【教學(xué)內(nèi)容】
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊第六單元P71、P72"這月我當(dāng)家"
【教學(xué)目標(biāo)】
1、會用方程解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實際問題，體會百分?jǐn)?shù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值。
2、在經(jīng)歷數(shù)據(jù)調(diào)查的過程中，體會百分?jǐn)?shù)與統(tǒng)計的聯(lián)系。【教學(xué)重點】
百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用
【教具準(zhǔn)備】
課件
【學(xué)具準(zhǔn)備】
答題卡。
【教學(xué)設(shè)計】
教 學(xué) 過 程教 學(xué) 過 程 說 明
一、情景引入
1．小明家這個月總支出的 用來購買食品，共用去500元，小明家這個月總支出是多少元？
學(xué)生獨(dú)立完成。
師進(jìn)行總結(jié)。
�。ㄖ饕墙忸}的策略和方法）
培養(yǎng)學(xué)生的方程意識和方程思想。
2．小明家這個月總支出的40％用來購買食品，共用去500元，小明家這個月總支出是多少元？
學(xué)生獨(dú)立完成，并進(jìn)行總結(jié)。
本題與上題的相同之處和不同之處，主要是找出解題的思路的相同之處。
a. 理解40％的意義及百分?jǐn)?shù)化為分?jǐn)?shù)或小數(shù)
40％ = = 40％ = 0.4
b. 你還能用什么方法來解題？
（學(xué)生的方程意識）
二、某種花生仁的出油率約是42％，要榨1050千克的油，需要這種花生仁多少千克？
關(guān)注學(xué)生的不同的解題的策略，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的方程思想和方程意識。
三、小結(jié)：
1．上兩題的解法與以前學(xué)過的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題有什么相同的地方。
2．方程意識的培養(yǎng)。
四、練習(xí)：
第72頁，第2. 4 題由學(xué)生熟知的生活實際引入，既復(fù)習(xí)了舊知，又為新知作鋪墊。
復(fù)習(xí)解決分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解題策略。
1．畫線段圖來解。
2．已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法。
3．用方程來求解。
與上一題的解題策略一樣，要讓學(xué)生理解40％的意義，一個是用分?jǐn)?shù)來表示的（這個月購買食品的錢數(shù)是這個月總支出的 ），一個是用百分?jǐn)?shù)來表示的（這個月購買食品的錢數(shù)是這個月總支出的40％），表示的意義相同。
重點在方程意識的培養(yǎng)
【教學(xué)反思】
