教學(xué)目標(biāo)：

　　1．認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“小、少”兩個(gè)字。認(rèn)識(shí)筆畫(huà)豎鉤和偏旁提土旁。

　　2．知道“大-——小”、“多——少”兩對(duì)反義詞，了解量詞“群、顆、堆”的意思，學(xué)習(xí)正確使用量詞。

　　3.正確流利朗讀課文。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一．創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

　　1．導(dǎo)入：昨天，有一位鄉(xiāng)村小朋友給咱們班寄來(lái)了一封信，信上寫(xiě)著：“小朋友，你們好！我叫牛牛，今年七歲了。我的家在農(nóng)村，農(nóng)村的生活給我?guī)��?lái)了好多歡樂(lè)。有機(jī)會(huì)你們要到我們那兒做客哦！”他還給我們寄來(lái)了一張照片，你們想看嗎？

　　2.課件出示“小院圖”：你看到了什么？二．認(rèn)讀詞語(yǔ)，自主識(shí)字。

　　1.院子里的動(dòng)物和水果想和咱們交朋友。大家快認(rèn)認(rèn)，記住他們的名字。（出示帶拼音的8個(gè)詞語(yǔ)，學(xué)生自由拼讀。）

　　2.認(rèn)識(shí)了哪些朋友？認(rèn)識(shí)幾個(gè)，就讀幾個(gè)。指名讀，讀對(duì)的，和他

　　一起讀；讀錯(cuò)的，請(qǐng)你幫幫忙。

　　3.鼓勵(lì)學(xué)生連讀8個(gè)詞語(yǔ),指名讀、齊讀。

　　4.挑一個(gè)你最喜歡的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。

　　5.美讀詞語(yǔ)。學(xué)生齊讀，邊讀邊想象。（動(dòng)物的悠閑，果子的甜蜜……）

　　6.課件點(diǎn)擊，剩下生字：黃、貓、杏、桃、蘋(píng)、紅

　　合作識(shí)字：

　　（1）哪些字你早就認(rèn)識(shí)了，怎么認(rèn)識(shí)了？請(qǐng)你教教組內(nèi)的同學(xué)。

　　（2）哪些字你還不認(rèn)識(shí)?向你的學(xué)習(xí)伙伴請(qǐng)教,并想個(gè)好辦法記住它,好嗎?

　　7.交流匯報(bào)：

　�。�1）讀讀認(rèn)識(shí)的字，說(shuō)說(shuō)是怎么認(rèn)識(shí)的。

　　（2）做“找會(huì)生字朋友”游戲。

　　指名學(xué)生上臺(tái)找、記生字，其他學(xué)生補(bǔ)充記字方法。

　　鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出多種記字方法，適時(shí)引導(dǎo)：“桃、杏”的偏旁和樹(shù)木有關(guān)，可以利用偏旁的意義來(lái)記字。

　　8.課件點(diǎn)擊，復(fù)現(xiàn)詞語(yǔ)，齊讀。

　　三．朗讀兒歌，理解量詞。

　　1．看到這么美的農(nóng)家小院，牛牛編了一首兒歌，想讀嗎？

　　2．出示兒歌：學(xué)生自由讀，質(zhì)疑。

　　3．指名讀。（評(píng)議）

　　4．再讀兒歌，你發(fā)現(xiàn)了什么？（兒歌是在比大小、多少等。）

　　5．教師范讀，學(xué)生來(lái)挑戰(zhàn)讀。

　　6．學(xué)生合作有感情讀兒歌。（可以邊拍手邊讀，可以配上熟悉的曲子唱一唱。）

　　7．理解量詞：“群、堆、顆”

　�。�1）課件分別出示：一只鴨子、一群鴨子和一朵花、三朵花、一束花。

　　學(xué)生看圖說(shuō)短語(yǔ)。拓展：還可以說(shuō)“一群”什么？

　　（2）課件出示：一個(gè)杏子、一堆杏子。

　　看圖說(shuō)話，再想想：可以說(shuō)“一堆”什么？（結(jié)合學(xué)習(xí)提土旁）

　　（3）課件出示：一顆糖果、一顆紐扣、一顆星星

　　我們還可以說(shuō)“一顆”什么？當(dāng)學(xué)生說(shuō)到“一棵樹(shù)”時(shí)，師板畫(huà)，想想為什么用這個(gè)棵”？

　　四．練習(xí)寫(xiě)字，賞識(shí)激勵(lì)。

　　漢字“小、少”，認(rèn)讀，引導(dǎo)觀察。

　�。�1）說(shuō)一說(shuō)，這兩個(gè)字哪兒不一樣？學(xué)習(xí)新筆畫(huà)豎鉤。

　�。�2）找一找，這兩個(gè)字在田字格中的關(guān)鍵筆畫(huà)。

　�。�3）描一描，試寫(xiě)幾個(gè)，注意寫(xiě)字姿勢(shì)。

　�。�4）賞一賞，評(píng)議，激勵(lì)，師隨機(jī)范寫(xiě)。

　　五．延伸學(xué)習(xí)。

　　上了這節(jié)課，你對(duì)哪個(gè)方面最感興趣，想在課外繼續(xù)學(xué)習(xí)的?