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中國古代文學(xué)——課程輔導(dǎo)  

來源:細(xì)語清幽 2009-06-18 11:53:16

智能內(nèi)容

        教學(xué)大綱

  課程的性質(zhì):

  中國古代文學(xué)是中央廣播電視大學(xué)中文專業(yè)所開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。內(nèi)容是先秦至近代的文學(xué),按文學(xué)史的發(fā)展分為四段,即:先秦、秦漢文學(xué);魏晉南北朝、隋唐五代文學(xué);宋遼金元文學(xué);明清及近代文學(xué)。各段授課45學(xué)時(shí),總計(jì)180學(xué)時(shí)。自二年級(jí)第二學(xué)期開始,連續(xù)教學(xué)三個(gè)學(xué)期(每學(xué)期60課時(shí)),各學(xué)期每周授課3學(xué)時(shí)。中國古代文學(xué)(一)的內(nèi)容是先秦至魏晉南北朝間的文學(xué),學(xué)分為3學(xué)分。

  教學(xué)目的:

  本課程旨在通過對(duì)中國古代文學(xué)各個(gè)階段的作家作品的介紹和分析,以及文學(xué)史發(fā)展的系統(tǒng)講授,使學(xué)生初步了解各個(gè)歷史時(shí)期的重要作家和作品,以及重要的文學(xué)現(xiàn)象,獲得有關(guān)中國古代文學(xué)的基本知識(shí),從而培養(yǎng)和提高學(xué)生閱讀古代文學(xué)的能力和初步運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,分析評(píng)價(jià)我國古代文學(xué)的能力;在陶冶學(xué)生情操的同時(shí)努力提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和愛國情感。通過學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到:(一)掌握中國古代文學(xué)發(fā)展的基本輪廓和教學(xué)大綱所規(guī)定的基本內(nèi)容;(二)能夠借助注釋閱讀中等難度的古代文學(xué)作品;(三)能夠運(yùn)用馬克思主義文藝?yán)碚,?dú)立地分析評(píng)述古代的作家作品,把握他們思想與藝術(shù)的基本特征;(四)能夠熟讀并記誦一定數(shù)量的作品。

  課程(古代文學(xué)⑴)的基本教學(xué)材料:

  《中國文學(xué)史綱要》第一冊(cè),褚斌杰編著,北京大學(xué)出版社;

  《中國文學(xué)史綱要》第二冊(cè),袁行霈編著,北京大學(xué)出版社;

  《中國古代文學(xué)作品選》上冊(cè),韓傳達(dá)選注,北京大學(xué)出版社;

  《中國古代文學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》上冊(cè),韓傳達(dá)編,北京大學(xué)出版社。

  參考書目:

  史類:

  《中國通史簡編》(范文瀾)   《中國思想通史》(侯外廬)          《中國哲學(xué)史》(任繼愈主編)   《插圖本中國文學(xué)史》(鄭振鐸)

  《中國文學(xué)發(fā)展史》(劉大杰) 《中國詩史》(陸侃如、馮沅君)      《中國小說史略 》(魯迅)      《漢文學(xué)史綱要》(魯迅)

  《中國文學(xué)史》(游國恩主編) 《中國文學(xué)史》(中國社科院文研所編)《中國小說史》(北京大學(xué)編)   《中國戲曲通史》(張庚、郭漢城)

  作品類:

  《中國歷代文學(xué)作品選》(朱東潤主編)《中國歷代詩歌選》(林庚、馮沅君主編) 《歷代詩歌選》(季鎮(zhèn)準(zhǔn)、馮鐘蕓等選注)

  《古代散文選》(人民教育出版社編)  《中國歷代文論選》(郭紹虞主編)       《歷代名篇賞析集成》(袁行霈主編)

  試卷題型和答題的基本要領(lǐng):

  古代文學(xué)(1)的考試主要有五種題型:(1)填空題;(2)選擇題;(3)名詞解釋題;(4)簡答題;(5)論述題。前三種以考察知識(shí)為主的試題約占試卷總分的40%—50%,其中填空題每空、選擇題每小題各1分,名詞解釋每小題5分(一般為兩例);后兩種以論述為主的試題約占總分的50%—60%,其中簡答題每小題10—12分,(一般為三道題)論述題每小題20分(一般為一道題)。各種題型的答題方法和要點(diǎn)詳見《中國古代文學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》(下)171頁所附“考試題型例析”一節(jié)。
 

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