課文內(nèi)容填空
一
�。�1）《長城和運河》這首詩是作者駕駛著飛機（ ），看到了兩大人間奇跡（ �。┖停� ）。并采用打比方的手法把長城比作（ ），突出長城的（ ），把運河比作（ ），突出運河的（�。┰娭芯裕� ？ 。）這一（ ）句結(jié)尾，自然引出人間奇跡的創(chuàng)造者（ ）。我們的祖先還創(chuàng)造了（ �。ā 。┑热碎g奇跡。
�。ǎ玻┪遥ā 。┰谧鎳乃{(lán)天，（ �。┏霈F(xiàn)在我的眼前：像綢帶（ �。�，（ ），伸向天邊。
北起（ �。系剑ā 。�，京杭大運河（ �。�。
（３）長城東起 ，西到 ，像 在大地上，
二
（１）南沙群島位于祖國的 ，她是祖國巨大的 ，她也是個 的世界。課文介紹了南沙群島 （ �。┖停ā 。�
（２）茫茫南沙，匯入了（ �。黄瑣u嶼，留下了祖先生息繁衍的（ �。�。
�。ǎ常┠仙呈亲鎳薮蟮模ā 。�。他擁有（ �。┑恼滟F的（ �。┨N藏著（ ），貯存了（ �。�。課文就是從（ �。ā 。┖停ā 。﹣韺懩仙车奈锂a(chǎn)的豐富的。
三
�。ǎ保⿵]山位于我國的 省九江市境內(nèi)，這個省的簡稱是 。廬山的云霧是 的，課文中就按（ �。┑捻樞�，寫出了廬山不同方位的姿態(tài)，廬山的云霧也是 的。
�。ǎ玻�“廬山的景色十分（ �。�
“漫步山道，常常會又一種（ �。ⅲā 。┑母杏X。”
練習(xí)一
�。ǎ保┪覈灿校ā 。┦�、市、自治區(qū)。有（ ）個直轄市分別是（ ）（ �。ā 。ā 。┎⒁来螌懗龊喎Q（ �。�、�。ā。�、（�。ⅲā。Ｓ校ā 。﹤�自治區(qū)，請依次寫出簡稱（ ）、（ ）、（ ）、（ �。�、（ �。Ｓ校ā 。﹤�特別行政區(qū)分別是（ �。�、（ �。�。我的家鄉(xiāng)在（ ），它所在的省市自治區(qū)的簡稱是（ ）。
（２）學(xué)習(xí)了省、市、自治區(qū)的簡稱歌，我就可以準(zhǔn)確地判斷出“湘江”應(yīng)在我國的 省，“滇池”應(yīng)在我國的 省，“京滬鐵路”指的是連接 和 兩地之間的鐵路。
（３）我知道描寫夏日田園風(fēng)光的詩（�。┐ā 。⿲懙摹丁 啡姡ā 。�
四
（１）桑蘭曾是我國（ ）隊中最優(yōu)秀的選手之一，她的 （ �。┑木裆钌畹卮騽恿宋�。
�。ǎ玻┥Ｌm這個（ �。┬」媚�，她用（ �。┏惺苤磺�，（ �。┖�(nèi)外人士的敬佩。
五
�。ǎ保┙K于有一天，（
），在藍(lán)天中劃出一道美麗的弧線。
�。ǎ玻┬砒澥遣慌氯魏� ，它能飛越 ，忠實地為人們 ，所以人們稱它是 。
�。�3）雪兒又飛回陽臺，轉(zhuǎn)著圈兒咕咕直叫。我望著它那 眼珠，喃喃說道：“雪兒，你去吧，藍(lán)天才是你 地方。”我把雪兒 ， 雪兒望望我，似乎在向我 ，然后向藍(lán)天飛去。
六
（１） 課文描寫了（一個小女孩給生病的媽媽送花瓣的事），表明了她是一個（ �。┑暮⒆印Ｗ髡咭矎闹畜w會到要（ �。�。
練習(xí)二
�。ǎ保�4月5日就是我國傳統(tǒng)的 節(jié)，又稱（ �。┻@是人們祭祖和掃墓的日子。由此我想到了唐代詩人（ ）的一首詩《 》，其中我記得這樣的兩句：（ ， 。 ， 。）我還知道他寫的詩《 》，并默寫：（ ， �！ 。 �。）
七
（１）“菩薩兵”是藏民們稱呼 帶領(lǐng)的 戰(zhàn)士，之所以這樣稱呼是因為（ �。�
�。ǎ玻┤陌凑眨ā 。╉樞�，記敘了（ �。�，朱德總司令帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士幫助藏胞（ ），以實際行動使藏族同胞（ ）。贏得了藏族同胞的（ ），表達(dá)了軍民之間（ �。闹形覀円部梢钥闯鲋斓峦臼且粋�（ �。┑暮盟玖睢�
八．
�。ǎ保┯幸晃辉娙藢⒗顝V射虎的經(jīng)過寫了一首詩，他就是（ �。┐ā 。�。試默寫這首《塞下曲》（ �。┰娭�“夜引弓”的將軍是被人們稱為（“ ”）的李廣。其中“沒”的讀音是（ �。馑际牵ā 。？梢钥闯鏊且粋�（ �。┑娜�。
九
（１）《 》的作者是（ �。┐ā 。�，其中名句是“ 與孤鶩 ， 共長 。”請你用文中語言寫一寫它的意思：
我能用 、 、 等成語來形容王勃的才氣。他與（ �。�、（ ）、（ �。┍怀蔀�“初唐四杰”。我還知道他寫的名句（ �。�。滕王閣與（ �。�、（ ）、（ �。┎⒊蔀槟戏饺竺麡恰�
十
�。ǎ保┦潞�，蕭伯納 地說：“一個人不論取得多大成就，
。對任何人，都應(yīng)該 ，永遠(yuǎn) 。這就是那位小姑娘給我的 。她是我的 。”其中“她”指的是（ �。┑男」媚铮ā 。�，“我”指的是（ ）的（ �。�。稱她是我的老師是因為（ ）。從這句話中，可以感受到蕭伯納是一個（ ）的人。你能寫一句表示謙虛的名言（ �。�。文中的小姑娘也十分（ ）。
練習(xí)３
１勤勞的人從（ �。瑧卸璧娜耍ā 。�。你還能寫一句表示珍惜時間的名言（ ）。
十一
�。�1）課文《趕�！穼懥�“我”童年趕海時（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）等趣事，表達(dá)了作者對（ ），對（ ）的熱愛。文章開頭和結(jié)尾都引用歌詞（ ），使全文（ ）。
十二
�。�1）白荷花在這些 冒出來。有的 。有的 ，露出嫩黃色的 。有的還是 ，看起來 。
�。�2）《荷花》的作者是（ ），他以（ ）的順序?qū)懥耍?nbsp; 。）
贊美了（ ）以及（ ）。荷花又名（ ）。不禁令我想到描寫荷花的詩句（ ）。
�。ǎ常╋L(fēng)過了，我停止舞蹈（ ）。（ ）， （ �。＃ā 。ā 。埛抡蘸髢删涞慕Y(jié)構(gòu)，展開合理想象寫一句話（ �。�
十三
�。�1）韓愈曾說“李杜文章在，光焰萬丈長。”中李杜就是分別指的是《望廬山瀑布》的作者（ ），《絕句》的作者（ ），他們一個被稱為（ ），另一個被成為（ ）。還有“小李杜”指的是李商隱和（ ）。
（2）《望廬山瀑布》描繪了（ ）的景色，《絕句》通過對（ ）的描寫，抒發(fā)了作者（ ）的心情。在這首詩中，作者寫了（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等景物，在我們眼前展現(xiàn)了一幅有聲有色的畫面，其中描寫顏色的詞有（ ）（ ）（ ）（ ）等。我知道描寫祖國名山大川的詩（ ）代（ ）寫的（ ），全詩如下：
（ ）。我還知道描寫春天的詩（ �。�
�。ǎ常�、“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”是_____代詩人___________寫的《_ 》中的詩句，這首詩的三、四兩句是________________________，_______________________。這兩句的意思是_____ ____________________________________________________ _
練習(xí)四
（１）默寫《滁州西澗》（ 。）
�。ā �。）作者是（ ）代的（ �。�，滁州就在現(xiàn)在的（ ）簡稱（ �。�
