫聲真好聽。
(3)爺爺喝醉了酒,到現(xiàn)在頭腦還不太( )。
4、寫出表示“想”“說”意思的詞:想 (1.5%)
說 (1.5%)
5、提起“非典”戰(zhàn)場上的葉欣,我會(huì)想起這些成語: (1%)
“三國”中的諸葛亮真是
。▽懭齻(gè)成語)(3%)
四、按要求完成句子練習(xí)。(14%)
1、修改病句。(在原句上改)(6%)
。1)全班同學(xué)都舉手了,唯獨(dú)我沒有舉。
(2)聽完這個(gè)感人的故事,受到深刻的教育。
。3)小剛同學(xué)雖然刻苦學(xué)習(xí),但是成績優(yōu)良。
2、照樣子寫句子(4%)
。1)例:荷花在風(fēng)中擺動(dòng)。 荷花在風(fēng)中跳舞。
大地綠了。
。2)例:風(fēng)箏越飛越高。 風(fēng)箏越飛越高,像大海里的一葉小舟。
柿子熟了。
3、一聲祝福,給予人快樂;一句安慰的話語,溫暖冰冷的心。面對(duì)因競賽失敗的小雅,我會(huì)這樣安慰她:
。(2%)
4、換一種說法,意思不變。(2%)
如果我犯了法,成了罪人,還能吃得上魚嗎?
。
五、按課文內(nèi)容填空。11%
1、 , 。這是《春日偶成》的前兩句。
2、真知像 ,像 ,只有用“探索”這部鉆機(jī),才能 。
3、 展開了 的嫩葉。 綠的芽,
都像
本新聞共4頁,當(dāng)前在第2頁 1 2 3 4
,形成了 的春天。
六、閱讀短文,完成練習(xí)。(12%)
星星
太陽非常留戀人間,遲遲不肯回家,夜神急了,把太陽拉回家,從大衣袋里掏出一塊幕布,向天空遮去,天一下子暗了下來,笑瞇瞇的星星陪伴著害羞的月亮媽媽就代替太陽,悄悄地爬上了天幕。
你看,那滿天星星多美麗呀!一顆一顆的,像撒在深藍(lán)布面上的碎金子,晶瑩透亮,光閃閃的,活像頑童的眼睛,又像蘊(yùn)藏著深?yuàn)W莫測的秘密。
星星多有趣呀!密密麻麻的星星,好像是漁人撒下的浮標(biāo),被海浪搖得一閃一閃的;又像五線譜上的蝌蚪音符,閃耀著,跳動(dòng)著,彈奏著一支聽不到的小夜曲,在夜空中飄蕩;還猶如數(shù)不清的螢火蟲,在一個(gè)碩大無比的黑黝黝的圓球內(nèi)飛舞,活像宇宙中的一只只小小的燈球。
星星多可愛呀!小的星星眨著眼睛向我問好;大的星星則支楞著“耳朵”聽我唱那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌謠;亮的星星高興地告訴我它昨夜和月亮媽媽親切交談的情景;暗的星星憂傷地向我訴說它的孤獨(dú)和寂寞。
星星多神奇呀!探索星空奧秘的天文學(xué)家們,按照這些星星組成的圖案,給滿天繁星起了很多好聽的名字:天鵝星座、仙女星座、飛馬星座……讓人浮想聯(lián)翩。
星星( )離我們那么遙遠(yuǎn),( )它們總盡自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒投向人間,不由使人想起那些千千萬萬和星星一樣默默無聞地為人類貢獻(xiàn)一份光和熱的人們。
望著星空,我深深地感到:做人,不能時(shí)刻總想著自己,要多為別人想一想,要像星星一樣貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱來。( )人人都獻(xiàn)出一份光和熱來,人間( )充滿了愛呀!
1、寫出下列詞的近義詞。(2%)
害羞( ) 閃耀( ) 憂傷( ) 孤獨(dú)( )
2、在文中( )內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2%)
3、 4、5兩小節(jié)寫出星星的( )、( )。(2%)
4、讀了這篇短文,我懂得了。(3%)
5、你為別人做過什么?用幾句話簡單寫出來。(3%)
七、習(xí)作。(30%)
生活中,我們總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),你一定也不例外吧!請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)了 ”或“我的新發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇習(xí)作,350字左右。
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