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2009-06-15 16:46:45 下載試卷 標簽:小游戲 教師 自我介紹 診斷活動
一、教學目標:
1、 理解課文內容,懂得要保護動物。
2、 認識本課生字,能準確認讀。
3、 準確、熟練地朗讀拍手歌。
二、重點難點:
1、 掌握本課生字、新詞,能正確讀寫。
2、 理解課文內容,領悟動物與人互相依存,有保護動物的意思。
三、教學準備:
生字卡片、動物圖片
四、教學過程:
第一課時
(一)導入新課:
小朋友們,你們喜歡動物嗎?你最喜歡什么動物?今天我們一起來學習一首有關動物的拍手歌好嗎?(打開書)
(二)初讀課文:
1、 自由讀,讀準字音。
2、 將生字圈出來并大聲讀一讀。
3、 游戲:你指我讀,你說我猜。
4、 誰愿意做小老師領大家讀?(出示字卡片)
護 牢 孔 雀 錦 叢 鸝 靈
指名讀,開火車讀,齊讀。
5、 再讀課文,鞏固字音。
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