第2課《美麗的南沙群島》作業(yè)設(shè)計目標(biāo)
1、正確書寫本單元10個生字，結(jié)合語境理解詞語。
2、學(xué)會圍繞中心句，對一處景物進(jìn)行具體描寫。
3、通過誦讀《美麗的南沙群島》，培養(yǎng)熱愛祖國的情感。
經(jīng)典作業(yè)設(shè)計案例
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作業(yè)設(shè)計
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設(shè)計意圖
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難易程度
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結(jié)合課外搜集的文字和圖片資料，請學(xué)生以總分的句式說說。
南沙群島擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物，有（ �。校ā 。�，有（ ）。
南沙群島蘊藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，有（ ），有（ ），有（ ）。
南沙群島貯存了用之不竭的海洋動力，有（ �。�，有（ ），有（ �。�。
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培養(yǎng)和提高學(xué)生搜集材料的能力，開闊眼界，增長知識，同時從中切實感悟到南沙的富饒。（建議第一課時使用）
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☆☆☆
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自由朗讀第3自然段,試著把景象畫下來。
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通過學(xué)生自由閱讀，展開豐富想象，將南沙的迷人之處展現(xiàn)出來。（建議第二課時使用）
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☆☆☆
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學(xué)習(xí)課文第2、3自然段的寫法，以“課間的校園真熱鬧呀！”為中心句寫一寫。
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了解課文的第2、3自然段是總分結(jié)構(gòu)，學(xué)生通過仿寫，掌握圍繞總起句把內(nèi)容寫具體的方法。（建議第二課時使用）
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☆☆☆☆
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請你做一回小導(dǎo)游，為成為旅游勝地的南沙群島寫一段導(dǎo)游詞。
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使學(xué)生在掌握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，將書本語言內(nèi)化為自己的語言并運用。（建議第二課時使用）
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☆☆☆☆☆
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