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人教版第七冊(cè)四年級(jí)語文第一單元閱讀練習(xí)

2009-05-19 08:26:54     

  一、閱讀《盧溝橋的獅子》第二自然段,回答問題:(60分)

  這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,(      )連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同:有的(      )在石柱上,好像朝( chao  zhao )著遠(yuǎn)方長吼;有的(        ),好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子(      )在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏( cang  zang )在大獅子的身后,好像在(            );還有的小獅子大概太(      )了,被大獅子用爪子按在地上……

  1、在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的詞。(12分)

  2、給帶點(diǎn)字選擇括號(hào)內(nèi)的正確讀音。(4分)

  3、寫出近義詞和反義詞:(8分)

  大概(        )(        )    淘氣(        )(        )

  4、這段話是圍繞______________________這句話來寫的。短文圍繞這個(gè)意思從___________________和___________________這兩個(gè)方面來具體敘述的。(9分)

  5、文中寫了盧溝橋獅子的哪些形態(tài)?用“ ≈≈≈≈ ”劃下來。(5分)

  6、你還能想像出哪些形態(tài)的獅子?請(qǐng)用“有的……好像……”的句式寫出三種以上來。(12分)_______________________________________________________

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  7、課文中有一句歇后語“盧溝橋的獅子——數(shù)不清”。你能再寫出五句歇后語來嗎?(10分)________________________  ______________________________

  ______________________ _______________________ _____________________

  二、閱讀《三味書屋》第三自然段,回答問題:(60分)

  魯迅的書桌上刻著一個(gè)小小的“早”字。字橫著,很像________________,又像_______________。這個(gè)“早”字有一段來歷。魯迅的父親害了病,魯迅一面上書(塾  熟)讀書,一面幫母親料理家務(wù)。幾乎天天奔(ben  ben)走于當(dāng)(dang  dang)鋪和藥鋪(pu  pu)之間,把家里的東西拿到當(dāng)鋪去換了錢,再到藥鋪去給父親買藥。有一天早晨  魯迅上學(xué)遲到了  教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)(厲  歷)地對(duì)他說   以后要早到   魯迅(默默地  靜靜地  悄悄地)回到座位上  就在那張舊書桌上刻了個(gè)“早”字  也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里  從那以后,魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過 ,而且時(shí)時(shí)早,事事早,(毫  豪)不松(弛  馳)地奮斗了一生。

  1、在橫線上按課文內(nèi)容填空。(4分)

  2、在括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音或字詞。(8分)

  3、給文中沒標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(9分)

  4、寫近義詞:(8分)

  料理(       )  嚴(yán)厲(       )  奔走(       )  松弛(       )

  5、這段話寫了“早”字的_______、_______、________。請(qǐng)你用“||”把這段話分為三層。(6+6分)

  6、“從那以后”是指什么時(shí)候?________________________________(4分)

  7、“堅(jiān)定的信念”是指什么?(請(qǐng)用文中的話回答)______________________

  ______________________________________________________________(10分)

  8、請(qǐng)用“像……又像……”寫一句話。(5分)

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  三、閱讀《三味書屋》第二自然段,回答問題:(60分)

  書屋(          )掛著________,畫著一棵古松,樹底下臥著一只梅花鹿。(       )是______________,一張_________,一把__________,桌子上照從前的樣子,放著__________和__________。______________是從自己家里搬來的,分列在(     ),________那張?jiān)冢?nbsp;       )。當(dāng)年魯迅就在那里讀書、習(xí)字,有時(shí)還畫畫,把紙蒙在《西游記》一類的小說上描繡像。

  1、這段話是按從(       )到(        )的順序?qū)懙摹#?分)

  2、在文中四個(gè)括號(hào)中按課文內(nèi)容填上恰當(dāng)?shù)姆轿辉~。(12分)

  3、在文中的橫線上按課文內(nèi)容寫出三味書屋內(nèi)的陳設(shè)。(16分)

  4、請(qǐng)你仿照這段話,按一定的順序介紹我們教室的陳設(shè)和布置。(26分)

來源:網(wǎng)絡(luò)

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