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人教版五下期末語文測試

2009-05-21 00:25:02     

  年級                 班級                    姓名                    成績

  一、看拼音寫漢字。(10分)

  xuàn rǎn     suō yī     jǔ jué      wán bì ɡuī zhào

  (       )   (       ) (        )   (                 )

  huò huàn     chí yán     wǔ rǔ       fànɡ dàn wú lǐ

 。       )   (       )  (        )  (                 )

  二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音(6分)

  氣氛(fēn fèn)  膽怯(què qiè)   應(yīng)接不暇(yīng yìng)

  諸位(zhù zhū)  憧憬(chóng chōng) 莞兒一笑(wǎn wán)

  三、        形近字組詞。(8分)

  拔(       ) 馳(       ) 陪(       ) 梁(       )

  撥(       ) 弛(       ) 賠(       ) 梁(       )

  四、把成語補(bǔ)充完整。(6分)

  含辛(   )(   )   扶(   )濟(jì)(    )   神(    )奕奕

  絞(   )(   )汁   (   )中送(    )   (   )(   )請罪

  五、把正確答案的序號填在括號里(4分)

  1、“小嘎子”是作家(       )的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。

  A、林海音   B、徐光耀   C、老舍

  2、嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說(       )中的一個人物,作者(       )

  A、《儒林外史》  B、《西游記》  C、吳承恩    D、吳敬梓

  3、(       )來了,(       )多住幾天。

  A、與其……不如……     B、只要……就……   C、既然……就……

  六、修改病句。(4分)

  1、《三國演義》是中國古典文學(xué)四大名著。

  _____________               __________________________

  2、李剛把自己的座位讓給了一位近視眼睛的同學(xué)。

  _____________               __________________________

  七、按要求改寫句子。(6分)

  1、你為我們付出了這樣高的代價,足以表達(dá)您對中國人民的友誼。

  改寫成反問句:_____________               ___________________

  2、她回答道:“我不能呼吸,請幫助我!”

  改為第三人稱轉(zhuǎn)述:_____             __________________________ __

  3、老板一下子鉆進(jìn)那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。

  縮句:____________________________________________________

  八、 按課文內(nèi)容填空(12分)

  1、大兒_________________,中兒________________________。最喜_______________________,_____________________。

  這首詩選自_____代詩人__________的《_____________》。

  2、路曼曼____________________,________________而求索。

  3、上聯(lián):                        ,

  下聯(lián):風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝。

  4、_____________________,浪淘風(fēng)簸自天涯。

  九、 閱讀感悟。(14分)

  今天在座的同學(xué)中,有教授、法官、軍人、經(jīng)濟(jì)師,有本市頗有名氣的大廚師、電腦公司的總經(jīng)理。在我們的成長過程中,您的諄諄教誨一直激勵著我們。您可記得?有一次放學(xué),您要求全班同學(xué)留下,說:“早上,我們班的一個同學(xué)為了幫助鄰居老人看病遲到了,我錯怪了他,非常抱歉。希望這位于學(xué)能夠原諒我。”您的坦誠深深地感動了每一位同學(xué)。過了許多日子,大家談起這件事,心里仍是熱乎乎的。

  1、寫出上列詞語的近義詞。

  頗(    ) 幫助(      )  教誨(       )  激勵(      )

  2、照樣子寫詞語。

  熱乎乎:

  諄諄教誨:         動聽            不舍  __________

  3、這段話主要是“我們”回憶一件什么事?

  4、聽了老師的話,大家的心里為什么“熱乎乎”的?請?jiān)诨卮饡r用上“因?yàn)?hellip;…所以……”

  5、文中有兩句話直接表達(dá)了“我們”對老師的敬仰和愛戴之情,是哪兩句?請抄在下面。

 。1)

  (2)

  十、作文:(30分)

  選一件令你感動的事寫下來。內(nèi)容要具體,語句要通順,感情要真實(shí)。題目自己定。
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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