一、 17%
童子影
北宋畫(huà)家米芾在漣水做官時(shí)，偶步街中，忽聞連續(xù)的叫賣(mài)聲：“賣(mài)畫(huà)啊，誰(shuí)要買(mǎi)名畫(huà)，就快來(lái)買(mǎi)……”
“賣(mài)畫(huà)”米芾可是個(gè)書(shū)畫(huà)迷，每見(jiàn)到前代的名畫(huà)，他就千方百計(jì)想弄到手。他站住了說(shuō)：“拿來(lái)瞧一瞧。”當(dāng)他從賣(mài)畫(huà)人手中接過(guò)畫(huà)卷，抖開(kāi)一看，不禁楞住了。原來(lái)這是唐代名畫(huà)畫(huà)家戴嵩的《牛圖》呀！他說(shuō)：“
好啊，先借給我鑒賞幾天，若是真品，就買(mǎi)下來(lái)。”
賣(mài)畫(huà)人認(rèn)識(shí)米芾是漣水的大官，雖不情愿，但也只好答應(yīng)了。
米芾回到衙門(mén)里，細(xì)細(xì)鑒賞了一番，越看越喜歡，但是畫(huà)的價(jià)錢(qián)實(shí)在太高了，他付不起錢(qián)，便臨摹了一幅。米芾臨摹技術(shù)高強(qiáng)，他臨摹出的畫(huà)連行家也分不出真假。當(dāng)賣(mài)畫(huà)的人來(lái)要畫(huà)的時(shí)候，米芾就把自己臨摹的那張給了人家。他把真品《牛圖》掛在床頭，坐臥玩賞不倦。
第二天，買(mǎi)畫(huà)的人竟然找上門(mén)來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)把真品還給我。”米芾大吃一驚，只好把真品還給了人家，問(wèn)道：“你怎么分辨出來(lái)的？”
這是真品 牛眼中隱隱約約能夠看到牧童的影子 賣(mài)畫(huà)人指著摹本說(shuō) 你這幅畫(huà)臨摹得像極了 足可以亂真 但就是牛眼中沒(méi)有牧童的影子
1、請(qǐng)給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)3%
2、請(qǐng)把下面的句子改成轉(zhuǎn)述句
第二天，買(mǎi)畫(huà)的人竟然找上門(mén)來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)把真品還給我。”2%
3、按照詞語(yǔ)的不同意思造句4%
情愿：a 心里愿意 b寧可、寧愿
4、“米芾可是個(gè)書(shū)畫(huà)迷，每見(jiàn)到前代的名畫(huà)，他就千方百計(jì)想弄到手。”說(shuō)一說(shuō)，米芾響了哪些辦法把畫(huà)弄到了手。3% 這一句話(huà)在文章中起了什么作用？1%
5、寫(xiě)出4個(gè)你所熟悉的書(shū)畫(huà)家4%
三、35%
哦！冬夜的燈光
我和我的妻子珍妮特拋下我們自己的診所，離開(kāi)我們的舒適可愛(ài)的家，來(lái)到8000公里外的加拿大西部，這個(gè)名叫奧克托克斯的荒涼小鎮(zhèn)。
我記得一個(gè)冬日之夜，有個(gè)農(nóng)民打電話(huà)來(lái)說(shuō)只有他一個(gè)人在家，而嬰兒正在發(fā)高燒�！�
】汽車(chē)?yán)镉信瘹�，他也不敢冒險(xiǎn)帶嬰兒上路。他聽(tīng)說(shuō)我不管多么晚也肯出診，因此請(qǐng)我上門(mén)去給他的嬰兒治病。
“我這里很容易找到。出鎮(zhèn)向西走六公里半，轉(zhuǎn)北走一公里半，轉(zhuǎn)西走三公里，再……” 我被他搞得糊里糊涂，( )他一點(diǎn)兒也不嫌麻煩地（
）又把他家的路線(xiàn)又說(shuō)了一遍，我( )弄不清楚。
“我知道該怎么辦了。醫(yī)生，我會(huì)打電話(huà)給沿途農(nóng)家，叫他們開(kāi)亮點(diǎn)燈。你看著燈光開(kāi)車(chē)到我這里來(lái)，我會(huì)把開(kāi)著車(chē)頭燈的卡車(chē)放在大門(mén)口，那樣你就找得到了。”我覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)。
啟程前，我出去觀察了一下阿爾伯達(dá)上空廣闊無(wú)邊的cāng qióng ( )。在冬季里， 我們隨時(shí)都要dīfáng (
)風(fēng)暴，而山上堆積的烏云，可能就是寒天下雪的yu zhào ( ). 每一年，都有人因事情突然發(fā)生，來(lái)不及防備（ ）地在車(chē)?yán)飀òng jiāng
( )。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)荒原風(fēng)雪的兇猛襲擊的人，是不知道它的危險(xiǎn)性的。
我開(kāi)著車(chē)上路，車(chē)窗外面寒風(fēng)呼呼地怒吼著�！�
】，正如那位農(nóng)民所說(shuō)的，沿途農(nóng)家全部把燈開(kāi)亮了。①一路的燈光指引著我，使我終于找到了那個(gè)求醫(yī)的人家。②我急忙給嬰兒檢查病情。③平時(shí)，一入夜荒野總是漆黑一片，因?yàn)槟菚r(shí)候的農(nóng)家夜里用燈是很節(jié)約的。④當(dāng)我收拾藥箱的時(shí)候，我心里在想：那么復(fù)雜的山村夜路，我怎能認(rèn)得路回去呢？⑤我給嬰兒打了針，再配了一些藥，然后又交代了怎樣護(hù)理，怎樣服藥。⑥這嬰兒燒得很厲害，不過(guò)沒(méi)有生命危險(xiǎn)。
這時(shí)候，外面已經(jīng)下起了大雪了。那農(nóng)人對(duì)我說(shuō)，（ ）回家不方便，（
�。┰谒疫^(guò)一夜。我婉言謝絕了。我還得趕回去，說(shuō)不定深夜還會(huì)有人來(lái)求診。我壯著膽子qidong(
)汽車(chē)，把汽車(chē)徐徐地駛離這戶(hù)人家的門(mén)口。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了恐懼。（ ），車(chē)子在道路上開(kāi)了一會(huì)，我就發(fā)覺(jué)我的恐懼和憂(yōu)慮是多余的。沿途農(nóng)家的燈都【
】開(kāi)著，通明閃亮的燈光仿佛在朝著我zhì yì(
)，人們用他們的燈光送我前行。我的汽車(chē)每駛過(guò)一家，燈光隨后就熄滅，而前面的燈光還閃亮著，在等待著我……我沿途聽(tīng)到的，只是發(fā)動(dòng)機(jī)不斷發(fā)出的隆隆聲，以及風(fēng)的哀鳴和車(chē)輪碾雪的索索聲。當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)就像在黑暗中經(jīng)過(guò)燈塔一樣。
這時(shí)，我開(kāi)始領(lǐng)悟到了_________________。
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 6%
2、照樣子給下面的句子換一種說(shuō)法： 2%
例：教授、作家、記者……他們的口袋里都插著兩三枝筆。
教授、作家、記者……誰(shuí)的口袋里不插兩三枝筆呢？
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)荒原風(fēng)雪的兇猛襲擊的人，是不知道它的危險(xiǎn)性的。
________________________________________________________________
3、把文中劃線(xiàn)的部分換成一個(gè)相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在后面的“（ ）”里。1%
4、文章的第7自然段已被打亂了順序，請(qǐng)將正確的順序?qū)懺谙旅妫?6%
�。� ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
5、在文中的（ ）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。6%
6、在文中的【 】里填入合適的由“然”組成的詞語(yǔ)。 3%
7、簡(jiǎn)要寫(xiě)出這個(gè)故事的主要內(nèi)容。 4%
8、“當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)就像在黑暗中經(jīng)過(guò)燈塔一樣。”聯(lián)系上下文，寫(xiě)出你對(duì)這句話(huà)的理解。 3%
_____________________________________________________________________
9、經(jīng)歷了這次夜間出診，“我”領(lǐng)悟到了什么呢？請(qǐng)聯(lián)系文章，把最后一個(gè)自然段補(bǔ)充完整。4%
四、26%
打傘的女孩
南天門(mén)是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹(shù)下躲雨，躲了好一會(huì)兒，有三個(gè)伙伴見(jiàn)到一位打傘的女孩，就鉆進(jìn)她的雨傘里去，變成了四個(gè)人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。我這時(shí)打量起這個(gè)打傘的女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。問(wèn)她是做啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)是帶路的，帶到山頂兩塊錢(qián)。說(shuō)著，扭頭看背后的林間小路。我望過(guò)去，路邊有民居。是她的家？到底是孩子，不會(huì)招攬生意，要不是躲雨，要不是問(wèn)她，都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就*帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢(qián)，窮人的孩子早當(dāng)家呀。
雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子，好比菜場(chǎng)上的又一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問(wèn)她今天帶過(guò)幾個(gè)人了。她說(shuō)，帶過(guò)一個(gè)，得了兩塊錢(qián)�？礃幼樱ü缴嫌幸粋�(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來(lái)賣(mài)賣(mài)呢？賣(mài)給躲雨的人，價(jià)格可以上浮呢。
我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來(lái)給她兩寫(xiě)個(gè)帶路歌吧。
“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢(qián)，水簾瀑布可以直達(dá)。”
希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來(lái)呢！
1、給下面的字選出正確的讀音，畫(huà)上“√”號(hào)。3%
打量（liáng lìang） 上�。╢ú fóu ） 興（xīng xìng）旺
2、從文中找出一個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)：＿＿＿＿＿＿這個(gè)成語(yǔ)的意思是＿＿＿＿＿2%
3、從第3自然段中找出一個(gè)錯(cuò)別字，改正過(guò)來(lái)。＿＿＿改＿＿＿。2%
4、從文中找出一個(gè)比喻句，畫(huà)上“～～”線(xiàn)。在這個(gè)句子中，作者把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3%
5、聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿“制宜”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4%
6、文中說(shuō)兩位女孩很“木訥”，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。聯(lián)系上下文來(lái)看，“木訥”這個(gè)詞可以理解為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4%
7、從文中的敘述和描寫(xiě)中，你體會(huì)到小女孩是什么樣的人？4%
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
8、請(qǐng)你為打傘的女孩另寫(xiě)一首新的《帶路歌》。4%
四、22
非雪天不能讀書(shū)
讀書(shū)不分四時(shí)。春天讀書(shū)，有杏花春雨，別具一番風(fēng)情；夏天讀書(shū)，有接天蓮葉相伴，也令人神往。而我半生讀書(shū)，都似乎與杏花、春雨、蓮葉無(wú)緣，飄滿(mǎn)記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。
我年少時(shí)即插隊(duì)山區(qū)，那里地曠人稀，勞動(dòng)很緊張，每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種，常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時(shí)雨天不出工，但能夠留給我讀書(shū)的時(shí)間畢竟太少，也太零碎。
只有冬天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是奢侈（shēchǐ）的日子，會(huì)有整把整把的時(shí)日供我閉戶(hù)讀書(shū)，我可以在火爐里煨上幾只紅薯，讓書(shū)香伴著苗條。書(shū)讀足了，就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來(lái)吃，吃飯后又翻開(kāi)喜愛(ài)的書(shū)來(lái)讀。這種時(shí)日，我往往將平日里想讀而無(wú)暇讀的書(shū)堆滿(mǎn)一床，逐本讀過(guò)去，或者將一年中零零散散讀過(guò)的書(shū)全翻出來(lái)，恣意地重讀一遍。
雪夜讀書(shū)在我也是歡樂(lè)的事。一爐紅火，滿(mǎn)室雪光，四野靜謐（mì）的落雪聲，我時(shí)而默誦，時(shí)而低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺(jué)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我平所讀的書(shū)，在那些雪天里讀的最多，也記憶最深。
我常常思忖：為什么我一回憶起讀書(shū)的生活，總是想到那些苦寒的雪天？難道我就沒(méi)有楊柳岸邊書(shū)相伴的日子嗎？難道我今天在窗明幾凈的書(shū)房里讀書(shū)不值得留戀嗎？可是近年來(lái)我的讀書(shū)成了消遣，早期的銳志沒(méi)有，更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書(shū)買(mǎi)來(lái)，一堆一堆還沒(méi)翻過(guò)，有些只看了開(kāi)頭的幾頁(yè)就再也沒(méi)有碰過(guò)。現(xiàn)在我似乎懂了：人的一生，可用來(lái)讀書(shū)的日子數(shù)來(lái)不少，但真正用在讀書(shū)上的時(shí)間卻不多。讀書(shū)，是需要一點(diǎn)生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書(shū)說(shuō)》里道，年輕時(shí)因家貧，他如饑似渴地借書(shū)讀，做官后，生活安順，書(shū)也“俸去書(shū)來(lái)”容易得到了，反而“素灰絲，時(shí)蒙卷軸”，讀書(shū)的時(shí)間反倒不多了。
袁枚說(shuō)的是書(shū)非借不能讀，而我則想說(shuō)書(shū)非雪天不能讀。寒冬，是時(shí)令的雪天；艱難逆境，是人生的雪天；清靜寡欲，是情志的雪天。雪天讀書(shū)，正如旅人在風(fēng)雪之夜里對(duì)家園的思念，更有一翻神思的投入和徹骨的深味。
1、第①段中，“有連天蓮葉相伴”一句，是由______朝詩(shī)人在《______ _》這首詩(shī)中的________________這一句詩(shī)轉(zhuǎn)換而來(lái)的4%
2、第①段中“一天風(fēng)雪”中“一天”的意思是______________________；
第④段中“戀戀不舍”一詞體現(xiàn)出一種感情，它與本段中_______一詞相呼4%
3、“奢侈”的本義是花大量錢(qián)財(cái)追求過(guò)分享受，它在第③段中如何理解？4%
4、綜觀全文，題目中的“雪天”既指________的雪天，也指_______的雪天。4%
5、用“//”將全文分作兩段，并概括各段大意。6%
第一段
第二段
