《學(xué)棋》第二課時(shí)

　　一、            教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、理解課文內(nèi)容，懂得讀書學(xué)習(xí)要專心致志。

　　二、            教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、理解“能手、遠(yuǎn)近聞名、專心致志”等詞語(yǔ)的意思。

　　2、能用“一邊……一邊……”說一句話。

　　3、通過朗讀，對(duì)比兩位學(xué)生學(xué)棋的不同表現(xiàn)，懂得讀書要專心致志的道理。

　　三、            教具：

　　掛圖，卡片，

　　教學(xué)過程：

　　一、            復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第13課（齊讀課題）。

　　在學(xué)習(xí)之前我們先復(fù)習(xí)一下生字，好嗎？（好）

　　指名朗讀，齊讀。

　　二、            精讀課文

　　1、回憶課文講了一件什么事？指名交流，“學(xué)棋”

　　2、學(xué)習(xí)第一自然段

　　（1）    請(qǐng)自由讀第一自然段，說說你懂了什么？

　�。�2）    交流：秋是下圍棋的能手。（板書：能手）什么是能手？

　　（3）    從哪兒你可以看出他是下圍棋的能手？因?yàn)樗�的棋藝遠(yuǎn)近聞名。換詞理解“遠(yuǎn)近聞名”（世界文明，非常有名。。。。）讀詞語(yǔ)。

　�。�4）    秋的棋藝真的是很高超，你們佩服他嗎？誰(shuí)來讀第一自然段？