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百分數(shù)的意義和寫法(一)

2009-06-08 14:52:28     

  教學目標:

  1、知識與技能:通過自主探究性學習,讓學生理解百分數(shù)的意義,能正確讀寫百分數(shù),感受百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。

  2、過程與方法:通過收集、分析處理信息,經(jīng)歷知識的形成、發(fā)展過程,學會交流與合作,掌握探究的方法,促進個性化的教學理解與表達,初步建立自我評價與反思意識。

  3、情感、態(tài)度、價值觀:滲透數(shù)學應用思想。培養(yǎng)學生善于觀察、比較,勤于思考,勇于探索創(chuàng)新的精神,滲透思想品德教育。

  教學重點、難點:理解百分數(shù)的意義既是教學的重點又是難點,百分數(shù)和與分數(shù)的區(qū)別是教學的又一難點。

  教學準備:多媒體課件、學生收集含有百分數(shù)的信息。

  教學過程:

  一、談話引入

  1.師:老師知道同學們經(jīng)常收聽、收看新聞。今天,誰愿意把你知道的新聞給大家說一說。

  師:老師這也有一則新聞,請大家看一看。

  2000年悉尼奧運會:中國隊獲得金牌28塊,占金牌總數(shù)(309塊)的9%。

  2004年雅典奧運會:中國隊獲得金牌32塊,占金牌總數(shù)(309塊)的10.6%。

  師:看到這則新聞,你想到了什么?

  師:在這則新聞里出現(xiàn)了一些我們沒學過的數(shù),在數(shù)學王國里它們叫什么名字?

 。ò鍟喊俜謹(shù)的意義)

  2.師:同學們課前了解并收集了生活中的百分數(shù),現(xiàn)在我們就來交流一下,好嗎?

  二、自主探索

 、灏俜謹(shù)的意義

  師:老師也收集到了一些百分數(shù),請大家看一看。

  1.啤酒的酒精度是7.5%。

  2某白酒的酒精度是42%。

  3.茅臺酒的酒精度是38%。

  師:你是怎樣理解啤酒的酒精度是7.5%中的7.5%的?38%你是怎樣理解的?

  師:你認為這三種酒哪種最厲害?你是怎么看出來的?說明百分數(shù)特別便于我們分析、比較。

  師:對于表示酒精度的百分數(shù),同學們理解了,那生活中的其它百分數(shù),你們又怎么理解呢?請同學們各抒己見。

  師:從同學們的理解中,你發(fā)現(xiàn)了什么?什么叫做百分數(shù)?(師板書百分數(shù)概念)

  師強調:百分數(shù)表示的是兩個數(shù)量之間的倍比關系。

 、娼虒W百分數(shù)的寫法

  師:同學們認識了這么多的百分數(shù),那么你們會寫百分數(shù)嗎?

  師:寫寫看,誰愿意上來寫?

  學生在自備本上寫百分數(shù),教師讓一名學生上黑板寫。

  師:大家看,他寫得怎么樣?有誰寫得比他更好?

  教師又讓一名學生上黑板寫百分數(shù)。

  師:要寫好一個百分數(shù),要注意什么?教師指著%,問:這個符號叫什么?

  師:寫一個你最喜歡的百分數(shù),并用它說一句話。

  師:比賽寫10個你最喜歡的百分數(shù),看誰寫得又快又好。

 。ū荣愡^程中停止,讓學生說寫了幾個,讓其他學生說他寫了十個的百分之幾)

  ㈢揭示特征

  1、師:今天我們學習百分數(shù),同學們都學得很認真,下面,我們來完成幾個小測試:

  今天數(shù)學課上,同學們表現(xiàn)很好,知識掌握率達到了()。

  2、讀以下數(shù)據(jù),你聯(lián)想到什么?

 、乓淮涡钥曜邮侨毡救税l(fā)明的,日本的森林覆蓋率高達65%,但他們一次性筷子全靠進口;我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。

 、莆覈母孛娣e是世界耕地面積的7%。我國的人口占全世界的22%。

 、堑2008年北京舉辦奧運會,北京市的綠化率將會達到43.1%。

 、任覈"神州"號宇宙飛船成功發(fā)射了7次,成功率可以說是100%

  五、課堂小結

  用學到的百分數(shù)知識說說這節(jié)課的感受。最后老師送大家一句名言,與大家共勉。

  天才=99%的汗水+1%的靈感

  第三十六課時

  百分數(shù)的意義和寫法(二)

  教學目標:

  1、知識與技能:讓學生進一步理解百分數(shù)的意義,能正確讀寫百分數(shù),感受百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。

  2、過程與方法:通過收集、分析處理信息,經(jīng)歷知識的形成、發(fā)展過程,學會交流與合作,掌握探究的方法,促進個性化的教學理解與表達,初步建立自我評價與反思意識。

  3、情感、態(tài)度、價值觀:滲透數(shù)學應用思想。培養(yǎng)學生善于觀察、比較,勤于思考,勇于探索創(chuàng)新的精神,滲透思想品德教育。

  教學重點、難點:理解百分數(shù)的意義既是教學的重點又是難點,百分數(shù)和與分數(shù)的區(qū)別是教學的又一難點。

  教學準備:多媒體課件、學生收集含有百分數(shù)的信息。

  教學教程:

  復習:

  1、舉例說說什么叫做百分數(shù)?

  2、百分數(shù)的意義是什么?

  鞏固提高:

  1.下面的正方形表示"1",把各圖中涂色部分用分數(shù)和百分數(shù)表示出來。

  2.讀出下面的百分數(shù)。

  1%、90%、7.5%、88%、300%、100%0.05%

  3.下面哪幾個分數(shù)可以用百分數(shù)來表示?哪幾個不能?為什么。

 、乓欢衙97/100噸,運走了它的75/100。

 、23/100米相當于46/100米的50/100。

  師:分數(shù)和百分數(shù)有哪些相同點與不同點呢?

  (分數(shù)既表示具體的量,也可表示關系,百分數(shù)只能表示關系。)

  師:是的,這就是百分數(shù)的三個特征(板書特征)

  1、分母相同,便于比較;2、只表示分率;3、用百分號(%)表示。

  三、鞏固運用

  師:數(shù)學中有百分數(shù),我們語文學科中也有百分數(shù),生活中也有,F(xiàn)在老師就領你們玩一個游戲:你猜我猜大家猜。

  1、猜百分數(shù):

  百戰(zhàn)百勝()十拿九穩(wěn)()

  百里挑一()半途而廢()

  2、猜成語:

  100%的命中率()

  生還的可能性只有10%()

  四、解決問題

  選擇合適的百分數(shù)填空。

  80%75%98%100%160%120%

 、拍阕约鹤鳂I(yè)的優(yōu)秀率為(),你希望達到()呢?

 、祁A計你家今年的收入大概是去年的(  )。

  課后訓練:

  1、課本78面做一做1、2、3

  2、完成課本練習十八的1、2、3題

  作業(yè)講評:

  老師講解作業(yè)中的問題,指出其中的不足

來源:本站原創(chuàng)

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