一、讀拼音寫詞語(8％)

　　二、給帶點的字選擇正確的讀音，打“√”(2％)

　　三、照樣子寫出下面字的筆順、筆畫(2％)

　　甘：________________共（      ）筆。

　　臣：________________共（      ）筆。

　　四、按要求填空(5％)

　　五、把成語補充完整(5％)

　　波（ ）壯闊 風（ ）雨順 （ ）而易見

　�。� ）（ ）如生 應(yīng)接不（ ） 裝（ ）作勢

　　（ ）蚌相爭 買（ ）還珠 （ ）天蓋地

　�。� ）竽充數(shù)

　　六、選詞填空(6％)

　　必須 必需 反應(yīng) 反映

　　1．我們（ ）遵守《小學生守則》。

　　2．今天的故事會，同學們（ ）很好。

　　3．筆、墨、紙、硯是我們學習的（ ）品。

　　七、在下列句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞(4％)

　　1．這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，（ ）不比做什么，（ ）很值得觀賞。

　　2．（ ）沒有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特別快，莊稼叫田鼠糟蹋得特別嚴重，（ ）歉收了。

　　八、改病句(6％)

　　1．在老師的教育下，我們認識水平進步了。

　　2．我敢保證，今年學校運動會我們班可能得冠軍。

　　3．晚飯后，火燒云上來了，朝霞的紅光照得小孩子的臉紅紅的。

　　九、照樣子，改寫句子(3％)

　　例：(1)董存瑞堅決地對連長說：“連長，我去炸掉暗堡！”

　　(2)董存瑞堅決地對連長說，他去炸掉暗堡。

　　媽媽對我說：“晚上有客人來，你要熱情接待。”

　　___________________________________________

　　十、給下面一段話加上標點符號(4％)

　　導火索哧哧地冒著白煙（ ）閃著火花（ ）火光照亮了他那鋼鑄一般的臉（ ）1秒鐘（ ）2秒鐘（ ）他像巨人一樣挺立著（ ）兩眼放射著堅毅的光芒（ ）他抬起頭眺望遠方（ ）用盡力氣高喊著（ ）（ ）同志們（ ）為了新中國（ ）沖�。� ）（ ）

　　十一、閱讀短文，回答問題(25％)

　�。ㄒ唬┨羯焦�

　　1 他聽了，黑黑的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們一條道？你們是走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個理？”

　　2 我心悅誠服地點著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊著意味深長的哲理。我還沒來得及細細體味，他就擔起挑兒起程了。在前邊山道上，我們又幾次超過了他；但是總在我們流連山色的時候，他又悄悄地超過了我們。在極頂?shù)男≠u部門前，我們又碰見了他，他已經(jīng)在那里交貨了。他憨厚地對我們點頭一笑，好像在說：“瞧，我可又跑到你們前頭來了！”

　　3 從泰山回來，我畫了一幅畫——在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步在向上登攀。這幅畫一直掛在我的書桌前，多年來不曾換掉，因為我需要它。

　　1．解釋下列詞語的意思。

　　(1)心悅誠服：

　　(2)哲理：

　　2．挑山工的話中包含著什么哲理？請簡明扼要地寫出兩點。

　�、賍________________________________________________

　�、赺________________________________________________

　　3．作者“需要它”的原因是什么？

　　____________________________________________________________________________________________________________

　　（二）引路人

　　1 雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個行人撞了一下，我連忙抬起頭來，只見他踉嗆（li4ng qi4ng）了一下，迅速扶住了路旁的墻壁，才沒有倒下去。“對不起，對不起！”我連聲道歉。“噢，噢，不要緊。”哎呀！這時我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶你回去吧！”說著，就伸手攙扶著他。“太謝謝你了，小姑娘。”他很感動地說。我們一起向前走去。

　　2 突然，我被什么東西絆了一下，差點兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著說：“誰把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，你走這邊，小心絆倒。”他剛走了一步，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人經(jīng)過這里，說不定會絆倒的。”不一會兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬過去把它蓋好。然后，慢慢地站起來，伸手到衣袋里去摸手絹。

　　3 這時，我的心靈受到了猛烈的一震，趕緊拿出自己的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手中。他說了些什么，我一句也沒有聽清。我感覺到自己的眼睛濕潤了。我仿佛看見他那模糊的眼睛在閃光。是的，我看見了他那顆火熱透明的心，一顆時時能夠想到別人的心。

　　4 雨仍在下著。雨中，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著……在通往他家的這條路上我是他的引路人；而在學習做人的人生道路上，他—— 一個雙目失明的人，卻是我很好的引路人。

　　1．用“‖”把短文分成三段，在文中標出，并寫出第二段的段意。

　　_______________________________________________

　　2．仔細閱讀第三節(jié)的第三、四句話，用“____”劃出寫實在事物的句子，用“~~~~”劃出寫聯(lián)想的句子。

　　3．下面幾句話中，哪一句最能確切反映文章的中心思想，在括號內(nèi)打“√”。

　�、傥恼沦潛P了小姑娘樂意為盲人做好事的好行為，好品質(zhì)。（ ）

　�、谖恼沦潛P了盲人伯伯時時為別人著想的美好心靈。（ ）

　�、畚恼沦潛P了盲人伯伯為別人著想的美好心靈，表達了小姑娘要像盲人伯伯那樣做人的決心。（ ）

　　4．給文章分段的方法一般有：（ ）

　�、侔词录�發(fā)展的順序；

　�、诎磿r間順序；

　�、郯吹攸c變換的順序；

　�、馨�“總—分—總”的順序。

　　你給這篇文章分段采用了第___種方法。

　　十二、作文(30％)

　　題目：雷鋒叔叔對我笑

　　要求：1．選好材料，詳略得當。

　　2．把事情寫清楚、寫具體、寫出真情實感。

　　3．全文不少于400字

　　小學語文第十冊期末試卷（十二）答案

　　一、遨游 嶙峋 滂沱 蜿蜒 琳瑯滿目 意味深長

　　二、s4n qu4n ch( ji1

　　三、

　　四、K 日 3 ② ① ③

　　五、瀾 調(diào) 顯 栩栩 暇 腔 鷸 櫝 鋪 濫

　　六、1．必須 2．反映 3．必需

　　七、1．即使……也…… 2．因為……所以……

　　八、1．把“進步”改為“提高”。

　　2．把“可能”改為“能”。

　　3．將“朝霞的紅光”縮為“霞光”。

　　九、媽媽對我說，晚上有客人來，要我熱情招待。

　　十、，，。，……，。，：“！，！”

　　十一、（一）1．(1)真心誠意地表示佩服或服從。

　　(2)做人做事的道理。

　　2．(1)無論做什么，都要樹立一個明確的目標。

　　(2)腳踏實地，堅持不懈勇往直前，才能取得成功。

　　3．“我”需要挑山工那種不斷攀登，勇往直前的精神激勵“我”向前。

　�。ǘ�）1．第一段（第1節(jié)），

　　第二段（第2、3節(jié)）雨中，盲人將一塊下水道水泥板摸索著放回原處。“我”見了深受感動。

　　第三段（第4節(jié)）。

　　2．寫實在事物：第三句，寫聯(lián)想：第四句。

　　3．③

　　4．①

　　小學語文第十冊期末試卷（十三）

　　一、讀拼音寫詞語(5％)

　　y3ng w4ng s9 su% x9n yu8 ch6ng f*

　　（ ） （ ） （ ）

　　li2o li4ng gu9 l]

　�。� ） （ ）

　　二、填寫下列表格(6％)

　　三、選關(guān)聯(lián)詞填空(4％)

　　因為……所以…… 雖然……但是……

　　不但……而且…… 即使……也……

　　(1)（ ）做這架紙飛機有一定的難度，（ ）我有決心把它做好。

　　(2)李明（ ）在學校里積極參加勞動，（ ）在家里也能主動地做家務(wù)。

　　四、修改病句(6％)

　　(1)我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛清潔。

　　____________________________________

　　(2)我懷著愉快，喜悅的心情到少年宮去參加活動。

　　_______________________________________________

　　五、根據(jù)課文內(nèi)容填空(4％)

　　瀘定橋離水面有幾十丈高，人走在上面________，就像_________，向橋下一看，真叫人_________，紅褐色的河水像________，從上游山峽里________，撞擊在____________，飛濺起__________，__________。

　　六、閱讀短文，回答問題(35％)

　�。ㄒ唬�

　　1 魯肅私自撥了20只快船，每只船上30個軍士，布置好青布幔子和1000多個草把子，等候諸葛亮調(diào)度。第一天，不見諸葛亮有什么動靜；第二天，仍然不見諸葛亮有什么動靜；直到第三天四更時候，諸葛亮秘密把魯肅請到船里。魯肅問他：“你叫我來做什么？”諸葛亮說：“請你一起去取箭。”魯肅問：“哪里去��？”諸葛亮說：“不用問，去了就知道。”諸葛亮吩咐把20只船用繩索連接起來，朝北岸開去。

　　2 這時候，大霧漫（m3n m4n）天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂（l8i l6i）鼓，一邊大聲吶喊，魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。”

　　3 曹操在營寨里聽到鼓聲和吶喊聲，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，我們看不清x& sh0（ ），不要q9ng y@（ ）出動。

　　4 只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前。”他派人去旱寨調(diào)來6000個弓弩手，到江邊支援水軍。1萬多個弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。

　　5 太陽出來了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭！”接著就叫20只船駛回南岸。曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經(jīng)飛一樣地放回20多里，追也來不及了。

　　1．劃去括號中不恰當?shù)钠匆簟?/p>

　　2．讀拼音，在括號中正確填上漢字。

　　3．在文中找出下列詞語的近義詞。

　　仍然—— 靠近——

　　4．給意思正確的句子打“√”，不正確的打“×”。

　　(1)因為20只船上有1000多個草把子，所以把它叫作“草船”�！　。� ）

　　(2)諸葛亮吩咐軍士把20只船用繩索連接起來，是因為軍士坐不慣船。（ ）

　　(3)諸葛亮請魯肅一起去取箭，只是為了陪他飲酒取樂。（ ）

　　(4)諸葛亮命令船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊，是為了大造聲勢，使曹操不敢出兵。（ ）

　　5．找出文中的一句比喻句。

　　句子中把___________比作_______________________。

　　6．在文中，諸葛亮的神機妙算主要表現(xiàn)在兩個方面。

　�、賍______________________________________

　�、赺______________________________________

　　（二）補鞋記

　　1 一天上午，媽媽皮鞋破了，我拿到老鞋匠那兒去修補。到了補鞋店。咦，往日總是熱熱鬧鬧的小屋，今天怎么靜悄悄的？我推開虛掩的門，只見老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟著，屋里亂七八糟地堆滿了鞋。老鞋匠見我走進來，就連忙支撐著坐起來說：“今天我不舒服，請你把鞋放下吧，明天你來拿。”我有點猶豫了，就說：“你病了，能幫我補鞋子嗎？”老鞋匠見我在猶豫，就對我說：“你放心吧，明天一定給你修好！”我聽了就放下手中的鞋子，低著頭往外走。

　　2 晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，老鞋匠痛苦的神情不時地在我眼前閃現(xiàn)。我很同情老鞋匠，想送一些藥給他，治好他的病，還想幫助他打掃一下那亂糟糟的小屋。

　　3 第二天，我早早地起了床，從家里拿了一些感冒藥，還帶上一塊蛋糕，準備去鞋店看望老鞋匠，可是，鄰居告訴我，老鞋匠已經(jīng)住院去了。

　　4 我呆呆地站在鞋店門口，突然，我看見在一堆鞋子中，媽媽的那雙鞋已經(jīng)修好了，并且擦得烏黑發(fā)亮。我捧著這雙鞋，仿佛看到老鞋匠顫抖的手正為我一針一線地修補皮鞋。我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出……這不是一種高尚的行為嗎？我一定要到醫(yī)院去看望他。我還要抽空幫他打掃房間，整理成堆的鞋子。

　　1．給文章分成3段，用“‖”記號在文中標出。

　　分段的依據(jù)是__________________________________

　　2．寫出第1自然段的段意。

　　_____________________________________________

　　3．第1自然段中“往日總是熱熱鬧鬧的小屋”，“總是”這個詞語用得很確切。因為_________________________________

　　4．在最后1個自然段中找出聯(lián)想的句子，用“______”表示。

　　5．在文中找出反問句，并把它改成陳述句。

　　反問句：__________________________________

　　陳述句：__________________________________

　　6．為本文選擇一個最恰當?shù)闹行乃枷�，在�?）內(nèi)用“√”表示。

　　(1)贊揚了我同情老鞋匠，樂意幫助老鞋匠的精神。（ ）

　　(2)贊揚了老鞋匠毫不利己全心全意為人民服務(wù)的精神。（ ）

　　(3)介紹了老鞋匠不顧自己有病，連夜幫媽媽補鞋的事跡。（ ）

　　七、作文(40％)

　　題目：雨中

　　要求：(1)根據(jù)提供的開頭寫出雨中一件事的經(jīng)過。

　　(2)想象要合理，有中心，有條理，句子要通順。

　　(3)字數(shù)在400個左右。

　　傍晚，我正坐在窗前做作業(yè)，這時天色暗了下來，不一會兒下起了雨，突然，我想起……

　　小學語文第十冊期末試卷（十三）答案

　　一、仰望 思索 心悅誠服 嘹亮 規(guī)律

　　二、逸：ｙ 辶 8 (2) 釋：S 采 5 (3) 貫：G 貝 4 (3)

　　三、(1)雖然……但是…… (2)不但……而且……

　　四、(1)句末加上“的好習慣”。(2)“愉快”“喜悅”中去掉一個。

　　五、搖搖晃晃 蕩秋千一樣 心驚膽寒 瀑布一樣 傾瀉下來

　　巖石上 一丈多高的浪花 震耳欲聾

　　六、（一）1．m3n l8i 2．虛實 輕易

　　3．仍舊 逼近 4．(1)√(2)×(3)×(4)√

　　5．箭好像下雨一樣。把箭多比作下雨。

　　6．(1)料到第三天有霧。

　　(2)知道大霧天，曹操不敢出兵。

　　（二）1．第一段（第1自然段），第二段（第2自然段），

　　第三段（第3、4自然段）。按時間的變化。

　　2．一天上午，“我”找老鞋匠修鞋，見他病了，“我”有點猶豫不決，但老鞋匠答應(yīng)“我”，明天一定修好。

　　3．用了“總是”說明找老鞋匠修補鞋子的人很多。反映他修鞋本領(lǐng)高，服務(wù)態(tài)度好。

　　4．仿佛看到……一針一線地修補皮鞋。

　　5．反問句：這不是一種高尚的行為嗎？

　　陳述句：這是一種高尚的行為。

　　6．(2)

　　小學語文第十冊期末試卷（十四）

　　一、看拼音寫詞語。（4分）

　　b8ng sh8 k7n qi8 h1n h^u

　　（ ） （ ） （ ）

　　b3o j9ng f5ng shu1ng j& sh)

　�。� ） （ ）

　　sh6n w3ng sh8n zh^ng

　　（ ） （ ）

　　x9n yu8 ch6n f*

　�。� ）

　　二、按查字典要求填空。（3分）

　　三、選擇合適的解釋，將序號填在括號里。（3分）

　　四、組詞。（4分）

　　澤（ ） 尊（ ） 帥（ ）

　　擇（ ） 遵（ ） 師（ ）

　　五、把下列各組詞語搭配起來。（3分）

　　擔當 職務(wù) 堅強的 立場

　　擔任 重任 堅固的 戰(zhàn)士

　　擔負 工作 堅定的 橋墩

　　六、改病句。（6分）

　　1．勞動中，大家的熱情很活躍。

　　___________________________________

　　2．春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。

　　_________________________________________________

　　3．這次聯(lián)歡會上表演節(jié)目的有男同學、女同學、中隊長王明和李老師。

　　__________________________________________________

　　七、照樣子改寫句子。（8分）

　　例1：①金華城和羅甸相距大約5公里。

　�、诔鼋鹑A城大約5公里到羅甸。

　�、蹚牧_甸到金華城大約5公里。

　　從東直門到燕莎商場大約2公里。

　　____________________________________________

　　____________________________________________

　　例2：小明說：“這期《少年導報》上有兩篇文章太好了，我特別愛看！”

　　小明說這期《少年導報》上有篇文章太好了，他特別愛看。

　　同學們問：“范叔叔，你畫畫有什么竅門嗎？”

　　____________________________________________

　　例3：大王不能說齊國沒有人。

　　大王怎么能說齊國沒有人呢？

　　這里的風景這么美，真叫人流連忘返。

　　________________________________________

　　八、按原文填空。（5分）

　　1．碧玉妝成一樹高，_______________________。

　　2．我躺在________，_______天空。__________天空里________無數(shù)________的星。_______在動，________也在動，它們是_______，真是__________。

　　九、判斷下面的句子，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。 　　（4分）

　　1．“買櫝還珠”的“櫝”是漂亮的意思。（ ）

　　“小扣柴扉久不開”的“小扣”是輕輕地敲。（ ）

　　2．“只見無數(shù)的樹根立在地上，像許多根木樁。”是作者看到的。（ ）

　　3．《落花生》一課告訴我們要做不但講體面，而且對別人有好處的人。（ ）

　　十、閱讀短文，按文后要求去做。（20分）

　　___________

　　爺爺是個醫(yī)生。他以身作則，嚴格要求自己，給我們小輩樹立了好榜樣。

　　爺爺工作的醫(yī)院，風景可美了：郁郁蔥蔥的樹林，四季不謝的花朵，還有一個小小的人工湖，在我眼里成了不收門票的公園�？善�偏醫(yī)院規(guī)定：本院職工家屬（特別是小孩）不準進去玩。我試著去了幾次，都被門衛(wèi)擋住了。我從一次次的“失敗”中想了一個好辦法：以找爺爺為借口混進去玩。門衛(wèi)果然被我瞞過了。

　　這件事以后，我下決心改正自己的缺點，做任何事情都要以身作則，說到做到。我能夠這樣，不正是爺爺給我樹立了好榜樣嗎？

　　1．給短文加題目，寫在短文前面的橫線上。

　　2．用“△”給短文分段，并寫出各段的段意

　　________________________________________

　　_______________________________________

　　_______________________________________

　　3．用“~~~~”畫出文中的比喻句。

　　4．聯(lián)系上下文解釋帶點的詞語。

　　語重心長—______________________________

　　5．概括短文中心思想。

　　___________________________________________

　　____________________________________________

　　十一、作文。（40分）

　　題目：我忘不了___________

　　要求：把題目補充完整，按題目要求去寫。

　　小學語文第十冊期末試卷（十四）答案

　　一、迸射 懇切 憨厚 飽經(jīng)風霜

　　拘束 神往 慎重 心悅誠服

　　二、辱：寸 7 ②√

　　驟：馬 14 ②√

　　三、臨：(2)(1)(3)居：(2)(3)(4)

　　四、略。

　　六、1．將“很活躍”改為“高漲”。

　　2．將“和”改為“聽到”。

　　3．刪去“中隊長王明”。

　　七、1．①東直門和燕莎商場相距大約2公里。

　　②出東直門大約2公里到燕莎商場。

　�、蹚难嗌�商場到東直門大約2公里。

　　2．同學們問范叔叔，他畫畫有什么竅門。

　　3．這里的風景這么美，怎么能不叫人流連忘返呢？

　　八、略。

　　九、1．× √ 2．× 3．√

　　十、1．榜樣

　　2．共分三段。首尾各一段，中間部分為一段。

　　第一段：爺爺是個醫(yī)生，他以身作則，給我們樹立了好榜樣。

　　第二段：“我”混進爺爺工作的醫(yī)院去玩，爺爺看見批評了“我”，并在會上作了檢討。

　　第三段：從此以后，我決心改正缺點，向爺爺那樣處處以身作則。

　　3．略。

　　4．言辭誠懇，情意深長。

　　5．贊揚爺爺以身作則，嚴格要求自己的精神。

　　小學語文第十冊期末試卷（十五）

　　一、看拼音寫詞語。（4分）

　　ku4ng y7 li2o li4ng j& r2n

　�。� ） （ ） （ ）

　　f8n b) g) sh5n gu1n ji4n ti4o w4ng

　�。� ） （ ） （ ）

　　gu9 l] bi4n hu4 du# du1n

　�。� ） （ ）

　　二、按查字典要求填空。（3分）

　　巡：部首（ ）再查（ ）畫。

　　丞：部首（ ）再查（ ）畫。

　　槳：按音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ），按部首查字法應(yīng)查部首（ ），再查（ ）畫。

　　三、改正下面句子中的錯別字。（4分）

　　1．一個夏天的日子，我座在市立公園里看書。那本書真有趣，我看得著了迷，不決以經(jīng)到了傍晚，我眼睛發(fā)花，實再看不見了，才和上書，站起來往外走。（ ）

　　2．五位壯士一面向頂峰攀登，一面依拖樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多巨敵人的尸體。他們把敵人引上了三面都是懸涯的狼牙山頂峰。（ ）

　　四、把下面的成語補充完整。（6分）

　　波（ ）壯（ ） 張（ ）李（ ）

　　（ ）（ ）充數(shù) （ ）耳欲（ ）

　�。� ）（ ）如生 （ ）接不（ ）

　　五、把各組中搭配不當?shù)脑~劃掉。（3分）

　　六、在下面句子的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（5分）

　　1．（ ）做什么事，他（ ）很認真。

　　2．（ ）是對集體有利的事，我們（ ）應(yīng)該努力去做好。

　　3．你（ ）已經(jīng)接受了出墻報的任務(wù)，（ ）應(yīng)該好好地完成它。

　　4．集郵（ ）豐富了我的課外生活，（ ）使我增長了很多知識。

　　5．李明（ ）做了很多好事，（ ）從來不留姓名。

　　七、改病句。（6分）

　　1．挑山工那種奮勇攀登的精神時刻鼓勵著我。

　　___________________________________________

　　2．頤和園所有的景點我大部分都游覽過。

　　___________________________________________

　　3．這棵樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的蘋果。

　　___________________________________________

　　八、按原文填空。（5分）

　　1．《游園不值》中描寫春天景色的詩句是____________。

　　2．_________________________，二月春風似剪刀。

　　3．每晚打開后門，便看見一個（ ）的夜，下面是（ ）的菜園，上面是（ ）的藍天。

　　九、判斷下面的句子，對的畫“√”，錯的畫“×”。（4分）

　　1．“40秒鐘以后，——大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。”這句話中的破折號起的作用是表示后面的內(nèi)容“大家已經(jīng)覺得時間太長了”是插入成分。（ ）

　　大家覺得時間長是因為都在緊張地關(guān)注著孩子的情況，為他們的安危擔憂。（ ）

　　2．巴金在家鄉(xiāng)庭院里看到的星空是“群星密布的藍天”。（ ）

　　3．《復活節(jié)的夜晚》這篇課文揭露了資本主義制度的罪惡，控訴了資本家對勞動人民的殘酷剝削和壓榨。（ ）

　　十、閱讀短文，按文后要求去做。（20分）

　　爆破英雄侯滿厚

　　1 在我國邊防部隊還擊越南侵略者的第一次戰(zhàn)斗中，敵人的暗堡擋住了我軍前進的道路。爆破手侯滿厚向連長要求說：“我去炸掉它們。”連長緊緊握住他的手，點點頭，立刻組織火力掩護他。

　　2 “轟！轟！”兩聲巨響，侯滿厚接連炸掉兩個暗堡。他匍匐著來到第三個暗堡，點著導火索，把爆破筒塞進了敵人的槍眼，自己馬上向一個爆炸坑滾去。這時，敵人發(fā)現(xiàn)了爆破筒，把它扔了出來，侯滿厚看見導火索已經(jīng)燒了一半，就急忙抱著爆破筒，使勁往暗堡里塞。敵人嚇得拼命往外推，一個頂，一個推，眼看就要爆炸了，敵人松了手。只聽“轟”的一聲，他被炸昏過去了……當他醒來時，發(fā)現(xiàn)還有一個暗堡在噴著火舌。在彌漫的硝煙中，他摸索著爬到這個暗堡頂上，選擇了一個有利的位置，點著了導火索。他想：這次不能再讓敵人有時間推出來。他雙手抱著爆破筒，眼睛盯著吱吱響的導火線，心里數(shù)著一、二、三……剛數(shù)到七，他眼明手快，一下子把爆破筒塞進暗堡，自己連滾幾下，滾回了爆炸坑。“轟”最后一個暗堡炸飛了，我們的部隊沖了上去，戰(zhàn)斗取得了勝利。

　　3 十九歲的侯滿厚，一個人炸掉了敵人四個暗堡，自己沒有一點傷。大家夸他是智勇雙全的戰(zhàn)士，中央軍委授予他爆破英雄的光榮稱號。

　　1．寫出各自然段的段意。

　　__________________________________________________________________________________________________________________________

　　2．用“‖”給第二段分層。

　　3．讀第二段，寫出哪些內(nèi)容詳寫，哪些內(nèi)容略寫，并說明為什么這樣安排詳略。

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　　4．歸納短文的中心思想。

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　　十一、作文。（40分）

　　題目：我佩服他（她）

　　期末測試卷（十五）答案

　　一、曠野 嘹亮 居然 奮不顧身

　　關(guān)鍵 眺望 規(guī)律 變化多端

　　二、巡：辶 3 丞：乙（） 5 槳：J 木 6

　　三、1．（坐 覺 已 在 合）

　　2．（托 具 崖）

　　四、波瀾壯闊 張冠李戴 濫竽充數(shù)

　　震耳欲聾 栩栩如生 應(yīng)接不暇

　　五、劃去：榮譽 鉆研 工作

　　六、1．無論……都…… 2．只要……就……

　　3．既然……就…… 4．不但……而且……

　　5．雖然……但是……

　　七、1．將“鼓勵”改為“鼓舞”。

　　2．刪去“所有的”或“大部分”。

　　3．刪去“滿”或“許許多多”。

　　八、略。

　　九、1．√√ 2．× 3．√

　　十、1．(1)在我軍還擊越南侵略者的戰(zhàn)斗中，敵人的暗堡擋住了我軍前進的道路，侯滿厚請求去炸掉他們。

　　(2)侯滿厚一人炸掉了敵人四個暗堡，自己沒有一點傷。

　　(3)大家夸侯滿厚是智勇雙全的戰(zhàn)士，中央軍委授予他爆破英雄的光榮稱號。

　　2．共分三層。“轟！轟！”……‖他匍匐著來到第三個暗堡……‖當他醒來時……

　　3．侯滿厚炸第三個、第四個暗堡的經(jīng)過寫的詳，炸第一個、第二個暗堡寫的略。這樣寫使文章重點突出，中心明確。

　　4．贊揚侯滿厚機智勇敢的精神。

　　小學語文第十冊期末試卷（十六）

　　一、根據(jù)拼音寫句子。（6分）

　　1．m7i sh@ r6n z4i l2o d^ng zh#ng chu4ng z4o ch& l2i de。

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　　2．s1n r6n t$ng x0ng，b@ y%u w% sh9。

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　　二、改正下面句子中錯誤的音、字。（6分）

　　1．既使風調(diào)（ti2o）雨順（s)n）也不見起色（s8）。（ ）

　　2．一聲經(jīng)雷（l6i），震得（d7）地動山搖。（ ）

　　3．的（d0）確（q{8），伯父就是這樣的（d0）一個人，他為（w8i）自己想得（de）少，為（w6i）別人想得（d6）多。（ ）

　　4．恢塵是地球上永不疲倦的旅（l[）行（x0ng）者，它隨（shu0）著空汽的動蕩而漂流。（ ）

　　三、按查字典的要求填空。（7分）

　　1．“顏色各異”中“異”的音序是（ ），音節(jié)是（ ），字典中的意思是：①有分別，不相同；②奇異，特別；③另外的，別的；④分開；⑤驚奇，奇怪。在“顏色各異”中應(yīng)選（ ）種解釋。

　　2．“濫竽充數(shù)”中“竽”的部首是（ ），剩（ ）畫，在成語中的意思是（ ）。“濫竽充數(shù)”這個成語的意思是（ ）。

　　四、將下列詞語按一定順序重新排列。（2分）

　　1．挖坑 澆水 蓋土 放樹苗

　　2．嘴 身體 頭 上身

　　五、句子。（15分）

　　1．把句子寫具體。

　　燕子在天空里掠過，由這邊飛到了那邊。

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　　2．縮句。

　　這是一個在山區(qū)常見的小站。

　　____________________________________

　　3．用“____”畫出大句子中的小句子。

　　我們發(fā)現(xiàn)一個孩子坐在河邊上。

　　4．用“√”標出下面句子中比喻句。

　�、傩∨d安嶺是一座美麗的大花園。（ ）

　　②他是我的妹妹。（ ）

　　子。（注意加點部分）

　�、俦本�，我們的首都，是個美麗的城市。（ ）

　�、诒本┦莻�美麗的城市。（ ）

　　③我們的首都是個美麗的城市。（ ）

　　六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（8分）

　�、僦挥�……才……②要是……就……

　�、鄢�了……還有……④當……時候……

　　1．世界上的事物（ ）這樣簡單的聯(lián)系之外，（ ）不少復雜的聯(lián)系。

　　2．（ ）四周很安靜的（ ），蟋蟀就在這平臺上彈琴。

　　3．（ ）虛度時光的人，（ ）會一次又一次臉紅。

　　4．（ ）明天不下雨，我們（ ）去參加義務(wù)勞動。

　　七、按要求填空。（8分）

　　1．寫表揚稿，要寫明_________，做了什么_______，最后寫上_______的姓名和日期。

　　2．《游園不值》的作者是____代______。這首詩的后兩句是_________，意思是___________________。

　　八、加標點。（6分）

　　1．學校閱覽室里擺著許多刊物 有 少年科學畫報 少年文藝 東方少年 大家都喜歡看

　　2．這些奇異的云彩 有的像羊群 在慢慢地走動 有的像一床又厚又大的棉被 滿滿地蓋住了天空

　　九、讀短文回答問題。（12分）

　　游淀山湖

　　1 十月的一天早晨，我們乘車去游覽淀山湖。

　　2 車子在湖畔楊舍村停下來。一下車，我們就被那奇妙的景色迷住了：①一輪火紅的太陽露在寬闊的湖面上，冉冉升起，映得湖面泛起道道奇光。啊，多美妙的淀山湖晨景！

　　3 我們順著大道，折向湖濱，穿過茂盛的竹林，金魚區(qū)就在眼前。②它的周圍是三米高的花墻，墻上的雕塑精巧美觀，色彩鮮艷。墻壁下方鑲有無數(shù)個正方形的魚池，一個連一個，放養(yǎng)著各種各樣名貴的金魚。

　　4 離開金魚區(qū)，③一眼望見那座令人驚嘆的雄偉的向陽大橋。它飛架在寬闊的湖面上，把南北相距三百八十多米寬的兩岸連接起來。大橋有三米寬，十多米高，繁忙的大小船只在高大的橋孔中穿行。整個大橋在陽光映照下，像一條絢麗的長虹。

　　5 我們登上大橋，別有一番情景：④一條條漁船像湖上的浮萍，漁民們忙著撒網(wǎng)捕魚，成群的鳥兒在藍天下飛翔。這一切，把大自然點綴得更加美麗！

　　6 我站在大橋上，面對這迷人的湖光景色，心里不僅暗暗贊美：淀山湖啊淀山湖，你是上海市郊的一顆明珠！

　　1．文中畫“_____”的句子是動態(tài)描寫？還是靜態(tài)描寫。把序號分別寫在橫線上。

　　動態(tài)描寫：__________________________________

　　靜態(tài)描寫：__________________________________

　　2．本文按（ ）順序來寫的。

　　A．事情發(fā)展 B．地點變換 C．時間

　　十、作文。（30分）

　　給老師寫一封信，談?wù)勀愕膹土暻闆r。

　　小學語文十冊期末試卷答案（十六）

　　一、1．美是人在勞動中創(chuàng)造出來的。

　　2．三人同行，必有我?guī)煛?/p>

　　二、1．既（即）、s)n（sh)n）

　　2．經(jīng)（驚）、d7（de）。

　　3．q[8（qu8）第二個“的（d0）”改為“（de）”、

　　第二個“為（W6i）”改為“W6i”、

　　第二個“得（d6）”改為“de”

　　4．恢（灰）、shu0（su0）、汽（氣）、漂（飄）

　　三、1．Y、y@、①

　　2．、3畫、一種樂器，形狀像笙。指不好的東西混在好的里面湊數(shù)，也常常用來表示自謙，說自己沒有才能也算是有才能的人中的一員。

　　四、1．挖坑 放樹苗 蓋土 澆水 2．身體 上身 頭 嘴

　　五、1．在微風中，在陽光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空里掠過，唧的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳之下。

　　2．這是小站。

　　3．我們發(fā)現(xiàn)一個孩子坐在河邊上。

　　4．①√

　　5．①√

　　六、1．③ 2．④ 3．① 4．②

　　七、略。

　　八、1．，《 》、《 》、《 》，。

　　2．，，；，。

　　九、1．動態(tài)描寫：①、④ 靜態(tài)描寫：②、③

　　2．B

　　十、略。