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2009-06-02 11:02:53 下載試卷 標(biāo)簽:教師 名人名言 學(xué)習(xí)方法 高中生活 哲理故事
教學(xué)要求:
。薄⒅R(shí)與技能:
。ǎ保┱J(rèn)讀9個(gè)生字,會(huì)書(shū)寫(xiě)8?jìng)(gè)生字。
。ǎ玻┱_、流利、有感情地朗讀課文。
。、過(guò)程與方法:
分角色朗讀課文,能聯(lián)系自己的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際說(shuō)說(shuō)克服困難的事。
。场⑶楦、態(tài)度、價(jià)值觀:
培養(yǎng)學(xué)生在困難面前,想方設(shè)法克服它的意志品質(zhì),而不是被困難嚇倒。
重難點(diǎn)、關(guān)鍵
。、認(rèn)讀17個(gè)生字,會(huì)書(shū)寫(xiě)8?jìng)(gè)生字。
。、有感情朗讀課文,能聯(lián)系自己的生活和學(xué)習(xí)的實(shí)際說(shuō)說(shuō)克服困難的事,培養(yǎng)學(xué)生在困難面前,想法設(shè)法克服它。
課時(shí)劃分
兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
。薄⒕C合各種識(shí)字方法,認(rèn)識(shí)17個(gè)生字,會(huì)書(shū)寫(xiě)8?jìng)(gè)生字。
。、正確、流利地朗讀課文。
教具準(zhǔn)備:生字卡片
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課
。薄⑿∨笥涯阍谏钪泻蛯W(xué)習(xí)中遇到過(guò)困難嗎?面對(duì)困難你是怎樣表現(xiàn)的呢?能和大家說(shuō)說(shuō)嗎?
。、
其實(shí)每個(gè)人在生活中,學(xué)習(xí)中或多或少哦都會(huì)遇到這樣,那樣的困難,每個(gè)人對(duì)待困難的態(tài)度也不同,有的人面對(duì)困難,它會(huì)被困難嚇倒,有的人面對(duì)困難,是想辦法打敗它。
。场⒔裉煳覀兙蛠(lái)學(xué)習(xí)一篇課文—困難出辦法
。ò鍟(shū)課題,齊讀課題)
二、常侍讀文,自主識(shí)字
1、自由讀課文,要求:
。ǎ保┙o自然段標(biāo)上序號(hào)
。ǎ玻┯龅讲徽J(rèn)識(shí)的字就想辦法認(rèn)識(shí)它,不熟悉的字就多讀幾遍記住它。
。、自主探究識(shí)字:
。ǎ保┳x課文的過(guò)程中,你新學(xué)會(huì)了哪些生字,有什么好辦法記住這些字,給大家講一講。
。ǎ玻┻有哪些字你不認(rèn)識(shí),現(xiàn)在可以向同學(xué)或老師請(qǐng)教。
。、出示生字卡片,學(xué)生認(rèn)讀生字,讀準(zhǔn)生字字音。
。、出示詞語(yǔ)卡片,開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀。
。怠⒅该侄巫x課文,說(shuō)說(shuō)對(duì)課文有那些了解?
6、齊讀課文,把課文讀正確、流利。
三、學(xué)習(xí)生字
。、認(rèn)讀要書(shū)寫(xiě)的8?jìng)(gè)生字,學(xué)生讀準(zhǔn)生字字音。
。病⒔o這8?jìng)(gè)生字組詞。
。场W(xué)生識(shí)記生字。
4、教師重點(diǎn)指導(dǎo)一下生字。
。、教師范寫(xiě)
6、教師書(shū)寫(xiě)
。、評(píng)價(jià)學(xué)生書(shū)寫(xiě)
四、作業(yè)
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)課文,有感情的朗讀課文。
。病⑴囵B(yǎng)學(xué)生在困難面前,想方設(shè)法克服它的意志品質(zhì)。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
1、出示生字詞測(cè)讀。
。病⒊鍪編值木渥訙y(cè)讀。
二、學(xué)習(xí)課文
。、學(xué)習(xí)一至三自然段
。ǎ保┲该首x
(2)用自己的話說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)懂了什么?
。ǎ常┓中〗M朗讀
。ǎ矗┲该麉R報(bào)朗讀
。、學(xué)習(xí)課文四、五自然段
(1)自由讀
。ǎ玻┧鼈冇龅绞裁蠢щy?
。ǎ常﹥蓚(gè)孩子先怎么做?困難來(lái)幫助他們了嗎?
(4)兄弟兩后來(lái)怎么做?找出句子讀一讀。
。ǎ担┙Y(jié)果如何呢?
(6)你是怎樣理解爸爸說(shuō)—“困難會(huì)幫助你們的”這句話的意思?
(7)齊讀
。、學(xué)習(xí)六至八自然段
。ǎ保┳杂衫首x三個(gè)自然段
(2)分角色朗讀
。ǎ常⿻(huì)報(bào)小組分角色朗讀情況
。ǎ矗R讀最后一個(gè)自然段,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
4、齊讀全文。
三、總結(jié)全文
。、在生活中,學(xué)習(xí)中我們遇到困難的時(shí)候,要想方設(shè)法它,而不是被它嚇倒。
2、學(xué)生交流名言
。场⒄f(shuō)困難的故事
四、作業(yè)
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
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